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1
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中小学人工智能课程教育实践策略的设计与实施 |
王同聚
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《现代教育技术》
CSSCI
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2024 |
0 |
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2
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原子吸收法同时测定炭样中金、银和铜 |
王同聚
王安华
徐海芝
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《冶金分析》
CAS
CSCD
北大核心
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1999 |
8
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3
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复方仙灵脾注射液对大鼠脑缺血再灌注损伤作用的实验研究 |
王同聚
郑绍周
武继涛
郭会军
李国庆
王军
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《中西医结合心脑血管病杂志》
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2003 |
3
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4
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尤瑞克林治疗短暂性脑缺血发作的临床观察 |
王同聚
杨红亚
陈维亮
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《四川医学》
CAS
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2013 |
7
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5
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硫脲络合活性炭吸附原子吸收法同时测定金和银 |
王同聚
王瑞雪
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《黄金》
CAS
北大核心
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1998 |
10
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6
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舒脉宁注射液对大鼠脑缺血再灌注损伤保护作用的实验研究 |
王同聚
杨红亚
陈维亮
田松朝
郭镔荣
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《天津中医药》
CAS
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2012 |
2
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7
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基于“创客空间”的创客教育推进策略与实践——以“智创空间”开展中小学创客教育为例 |
王同聚
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《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
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2016 |
103
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8
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“微课导学”教学模式构建与实践——以中小学机器人教学为例 |
王同聚
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《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
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2015 |
131
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9
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走出创客教育误区与破解创客教育难题——以“智创空间”开展中小学创客教育为例 |
王同聚
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《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
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2017 |
64
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10
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中小学机器人教学中“微课”的制作与应用研究 |
王同聚
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《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
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2014 |
49
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11
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中小学教育元宇宙空间的构建及其教学应用 |
王同聚
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《现代教育技术》
CSSCI
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2022 |
26
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12
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原子吸收法和碘量法测金的干扰与消除 |
王同聚
王瑞雪
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《黄金》
CAS
北大核心
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1996 |
4
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13
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心脑宁片治疗气虚血瘀型缺血性中风的临床研究 |
王同聚
吕宏迪
郝少君
孙建华
张正臣
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《中国药业》
CAS
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2012 |
1
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14
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“GAI-虚拟数字人”赋能跨学科项目式教学模型构建与应用——以普通高中通用技术“智慧农场”项目为例 |
董琳雪
王同聚
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《数字教育》
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2024 |
0 |
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15
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复方仙灵脾注射液对急性局灶性脑缺血大鼠血浆TXB_2和6-酮-PGF_(12)水平的影响 |
王同聚
郑绍周
郭会军
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《河南中医》
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2001 |
4
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16
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基于创客教育理念的“智创空间”实践研究 |
王同聚
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《中国教育信息化》
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2016 |
12
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17
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前列地尔联合西洛他唑治疗椎-基底动脉供血不足的临床观察 |
王同聚
杨红亚
田松朝
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《四川医学》
CAS
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2012 |
1
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18
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基于创客教育“三剑客”培养师生创新设计能力 |
王同聚
管思梅
罗航
梁展锋
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《数字教育》
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2016 |
7
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19
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中小学“智慧校园”建设和应用模式探索 |
王同聚
张嘉志
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《中小学信息技术教育》
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2014 |
15
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20
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智能机器人实验为教育开启创新之门 |
王同聚
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《中小学信息技术教育》
北大核心
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2006 |
4
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