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技术创新与企业发展模式研究
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作者 王 赟 万迪昉 《科技与管理》 2002年第1期88-91,共4页
对技术创新的起源及发展现状进行了描述性介绍,然后,对在网络环境下,技术创新模式及技术创新与企业的发展关系进行了探讨。
关键词 技术创新 企业战略 网络经济 创新模式 技术进步 技术推动型 需求推动型
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如何以生为本建构小学英语创新化趣味课堂
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作者 王 赟 《学生·家长·社会》 2022年第39期0025-0027,共3页
小学英语教师要善于充分体现课程本身的学生主体性,使得更多的学生在学习和钻研英语的同时得到更多的趣味,感悟到更多的智慧,充分融入其中,把握到英语世界的良好氛围,也能使得学生愿意和自己周围的同学开启对话,完成形形色色的实践活动... 小学英语教师要善于充分体现课程本身的学生主体性,使得更多的学生在学习和钻研英语的同时得到更多的趣味,感悟到更多的智慧,充分融入其中,把握到英语世界的良好氛围,也能使得学生愿意和自己周围的同学开启对话,完成形形色色的实践活动,尤其也能让学生认识到英语的本质是一门创造性和实用性的课程。教师要善于将大量的英语学习资源传输到课堂上,但是能够使用相对巧妙的形式将其转化为游戏的载体,使得学生借助于游戏去消化和吸收这部分知识,同时能化为内在使用的一部分。教师要颠覆传统的教学理念,使得学生愿意完成英语学习,并且能在学习的过程中时刻感悟到自己是处于进步和提升的态势。 展开更多
关键词 小学英语 趣味课堂 生本理念 发展创新 影响思考
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初中物理跨学科学习研究
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作者 王 赟 《智慧少年》 2023年第13期0088-0090,共3页
在当前教育改革的大背景下,随着初中物理新课程标准的落地以及教材版本的迭代,初中物理教学面临着新的挑战与机遇。特别是跨学科融合的教学方式,在这一变革时期显得尤为重要。因此,深入探讨如何在适应新课程标准的同时,有效地实施物理... 在当前教育改革的大背景下,随着初中物理新课程标准的落地以及教材版本的迭代,初中物理教学面临着新的挑战与机遇。特别是跨学科融合的教学方式,在这一变革时期显得尤为重要。因此,深入探讨如何在适应新课程标准的同时,有效地实施物理与其他学科的整合式教学策略,不仅能够帮助学生建立更加全面的知识体系,还能培养他们解决复杂问题的能力,这对于提升教学质量具有重要意义。 展开更多
关键词 初中物理 跨学科 教学策略
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