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多节链式倾转旋翼飞行器重构控制与运动仿真
被引量:
1
1
作者
王续乔
来飞龙
赵昌丽
《北京航空航天大学学报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2024年第5期1523-1531,共9页
多节链式旋翼飞行器具有构形可变换的特点,是应对运动空间变化的一种有效构形设计方式。受限于构形变化下电机共轴带来的横向转动力矩的缺失,多节链式旋翼飞行器的动态重构飞行具有无法达成的临界构形区间。为此,设计了具备横向倾转的...
多节链式旋翼飞行器具有构形可变换的特点,是应对运动空间变化的一种有效构形设计方式。受限于构形变化下电机共轴带来的横向转动力矩的缺失,多节链式旋翼飞行器的动态重构飞行具有无法达成的临界构形区间。为此,设计了具备横向倾转的链式旋翼机体结构,以单机臂为模块化结构基本单元,通过旋转关节实现水平向的构形变化,机臂中段配置倾转矢量关节,用以提供滚转力矩支撑。在机体运动学、动力学模型推导的基础上,引入虚拟控制量对控制分配进行线性化处理,利用Moore-Penrose伪逆求解控制效率矩阵,面向全构形变换设计了基于全驱动控制的飞行控制律。对飞行器典型构形位姿控制的稳定性、构形变换控制的可行性进行实验论证,仿真结果表明:在飞行器各典型构形飞行状态下,姿态各轴向角度跟踪最大误差不超过0.05°,构形变换过程中,姿态各轴向角度跟踪误差不超出0.1°,2种情况下,位置偏差均能控制在1 mm以内,飞行器具备各构形下稳定飞行及构形变换的能力,为进一步开展动态重构及稳健飞行提供了必要条件。
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关键词
全驱动控制
倾转旋翼
变结构
多节链式
动态重构
窄空间
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职称材料
基于D-S证据理论的室内组合定位算法
被引量:
3
2
作者
王续乔
王瑾琨
《计算机应用》
CSCD
北大核心
2017年第4期1198-1201,1211,共5页
在非定位系统部署信标的大体量场区环境下,针对基于位置的服务(LBS)的室内定位需求问题,提出了一种基于D-S证据推理理论的无线局域网/惯性测量组件(WiFi/IMU)组合定位算法。该算法首先建立各接入点(AP)单点的信号强度传输模型,并利用卡...
在非定位系统部署信标的大体量场区环境下,针对基于位置的服务(LBS)的室内定位需求问题,提出了一种基于D-S证据推理理论的无线局域网/惯性测量组件(WiFi/IMU)组合定位算法。该算法首先建立各接入点(AP)单点的信号强度传输模型,并利用卡尔曼滤波对接收到的信号强度指示(RSSI)值进行去噪修正处理;然后通过D-S证据理论对实时采集的WiFi信号强度、偏航角、各轴加速度的多源信息进行融合处理,选取可信度高的指纹区块;最后通过加权K近邻(WKNN)算法得到终端估算位置。单元场区仿真实验结果显示,最大误差2.36 m,综合平均误差1.27m,验证了该算法的可行性与有效性;且误差累计概率分布在小于等于典型距离时为88.20%,优于惩罚参数C支持向量回归机(C-SVR)的70.82%和行人航迹推算(PDR)算法的67.85%。进一步地,算法在全场区实际实验中也表现出了良好的环境适用性。
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关键词
无线局域网
室内定位
接收信号强度指示
位置指纹
D-S证据理论
加权K近邻
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职称材料
基于群体差异的分类实验教学体系设计与实践
被引量:
3
3
作者
王续乔
倪育德
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2015年第2期190-193,共4页
面向电子信息工程CDIO实验班、通信工程和电子信息工程、通信导航+1班开设了信号与系统课程实验,针对3类受教群体具有相同专业属性、不同培养侧重的特点,研究设置了具有区分度的"三个面向"信号与系统实验教学内容,形成了两级...
面向电子信息工程CDIO实验班、通信工程和电子信息工程、通信导航+1班开设了信号与系统课程实验,针对3类受教群体具有相同专业属性、不同培养侧重的特点,研究设置了具有区分度的"三个面向"信号与系统实验教学内容,形成了两级实验指导模式,分类设计了实验项目类库,量化了实验考核,进一步构建了面向群体差异的分类实验教学体系,试行了改革措施,取得了良好效果,为同类型课程实验的差异化培养方式的设计、建立与完善提供了技术支撑和参考依据。
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关键词
实验教学
群体差异
差异化培养
信号与系统
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职称材料
基于边界约束的小型无人机航迹跟踪飞行控制系统
4
作者
王续乔
董慧芬
《数字技术与应用》
2011年第2期12-13,共2页
对小型无人机在巡航阶段的航迹跟踪问题进行了研究,提出了一种高效的跟踪目标航迹的GPS导航算法,给出了经优化的双回路PI控制的飞行控制方案,设计了一种适用于小型固定翼无人机巡航阶段的航迹跟踪飞行控制系统。仿真研究与实际飞行实验...
对小型无人机在巡航阶段的航迹跟踪问题进行了研究,提出了一种高效的跟踪目标航迹的GPS导航算法,给出了经优化的双回路PI控制的飞行控制方案,设计了一种适用于小型固定翼无人机巡航阶段的航迹跟踪飞行控制系统。仿真研究与实际飞行实验验证了该系统的有效性和可靠性。
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关键词
小型无人机
航迹跟踪
飞行控制
PI控制
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职称材料
通信原理课程模拟通信系统虚拟仿真平台的设计与开发
被引量:
6
5
作者
王鹏
王磊
+1 位作者
王晓亮
王续乔
《实验室科学》
2020年第5期75-79,共5页
近年来高等教育改革随着工程教育认证的实施而不断深化,高校更加重视对学生实践能力和创新能力的培养。通信原理课程是通信专业重要的专业基础课程,该课程普遍存在理论性强、直观性差的特点,为解决该课程教学中存在的问题,激发学生自主...
近年来高等教育改革随着工程教育认证的实施而不断深化,高校更加重视对学生实践能力和创新能力的培养。通信原理课程是通信专业重要的专业基础课程,该课程普遍存在理论性强、直观性差的特点,为解决该课程教学中存在的问题,激发学生自主研学的潜能,设计并开发了通信原理模拟通信系统虚拟仿真平台。该平台使复杂的理论知识以模块化的图形方式进行展现,具有直观且可操作性强的优点,培养学生分析及解决复杂问题的能力,提高学生的实践能力和创新能力。
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关键词
通信原理
虚拟仿真
实验教学平台
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职称材料
三通道飞行训练器视景仿真系统
6
作者
任文婷
王续乔
李树君
《数字技术与应用》
2011年第8期60-61,共2页
飞行模拟器视景显示系统的主要功能是将图像生成设备生成的视景图像通过显示设备显示给飞行员,它是飞行员获取信息的主要窗口,其性能指标的高低直接影响到飞行训练模拟器性能和模拟训练效果。
关键词
飞行训练器
仿真系统
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职称材料
“三阶一体”学生创新能力系统培养与实践
被引量:
3
7
作者
王续乔
赵昌丽
+1 位作者
牛国臣
董慧芬
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2018年第2期276-279,共4页
针对大学生科技实践活动中存在的盲目性选题、课题的非持续性研究、创新应用与创业实践承接不畅的问题,研究提出了面向本科生开展的"三阶一体"创新能力系统培养方案。构建了"集中培训、分类体验"为一阶、"专...
针对大学生科技实践活动中存在的盲目性选题、课题的非持续性研究、创新应用与创业实践承接不畅的问题,研究提出了面向本科生开展的"三阶一体"创新能力系统培养方案。构建了"集中培训、分类体验"为一阶、"专项研究、多元创新"为二阶、"实践应用、创业运作"为三阶的能力培养进阶模式,以及"产学研用"为"一体"的创新创业实践体系,设立了以学生为主体、教师为主导的专项科技活动工作室,形成了有组织、成系统、自运行、够规模的学生科技课题研究动态稳定团队,建立了长效性运作承接机制,实践了改革措施,培养了一批具备开展一定程度实践性研究工作基本素养和实施创业基本能力的成员,为大学生创新创业能力培养、实验中心团队建设积累了经验并提供了可行参考。
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关键词
创新能力
能力培养
产学研用
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职称材料
新工科理念下移动通信实验教学模式探索
被引量:
9
8
作者
陈万通
冯青
王续乔
《教育教学论坛》
2018年第28期268-269,共2页
移动通信是普通高校通信工程专业重要的专业必修课,移动通信技术的飞速发展与实验教学的相对滞后是当前该课程建设的主要矛盾。本文在"新工科"的背景下,研究了移动通信实验教学的新模式,探讨了实施开放性实验教学、合作学习...
移动通信是普通高校通信工程专业重要的专业必修课,移动通信技术的飞速发展与实验教学的相对滞后是当前该课程建设的主要矛盾。本文在"新工科"的背景下,研究了移动通信实验教学的新模式,探讨了实施开放性实验教学、合作学习以及新考评体系的具体途径,并对实践教学模式的改革措施进行了相关阐述,以期为各类高校开展基于新工科的课程建设提供参考和借鉴。
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关键词
新工科
核心能力
实验教学
工程教育
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职称材料
基于CDS的4G移动通信实验教学系统构建
被引量:
3
9
作者
陈万通
冯青
+1 位作者
王续乔
吴志军
《教育教学论坛》
2020年第14期385-387,共3页
移动通信是通信工程专业与行业紧密结合的一门专业必修课,但多数高校面临“商用4G-学校2G”的尴尬局面。文章针对课程实验教学与现行4G网络结合较差的问题,基于LTE无线网络测试软件CDS和移动终端设计4G移动通信实验课程。该方案易实施...
移动通信是通信工程专业与行业紧密结合的一门专业必修课,但多数高校面临“商用4G-学校2G”的尴尬局面。文章针对课程实验教学与现行4G网络结合较差的问题,基于LTE无线网络测试软件CDS和移动终端设计4G移动通信实验课程。该方案易实施、投入小,有助于学生深刻掌握LTE系统信令流程,培养网络数据采集与分析等工程能力,对高等院校实施工程教育以及4G实验室建设具有重要参考价值。
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关键词
移动通信
实验教学
网络参数
移动终端
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职称材料
民航特色的“移动通信”课程教学探讨
被引量:
1
10
作者
陈万通
冯青
王续乔
《教育教学论坛》
2019年第16期171-172,共2页
移动通信是我校通信工程专业一门重要的专业必修课。本文针对现有课程课时少、实践环节少,与民航结合较差的缺点,探索将民航移动通信前沿知识融入该课程教学内容,依托"高空移动终端接入互联网"这一技术主线探讨课程的民航特...
移动通信是我校通信工程专业一门重要的专业必修课。本文针对现有课程课时少、实践环节少,与民航结合较差的缺点,探索将民航移动通信前沿知识融入该课程教学内容,依托"高空移动终端接入互联网"这一技术主线探讨课程的民航特色教学模式,并分析课程教学专业性内容的延伸和开放式实验设计,使课堂教学更加贴近民航特色。同时也为各类高校开展面向行业需求的课程建设提供参考和借鉴。
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关键词
移动通信
民航特色
课程教学
学习兴趣
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职称材料
“工”字变体旋翼飞行器动态重构运动分析与姿态控制
11
作者
王续乔
郭达
+2 位作者
赵昌丽
李靖民
朱庆波
《机器人》
EI
CSCD
北大核心
2024年第6期641-651,共11页
目前的串联式变体旋翼飞行器可应对受限空间下的运动要求,但通常存在高通过性构形稳定飞行控制不易和变体过程中重心时变带来的控制不平顺的问题。为此,本文提出了一种“工”字可变构形倾转旋翼飞行器。机体采用分段式旋绕结构,在以两...
目前的串联式变体旋翼飞行器可应对受限空间下的运动要求,但通常存在高通过性构形稳定飞行控制不易和变体过程中重心时变带来的控制不平顺的问题。为此,本文提出了一种“工”字可变构形倾转旋翼飞行器。机体采用分段式旋绕结构,在以两端机臂绕中心机体旋转达成串联式高通过性构形的同时解决重心不在本体的困扰。在机体飞行控制方式分析和运动模型构建的基础上,提出了基于运动特性值的动态PID(比例-积分-微分)控制方法及分配策略。对高通过性构形下的运动姿态控制响应能力、重构过程中的控制稳定性进行了实验论证。实际飞行实验结果显示,高通过性构形下各轴姿态角的最大跟踪误差不超过4°,跟踪响应时长不超过0.15 s,最大可通过尺寸可缩减至一般飞行构态的44.2%;构形重构过程中,各轴姿态角误差能够被控制在±2.3°以内。上述高通过性构形飞行体现了良好的运动响应特性,过渡构形下的控制响应整体平顺。总体来看,飞行器具备良好的连续穿越飞行运动能力。
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关键词
变体飞行器
动态重构
变结构
高通过性
姿态控制
运动响应
原文传递
基于兴趣牵引的移动通信课程教学改革与实践
被引量:
12
12
作者
冯青
王续乔
刘海涛
《武汉大学学报(理学版)》
CAS
CSCD
北大核心
2012年第S2期223-227,共5页
随着教育教学改革的不断深化,培养学生的基本实践技能、独立思维能力以及应用理论知识解决实际问题的能力成为检验教学效果的首要衡量标准.本文针对移动通信课程具有多学科背景、知识更新速度快和实践性强的特点,结合我校优质课建设中...
随着教育教学改革的不断深化,培养学生的基本实践技能、独立思维能力以及应用理论知识解决实际问题的能力成为检验教学效果的首要衡量标准.本文针对移动通信课程具有多学科背景、知识更新速度快和实践性强的特点,结合我校优质课建设中的实际经验,主要围绕兴趣牵引、启发思维的教学模式,从教材的选取、教学方法和手段的改革以及实践教学等方面进行了探索,通过授课实践表明,此种改革方式效果显著,学生在获取知识的同时,培养了独立思维能力和创新能力.
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关键词
移动通信
教学改革
实践教学
启发式教学
原文传递
可动态重构的旋翼飞行器设计与运动特性分析
被引量:
2
13
作者
赵昌丽
郭达
+1 位作者
王续乔
尹鹏飞
《机器人》
EI
CSCD
北大核心
2021年第5期620-628,共9页
针对旋翼飞行器因机体结构受运动路径中空间变窄限制而无法连续穿越的问题,研究设计了一种可动态重构的旋翼飞行器,通过改变机体构形实现对空间变化的运动应对,提高飞行器在复杂环境下连续运动作业的能力。该系统采用链式模块化结构,通...
针对旋翼飞行器因机体结构受运动路径中空间变窄限制而无法连续穿越的问题,研究设计了一种可动态重构的旋翼飞行器,通过改变机体构形实现对空间变化的运动应对,提高飞行器在复杂环境下连续运动作业的能力。该系统采用链式模块化结构,通过旋转关节实现构形的2维变化。根据机体结构特点和运动控制方式,基于D-H(Denavit-Hartenberg)规则推导了空间变换矩阵,求解了变化重心,建立了机体运动学模型。基于几何、动力和控制响应约束,提出了构形变换的求解方法,并针对该模型给出了边界条件。最后进行了飞行器稳定性、操纵性及临界构形实验。结果表明,构形变换过程中,飞行器姿态稳定,无明显突变,各轴向最大变化量在4°以内;濒近临界构形时飞行器操控顺畅,跟踪控制响应能够在0.1 s内完成。实验验证了姿态可控的临界构形角度集为{180°, 180°, 113°},通过几何运算,采用固定航向方式,飞行器的通过半径可缩小21.89%,结合航向控制的方式,最大通过半径可缩小67%。飞行器具备稳健完成动态重构和通过窄间隙的能力。
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关键词
旋翼飞行器
变结构
多节链式
动态重构
临界构形
狭窄空间
原文传递
自助行李托运设备在线监测系统的设计及应用
被引量:
2
14
作者
罗灿
邓黎萍
+1 位作者
王续乔
侯世昊
《空运商务》
2019年第11期56-59,共4页
自助行李托运系统和已有的值机系统相结合,实现一体化的值机与托运行李自助服务,改善出行环境,提高出行效率。自助行李托运已经成为各大机场高效运行的重要手段。国际航协在2007年提出了"便捷出行"的服务模式,其中包括自助值...
自助行李托运系统和已有的值机系统相结合,实现一体化的值机与托运行李自助服务,改善出行环境,提高出行效率。自助行李托运已经成为各大机场高效运行的重要手段。国际航协在2007年提出了"便捷出行"的服务模式,其中包括自助值机、自助行李托运、自助登机等项目。
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关键词
监测系统
值机
自助行李托运
自助服务
国际航协
出行效率
托运行李
服务模式
原文传递
题名
多节链式倾转旋翼飞行器重构控制与运动仿真
被引量:
1
1
作者
王续乔
来飞龙
赵昌丽
机构
中国民航大学机器人研究所
天津中德应用技术大学航空航天学院
出处
《北京航空航天大学学报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2024年第5期1523-1531,共9页
基金
天津市应用基础研究多元投入基金青年项目(21JCQNJC00870)
中央高校基本科研业务费专项资金(3122019059)。
文摘
多节链式旋翼飞行器具有构形可变换的特点,是应对运动空间变化的一种有效构形设计方式。受限于构形变化下电机共轴带来的横向转动力矩的缺失,多节链式旋翼飞行器的动态重构飞行具有无法达成的临界构形区间。为此,设计了具备横向倾转的链式旋翼机体结构,以单机臂为模块化结构基本单元,通过旋转关节实现水平向的构形变化,机臂中段配置倾转矢量关节,用以提供滚转力矩支撑。在机体运动学、动力学模型推导的基础上,引入虚拟控制量对控制分配进行线性化处理,利用Moore-Penrose伪逆求解控制效率矩阵,面向全构形变换设计了基于全驱动控制的飞行控制律。对飞行器典型构形位姿控制的稳定性、构形变换控制的可行性进行实验论证,仿真结果表明:在飞行器各典型构形飞行状态下,姿态各轴向角度跟踪最大误差不超过0.05°,构形变换过程中,姿态各轴向角度跟踪误差不超出0.1°,2种情况下,位置偏差均能控制在1 mm以内,飞行器具备各构形下稳定飞行及构形变换的能力,为进一步开展动态重构及稳健飞行提供了必要条件。
关键词
全驱动控制
倾转旋翼
变结构
多节链式
动态重构
窄空间
Keywords
full drive control
tilt-rotor
variable structure
multilinks
dynamic reconfiguration
narrow space
分类号
V221.3 [航空宇航科学与技术—飞行器设计]
TB553 [理学—声学]
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职称材料
题名
基于D-S证据理论的室内组合定位算法
被引量:
3
2
作者
王续乔
王瑾琨
机构
中国民航大学机器人研究所
出处
《计算机应用》
CSCD
北大核心
2017年第4期1198-1201,1211,共5页
基金
天津市自然科学基金资助项目(12JCZDJC34200)~~
文摘
在非定位系统部署信标的大体量场区环境下,针对基于位置的服务(LBS)的室内定位需求问题,提出了一种基于D-S证据推理理论的无线局域网/惯性测量组件(WiFi/IMU)组合定位算法。该算法首先建立各接入点(AP)单点的信号强度传输模型,并利用卡尔曼滤波对接收到的信号强度指示(RSSI)值进行去噪修正处理;然后通过D-S证据理论对实时采集的WiFi信号强度、偏航角、各轴加速度的多源信息进行融合处理,选取可信度高的指纹区块;最后通过加权K近邻(WKNN)算法得到终端估算位置。单元场区仿真实验结果显示,最大误差2.36 m,综合平均误差1.27m,验证了该算法的可行性与有效性;且误差累计概率分布在小于等于典型距离时为88.20%,优于惩罚参数C支持向量回归机(C-SVR)的70.82%和行人航迹推算(PDR)算法的67.85%。进一步地,算法在全场区实际实验中也表现出了良好的环境适用性。
关键词
无线局域网
室内定位
接收信号强度指示
位置指纹
D-S证据理论
加权K近邻
Keywords
Wireless Local Area Network(WLAN)
indoor positioning
Received Signal Strength Indication(RSSI)
location fingerprint
Dempster/Shafer(D-S) evidence theory
Weighted K-Nearest Neighbor(WKNN)
分类号
TP393.17 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
基于群体差异的分类实验教学体系设计与实践
被引量:
3
3
作者
王续乔
倪育德
机构
中国民航大学电子信息工程学院
出处
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2015年第2期190-193,共4页
基金
教育部"高等学校本科教学质量与教学改革工程"通信工程专业综合改革试点项目(教高函[2013]2)
通信导航监视天津市普通高等学校实验教学示范中心建设项目(津教委办[2013]35)
中国民航大学2013年教育教学改革研究课题(CAUC-ETRN-04)
文摘
面向电子信息工程CDIO实验班、通信工程和电子信息工程、通信导航+1班开设了信号与系统课程实验,针对3类受教群体具有相同专业属性、不同培养侧重的特点,研究设置了具有区分度的"三个面向"信号与系统实验教学内容,形成了两级实验指导模式,分类设计了实验项目类库,量化了实验考核,进一步构建了面向群体差异的分类实验教学体系,试行了改革措施,取得了良好效果,为同类型课程实验的差异化培养方式的设计、建立与完善提供了技术支撑和参考依据。
关键词
实验教学
群体差异
差异化培养
信号与系统
Keywords
experimental teaching
group difference
differentiation training
signals and systems
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
基于边界约束的小型无人机航迹跟踪飞行控制系统
4
作者
王续乔
董慧芬
机构
中国民航大学机器人研究所
出处
《数字技术与应用》
2011年第2期12-13,共2页
文摘
对小型无人机在巡航阶段的航迹跟踪问题进行了研究,提出了一种高效的跟踪目标航迹的GPS导航算法,给出了经优化的双回路PI控制的飞行控制方案,设计了一种适用于小型固定翼无人机巡航阶段的航迹跟踪飞行控制系统。仿真研究与实际飞行实验验证了该系统的有效性和可靠性。
关键词
小型无人机
航迹跟踪
飞行控制
PI控制
分类号
V249.1 [航空宇航科学与技术—飞行器设计]
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职称材料
题名
通信原理课程模拟通信系统虚拟仿真平台的设计与开发
被引量:
6
5
作者
王鹏
王磊
王晓亮
王续乔
机构
中国民航大学天津市智能信号与图像处理重点实验室
出处
《实验室科学》
2020年第5期75-79,共5页
基金
通信导航监视天津市普通高等学校实验教学示范中心建设项目(项目编号:津教委高[2013]35
津教委高[2015]21)。
文摘
近年来高等教育改革随着工程教育认证的实施而不断深化,高校更加重视对学生实践能力和创新能力的培养。通信原理课程是通信专业重要的专业基础课程,该课程普遍存在理论性强、直观性差的特点,为解决该课程教学中存在的问题,激发学生自主研学的潜能,设计并开发了通信原理模拟通信系统虚拟仿真平台。该平台使复杂的理论知识以模块化的图形方式进行展现,具有直观且可操作性强的优点,培养学生分析及解决复杂问题的能力,提高学生的实践能力和创新能力。
关键词
通信原理
虚拟仿真
实验教学平台
Keywords
communication principle
virtual simulation
experimental teaching platform
分类号
TP311 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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职称材料
题名
三通道飞行训练器视景仿真系统
6
作者
任文婷
王续乔
李树君
机构
天津华翼蓝天科技有限公司
中国民航大学机器人研究所
出处
《数字技术与应用》
2011年第8期60-61,共2页
文摘
飞行模拟器视景显示系统的主要功能是将图像生成设备生成的视景图像通过显示设备显示给飞行员,它是飞行员获取信息的主要窗口,其性能指标的高低直接影响到飞行训练模拟器性能和模拟训练效果。
关键词
飞行训练器
仿真系统
分类号
TP391.9 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
在线阅读
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职称材料
题名
“三阶一体”学生创新能力系统培养与实践
被引量:
3
7
作者
王续乔
赵昌丽
牛国臣
董慧芬
机构
中国民航大学电子信息与自动化学院
天津中德应用技术大学航空航天学院
出处
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2018年第2期276-279,共4页
基金
天津市普通高等学校实验教学示范中心建设项目(津教委高[2013]35)
通信导航监视天津市虚拟仿真实验教学中心(津教委高[2015]21)
中国民航大学2015年教育教学改革研究课题(CAUC-ETRN-53)
文摘
针对大学生科技实践活动中存在的盲目性选题、课题的非持续性研究、创新应用与创业实践承接不畅的问题,研究提出了面向本科生开展的"三阶一体"创新能力系统培养方案。构建了"集中培训、分类体验"为一阶、"专项研究、多元创新"为二阶、"实践应用、创业运作"为三阶的能力培养进阶模式,以及"产学研用"为"一体"的创新创业实践体系,设立了以学生为主体、教师为主导的专项科技活动工作室,形成了有组织、成系统、自运行、够规模的学生科技课题研究动态稳定团队,建立了长效性运作承接机制,实践了改革措施,培养了一批具备开展一定程度实践性研究工作基本素养和实施创业基本能力的成员,为大学生创新创业能力培养、实验中心团队建设积累了经验并提供了可行参考。
关键词
创新能力
能力培养
产学研用
Keywords
innovation ability
capacity training
industry-academy-research-application
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
新工科理念下移动通信实验教学模式探索
被引量:
9
8
作者
陈万通
冯青
王续乔
机构
中国民航大学电子信息与自动化学院
出处
《教育教学论坛》
2018年第28期268-269,共2页
基金
中国民航大学校级课程建设立项项目(CAUC-2016-B1-29)
天津市普通高等学校“十三五”综合投资规划专业建设项目。
文摘
移动通信是普通高校通信工程专业重要的专业必修课,移动通信技术的飞速发展与实验教学的相对滞后是当前该课程建设的主要矛盾。本文在"新工科"的背景下,研究了移动通信实验教学的新模式,探讨了实施开放性实验教学、合作学习以及新考评体系的具体途径,并对实践教学模式的改革措施进行了相关阐述,以期为各类高校开展基于新工科的课程建设提供参考和借鉴。
关键词
新工科
核心能力
实验教学
工程教育
Keywords
emergent engineering education
core competence
experimental teaching
engineering education
分类号
TN929.5 [电子电信—通信与信息系统]
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职称材料
题名
基于CDS的4G移动通信实验教学系统构建
被引量:
3
9
作者
陈万通
冯青
王续乔
吴志军
机构
中国民航大学电子信息与自动化学院
出处
《教育教学论坛》
2020年第14期385-387,共3页
基金
中国民航大学2018-2020年校级教育教学改革与研究项目(工程教育专业认证背景下通信工程专业移动通信课程教学改革)
中国民航大学校级精品课建设项目(移动通信)
通信导航监视天津市实验教学示范中心实验技术创新基金项目。
文摘
移动通信是通信工程专业与行业紧密结合的一门专业必修课,但多数高校面临“商用4G-学校2G”的尴尬局面。文章针对课程实验教学与现行4G网络结合较差的问题,基于LTE无线网络测试软件CDS和移动终端设计4G移动通信实验课程。该方案易实施、投入小,有助于学生深刻掌握LTE系统信令流程,培养网络数据采集与分析等工程能力,对高等院校实施工程教育以及4G实验室建设具有重要参考价值。
关键词
移动通信
实验教学
网络参数
移动终端
Keywords
mobile communication
experimental teaching
network parameter
mobile terminal
分类号
TN929.5 [电子电信—通信与信息系统]
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职称材料
题名
民航特色的“移动通信”课程教学探讨
被引量:
1
10
作者
陈万通
冯青
王续乔
机构
中国民航大学电子信息与自动化学院
出处
《教育教学论坛》
2019年第16期171-172,共2页
基金
通信导航监视天津市实验教学示范中心建设项目
中国民航大学校级课程建设立项项目(CAUC-2016-B1-29)
天津市普通高等学校"十三五"综合投资规划专业建设项目
文摘
移动通信是我校通信工程专业一门重要的专业必修课。本文针对现有课程课时少、实践环节少,与民航结合较差的缺点,探索将民航移动通信前沿知识融入该课程教学内容,依托"高空移动终端接入互联网"这一技术主线探讨课程的民航特色教学模式,并分析课程教学专业性内容的延伸和开放式实验设计,使课堂教学更加贴近民航特色。同时也为各类高校开展面向行业需求的课程建设提供参考和借鉴。
关键词
移动通信
民航特色
课程教学
学习兴趣
Keywords
mobile communication
civil aviation characteristics
course teaching
learning interest
分类号
TN929.5 [电子电信—通信与信息系统]
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职称材料
题名
“工”字变体旋翼飞行器动态重构运动分析与姿态控制
11
作者
王续乔
郭达
赵昌丽
李靖民
朱庆波
机构
中国民航大学机器人研究所
天津中德应用技术大学航空航天学院
出处
《机器人》
EI
CSCD
北大核心
2024年第6期641-651,共11页
基金
天津市应用基础研究多元投入基金(21JCQNJC00870)
民航局安全能力建设基金(KJZ49420230012)
+1 种基金
中央高校基本科研业务费专项资金(3122019059)
中国民航大学研究生科研创新项目(2022YJS019)。
文摘
目前的串联式变体旋翼飞行器可应对受限空间下的运动要求,但通常存在高通过性构形稳定飞行控制不易和变体过程中重心时变带来的控制不平顺的问题。为此,本文提出了一种“工”字可变构形倾转旋翼飞行器。机体采用分段式旋绕结构,在以两端机臂绕中心机体旋转达成串联式高通过性构形的同时解决重心不在本体的困扰。在机体飞行控制方式分析和运动模型构建的基础上,提出了基于运动特性值的动态PID(比例-积分-微分)控制方法及分配策略。对高通过性构形下的运动姿态控制响应能力、重构过程中的控制稳定性进行了实验论证。实际飞行实验结果显示,高通过性构形下各轴姿态角的最大跟踪误差不超过4°,跟踪响应时长不超过0.15 s,最大可通过尺寸可缩减至一般飞行构态的44.2%;构形重构过程中,各轴姿态角误差能够被控制在±2.3°以内。上述高通过性构形飞行体现了良好的运动响应特性,过渡构形下的控制响应整体平顺。总体来看,飞行器具备良好的连续穿越飞行运动能力。
关键词
变体飞行器
动态重构
变结构
高通过性
姿态控制
运动响应
Keywords
transformable aircraft
dynamic reconfiguration
variable structure
high passability
attitude control
motion response
分类号
TP273 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
V249 [航空宇航科学与技术—飞行器设计]
V275.1 [航空宇航科学与技术—飞行器设计]
原文传递
题名
基于兴趣牵引的移动通信课程教学改革与实践
被引量:
12
12
作者
冯青
王续乔
刘海涛
机构
中国民航大学电子信息工程学院
出处
《武汉大学学报(理学版)》
CAS
CSCD
北大核心
2012年第S2期223-227,共5页
文摘
随着教育教学改革的不断深化,培养学生的基本实践技能、独立思维能力以及应用理论知识解决实际问题的能力成为检验教学效果的首要衡量标准.本文针对移动通信课程具有多学科背景、知识更新速度快和实践性强的特点,结合我校优质课建设中的实际经验,主要围绕兴趣牵引、启发思维的教学模式,从教材的选取、教学方法和手段的改革以及实践教学等方面进行了探索,通过授课实践表明,此种改革方式效果显著,学生在获取知识的同时,培养了独立思维能力和创新能力.
关键词
移动通信
教学改革
实践教学
启发式教学
Keywords
mobile communication
teaching reform
practice teaching
heuristic teaching
分类号
O [理学]
原文传递
题名
可动态重构的旋翼飞行器设计与运动特性分析
被引量:
2
13
作者
赵昌丽
郭达
王续乔
尹鹏飞
机构
天津中德应用技术大学航空航天学院
中国民航大学机器人研究所
出处
《机器人》
EI
CSCD
北大核心
2021年第5期620-628,共9页
基金
天津市技术创新引导专项(18JCTPJC52000)
国家级大学生创新创业计划(202012105003).
文摘
针对旋翼飞行器因机体结构受运动路径中空间变窄限制而无法连续穿越的问题,研究设计了一种可动态重构的旋翼飞行器,通过改变机体构形实现对空间变化的运动应对,提高飞行器在复杂环境下连续运动作业的能力。该系统采用链式模块化结构,通过旋转关节实现构形的2维变化。根据机体结构特点和运动控制方式,基于D-H(Denavit-Hartenberg)规则推导了空间变换矩阵,求解了变化重心,建立了机体运动学模型。基于几何、动力和控制响应约束,提出了构形变换的求解方法,并针对该模型给出了边界条件。最后进行了飞行器稳定性、操纵性及临界构形实验。结果表明,构形变换过程中,飞行器姿态稳定,无明显突变,各轴向最大变化量在4°以内;濒近临界构形时飞行器操控顺畅,跟踪控制响应能够在0.1 s内完成。实验验证了姿态可控的临界构形角度集为{180°, 180°, 113°},通过几何运算,采用固定航向方式,飞行器的通过半径可缩小21.89%,结合航向控制的方式,最大通过半径可缩小67%。飞行器具备稳健完成动态重构和通过窄间隙的能力。
关键词
旋翼飞行器
变结构
多节链式
动态重构
临界构形
狭窄空间
Keywords
rotorcraft
variable structure
multi-link
dynamic reconfiguration
critical configuration
narrow space
分类号
TP242 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
原文传递
题名
自助行李托运设备在线监测系统的设计及应用
被引量:
2
14
作者
罗灿
邓黎萍
王续乔
侯世昊
机构
广东省机场管理集团有限公司
中国民航大学
出处
《空运商务》
2019年第11期56-59,共4页
文摘
自助行李托运系统和已有的值机系统相结合,实现一体化的值机与托运行李自助服务,改善出行环境,提高出行效率。自助行李托运已经成为各大机场高效运行的重要手段。国际航协在2007年提出了"便捷出行"的服务模式,其中包括自助值机、自助行李托运、自助登机等项目。
关键词
监测系统
值机
自助行李托运
自助服务
国际航协
出行效率
托运行李
服务模式
分类号
TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
多节链式倾转旋翼飞行器重构控制与运动仿真
王续乔
来飞龙
赵昌丽
《北京航空航天大学学报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2024
1
在线阅读
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职称材料
2
基于D-S证据理论的室内组合定位算法
王续乔
王瑾琨
《计算机应用》
CSCD
北大核心
2017
3
在线阅读
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职称材料
3
基于群体差异的分类实验教学体系设计与实践
王续乔
倪育德
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2015
3
在线阅读
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职称材料
4
基于边界约束的小型无人机航迹跟踪飞行控制系统
王续乔
董慧芬
《数字技术与应用》
2011
0
在线阅读
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职称材料
5
通信原理课程模拟通信系统虚拟仿真平台的设计与开发
王鹏
王磊
王晓亮
王续乔
《实验室科学》
2020
6
在线阅读
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职称材料
6
三通道飞行训练器视景仿真系统
任文婷
王续乔
李树君
《数字技术与应用》
2011
0
在线阅读
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职称材料
7
“三阶一体”学生创新能力系统培养与实践
王续乔
赵昌丽
牛国臣
董慧芬
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2018
3
在线阅读
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职称材料
8
新工科理念下移动通信实验教学模式探索
陈万通
冯青
王续乔
《教育教学论坛》
2018
9
在线阅读
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职称材料
9
基于CDS的4G移动通信实验教学系统构建
陈万通
冯青
王续乔
吴志军
《教育教学论坛》
2020
3
在线阅读
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职称材料
10
民航特色的“移动通信”课程教学探讨
陈万通
冯青
王续乔
《教育教学论坛》
2019
1
在线阅读
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职称材料
11
“工”字变体旋翼飞行器动态重构运动分析与姿态控制
王续乔
郭达
赵昌丽
李靖民
朱庆波
《机器人》
EI
CSCD
北大核心
2024
0
原文传递
12
基于兴趣牵引的移动通信课程教学改革与实践
冯青
王续乔
刘海涛
《武汉大学学报(理学版)》
CAS
CSCD
北大核心
2012
12
原文传递
13
可动态重构的旋翼飞行器设计与运动特性分析
赵昌丽
郭达
王续乔
尹鹏飞
《机器人》
EI
CSCD
北大核心
2021
2
原文传递
14
自助行李托运设备在线监测系统的设计及应用
罗灿
邓黎萍
王续乔
侯世昊
《空运商务》
2019
2
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