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“写一手好字”还是老师的“标配”吗? 被引量:1
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作者 熊妹 《湖南教育(上旬)(A)》 2014年第11期10-11,共2页
上一期本刊编发的《教案,手写还是打印?》在读者中引起了热烈反响,有读者反映,以前,写一手好字是老师的“标配”,如今教师的书写能力严重退化,不少教师已不能写出一手好字,甚至还出现了提笔忘字的现象。教师出现汉字书写危机现... 上一期本刊编发的《教案,手写还是打印?》在读者中引起了热烈反响,有读者反映,以前,写一手好字是老师的“标配”,如今教师的书写能力严重退化,不少教师已不能写出一手好字,甚至还出现了提笔忘字的现象。教师出现汉字书写危机现象不可忽视,本期让我们一起聚焦这一话题。 展开更多
关键词 汉字学 粉笔字 《齐鲁晚报》 不好看 可遇不可求 写字教学 中国汉字 临池学书 语言文字 文化心理
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探究,而不仅仅是判断——《西江月·夜行黄沙道中》教学思考 被引量:1
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作者 熊妹 李志刚 《湖南教育(中旬)(B)》 2019年第2期41-43,共3页
《西江月·夜行黄沙道中》是人教版六年级上册第六组“轻叩诗歌大门”中的一首词,是辛弃疾被贬闲居江西上饶时所作。如果要教学这首词,可以怎么教?北京师范大学教授王富仁先生在《语文教学与文学》中说,教师与学生永远一起探索一个... 《西江月·夜行黄沙道中》是人教版六年级上册第六组“轻叩诗歌大门”中的一首词,是辛弃疾被贬闲居江西上饶时所作。如果要教学这首词,可以怎么教?北京师范大学教授王富仁先生在《语文教学与文学》中说,教师与学生永远一起探索一个作品,体验一个作品,而不是给予一个作品最终的判断。在此思想的引领下,本文拟从诵读悟情、联想会意、结合生平知人论世三个角度入手,探究《西江月·夜行黄沙道中》的教学。 展开更多
关键词 教学思考 西江月 语文教学 大学教授 知人论世 六年级 人教版 辛弃疾
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眼里有生活,笔下有文章——邵阳市汇江学校语文教师刘华艳的作文教学主张
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作者 熊妹 刘良初 刘瑶 《湖南教育(中旬)(B)》 2015年第10期29-31,共3页
“作文写不出来,那就去体验生活吧!生活中有大智慧,生活知道怎么办。”刘华艳说,“作文对留心生活的人来说从来都不是难事,当‘国事家事天下事事事关心’不只是一句停留在嘴边的空话的时候,作文就有了源泉,且永远不会枯竭。”
关键词 体验生活 作文教学 语文教师 刘华 邵阳市 主张 学校 文章
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我就是一片绿叶——访衡东县小学语文教研员宋中莲
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作者 熊妹 刘瑶 《湖南教育(中旬)(B)》 2015年第9期32-34,共3页
2003年,宋中莲成为衡东县小学语文教研员。工作交接时,前任教研员郭晓春郑重地叮嘱她,"现在你是教研员了,就不是红花了,而是绿叶,要记住这个角色。"宋中莲把这句话记在心里,用行动诠释着她对这个角色的理解。思想的集市"哎,你今天教... 2003年,宋中莲成为衡东县小学语文教研员。工作交接时,前任教研员郭晓春郑重地叮嘱她,"现在你是教研员了,就不是红花了,而是绿叶,要记住这个角色。"宋中莲把这句话记在心里,用行动诠释着她对这个角色的理解。思想的集市"哎,你今天教第几课?你的课文教完了吗?我的还没教完。" 展开更多
关键词 教研员 宋中 学语文 教育学会 巾帼建功标兵 工作交接 学科带头人 教学效果 写字教学 间架结构
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在习作中感受生命的律动——访湘潭市雨湖区金庭学校语文特级教师石灵芝
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作者 熊妹 徐旺 《湖南教育(中旬)(B)》 2015年第8期44-46,共3页
"让儿童以作文为快乐的事,像做游戏一样。""有人认为生活和写作是完全剥离的,作文是作文,生活是生活,其实作文就是把我们的生活记录下来。""深邃是一种习惯,如果养成这种习惯了,作文就不会人云亦云,千篇一律了。"刚见到石灵芝老师... "让儿童以作文为快乐的事,像做游戏一样。""有人认为生活和写作是完全剥离的,作文是作文,生活是生活,其实作文就是把我们的生活记录下来。""深邃是一种习惯,如果养成这种习惯了,作文就不会人云亦云,千篇一律了。"刚见到石灵芝老师时,她一直说自己是十分内敛的人,平时话很少,面对采访,她没有头绪,不知从何说起。其实,采访前我们已对她有所了解,她是小学语文特级教师,作文教学在整个湘潭市更是小有名气。她班上的孩子常常主动要求上作文课,每学期作文数量达到三四十篇。 展开更多
关键词 语文特级教师 作文课 生活记录 雨湖区 就这样 某年某月 比赛开始 命题作文 三单元 在路上
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语文,也可以很妩媚——株洲市第八中学傅琼和老师与她的语文
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作者 熊妹 刘良初 《湖南教育(中旬)(B)》 2015年第3期28-31,共4页
“她是一位专业的语文老师,对她而言,教语文其实是传递语文的精神。”株洲市八中副校长杨杰以他二十多年语文老师的眼光这样评价傅琼和老师及她的语文教学。
关键词 语文老师 株洲市 中学 语文教学 副校长
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用最初的心,做永远的事——访湖南民族职业学院附属小学卢望军老师
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作者 熊妹 刘良初 《湖南教育(中旬)(B)》 2014年第9期37-40,共4页
与卢望军老师的相识很偶然,有点像张爱玲说的,于千万人之中遇见你所要遇见的人,于千万年之中,时间无涯的荒野里,没有早一步,也没有晚一步,刚巧赶上了。
关键词 民族职业学院 附属小学 老师 湖南 张爱玲
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基础教育期刊编辑学科专业素养的培养
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作者 熊妹 《韶关学院学报》 2022年第3期73-77,共5页
当前中小学教育面临着深刻变革,各种新形势、新情况不断出现.与此同时,我国期刊出版已进入高质量发展阶段.这些新形势、新情况对基础教育期刊编辑提出了新的、更高的要求.基础教育期刊亟需建设一支高素质、懂教育的编辑人才队伍.探讨培... 当前中小学教育面临着深刻变革,各种新形势、新情况不断出现.与此同时,我国期刊出版已进入高质量发展阶段.这些新形势、新情况对基础教育期刊编辑提出了新的、更高的要求.基础教育期刊亟需建设一支高素质、懂教育的编辑人才队伍.探讨培养基础教育期刊编辑学科专业素养的意义,分析基础教育期刊编辑应具备的学科专业素养及培养路径,认为基础教育期刊编辑应在阅读、实践和反思中培养学科专业知识的把关素养、学科专业内容的价值判断素养和学科专业文稿优化的素养,以适应教育发展新变化,落实立德树人根本任务,促进期刊高质量发展. 展开更多
关键词 基础教育 期刊编辑 学科素养 专业成长
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最好的礼物——访株洲市生物学科带头人胡宇红
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作者 熊妹 《湖南教育(中旬)(B)》 2015年第8期20-21,共2页
爱因斯坦说过,"教育是上帝送给孩子们的最好礼物",而教师正是这种礼物的传递者。株洲市优秀教师、株洲市生物学科带头人胡宇红,把科学的思维和方法传递给学生,这是她给学生的最好礼物。创新的"指导思想""中国人知识掌握得很好,但... 爱因斯坦说过,"教育是上帝送给孩子们的最好礼物",而教师正是这种礼物的传递者。株洲市优秀教师、株洲市生物学科带头人胡宇红,把科学的思维和方法传递给学生,这是她给学生的最好礼物。创新的"指导思想""中国人知识掌握得很好,但是创新能力不够,而美国人的创新能力很好。为什么呢?"胡宇红说,这是十年前株洲市教育局邀请教育部的一位化学教授来讲座时提到的问题。 展开更多
关键词 学科带头人 留学美国 化学教授 人的创新能力 传递者 能力培养研究 自主学习 教材特点 指导思想 阅读过程
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把课堂交给学生——访衡阳市高新开发区华新小学语文教师何跃梅
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作者 熊妹 《湖南教育(中旬)(B)》 2015年第1期31-33,共3页
"何老师是我们学校有名的工作狂,事事追求完美,典型的处女座‘强迫症患者’……"刚一下车,走进何跃梅老师所在的华新小学,她的同事就不无调侃地向我们介绍起来。这话不假。因为,我们才刚刚坐定,何跃梅老师就赶忙从包里拿出一个黑色的... "何老师是我们学校有名的工作狂,事事追求完美,典型的处女座‘强迫症患者’……"刚一下车,走进何跃梅老师所在的华新小学,她的同事就不无调侃地向我们介绍起来。这话不假。因为,我们才刚刚坐定,何跃梅老师就赶忙从包里拿出一个黑色的笔记本,"采访前,我能耽搁一点时间吗?"虽然一直面带着笑容,但看得出来她很急切,也有点紧张。"听说今天要来采访,我连夜准备了一下,也不知道这些合不合适?"说着,她翻开笔记本递到我面前, 展开更多
关键词 何跃 小学语文教师 强迫症患者 高新开发区 写作特色 汉字书写 中国汉字 就这样 首尾呼应 能力需要
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通向儿童阅读的“原野”——“那些冷门的教学点”系列之“我爱阅读”
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作者 熊妹 《湖南教育(中旬)(B)》 2020年第7期22-23,共2页
统编小学语文教材中,有些教学点就像涧户中的辛夷花,静静"开且落"。这些教学点不太被关注,公开课鲜难遇见,课题研究亦少涉及,甚至日常教学也被一带而过。它们似乎"缺乏"存在的价值。可教材为什么编排这些教学内容?... 统编小学语文教材中,有些教学点就像涧户中的辛夷花,静静"开且落"。这些教学点不太被关注,公开课鲜难遇见,课题研究亦少涉及,甚至日常教学也被一带而过。它们似乎"缺乏"存在的价值。可教材为什么编排这些教学内容?我们该怎么利用它们为学生的语文素养服务?从本期起,本刊将持续关注统编小学语文教材中的冷门教学点。 展开更多
关键词 小学语文教材 一带而过 教学点 儿童阅读 语文素养 公开课 日常教学 辛夷花
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解码“想象”
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作者 熊妹 《教学月刊(小学版)(语文)》 2020年第10期54-56,共3页
想象不是蹦出来的2019年4月底,在长沙市实验小学听了陶源远老师带来的一节六年级的童诗写作课——《童诗住在哪里的?》。课堂上,陶老师问:“想象是突然蹦出来的吗?”“不是,”她自己回答,“那想象是从哪里来的呢?”这时,陶老师出示了一... 想象不是蹦出来的2019年4月底,在长沙市实验小学听了陶源远老师带来的一节六年级的童诗写作课——《童诗住在哪里的?》。课堂上,陶老师问:“想象是突然蹦出来的吗?”“不是,”她自己回答,“那想象是从哪里来的呢?”这时,陶老师出示了一首童诗——《稻田》:稻田这本书,风好爱翻,太阳好爱读。风翻来翻去,太阳一读再读,一直读到——熟。 展开更多
关键词 写作课 老师 童诗 实验小学 课堂 想象 太阳 稻田
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似平淡而实情深——《送元二使安西》文本研读
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作者 熊妹 《语文教学与研究》 2019年第17期125-127,共3页
在交通不发达的古代,远行很可能就意味着长久的分离,甚至是生离死别。因而,在古诗中,送别诗特别多。王维的《送元二使安西》被认为是送别诗中的绝唱。张炎《词源》说:"离情当如此作,全在情景交练,得言外意,有如‘劝君更尽一杯酒,... 在交通不发达的古代,远行很可能就意味着长久的分离,甚至是生离死别。因而,在古诗中,送别诗特别多。王维的《送元二使安西》被认为是送别诗中的绝唱。张炎《词源》说:"离情当如此作,全在情景交练,得言外意,有如‘劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人’,乃为绝唱。"李东阳《怀麓堂诗话》说:"王摩诘‘阳关无故人’之句,盛唐以前所未道。此辞一出,一时传颂,不足,至为三叠歌之。" 展开更多
关键词 《送元二使安西》 研读 文本 平淡 《词源》 麓堂诗话 送别诗 李东阳
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国学入高考,且行且思量
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作者 熊妹 《湖南教育(下旬)(C)》 2015年第5期10-11,共2页
“大学之道在明明德,在亲民,在止于至善”。想象一下,当你走进高中课堂,学生正身着传统服饰,摇头晃脑地诵读国学经典,你会不会以为“穿越”到了历史上的某个朝代? 日前,“十二·五”教育部规划课题《传统文化与中小学生人... “大学之道在明明德,在亲民,在止于至善”。想象一下,当你走进高中课堂,学生正身着传统服饰,摇头晃脑地诵读国学经典,你会不会以为“穿越”到了历史上的某个朝代? 日前,“十二·五”教育部规划课题《传统文化与中小学生人格培养研究》出炉,国家级传统文化课题研究小组透露消息称, 展开更多
关键词 国学 高考 传统文化 大学之道 中小学生 《道德经》 止于至善 传统服饰
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用心灵的甘泉去浇灌——访衡阳县西渡镇杨柳小学语文教师聂鹰
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作者 熊妹 《湖南教育(中旬)(B)》 2015年第7期35-37,共3页
"儿时的梦想便是站上高高的讲台,天遂人意,‘长大后我就成了你’。如今,我在这片青青的芳草地上已徜徉了20多个春秋,这期间,有过伤心、有过困惑,有过迷惘,更多的是收获、是喜悦!语文就像维纳斯腰间的金腰带,让我倾倒并着迷,我愿穷尽一... "儿时的梦想便是站上高高的讲台,天遂人意,‘长大后我就成了你’。如今,我在这片青青的芳草地上已徜徉了20多个春秋,这期间,有过伤心、有过困惑,有过迷惘,更多的是收获、是喜悦!语文就像维纳斯腰间的金腰带,让我倾倒并着迷,我愿穷尽一生,用心灵的甘泉来追寻与浇灌。在教育这片青青的芳草地上,我愿是一只青涩的毛毛虫,用自己的勤奋、智慧与快乐,破茧成蝶!" 展开更多
关键词 语文教师 心灵 西渡镇 衡阳县 小学 杨柳 维纳斯 毛毛虫
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遇见你,在最美的课堂——访益阳市实验小学语文教师龚娟
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作者 熊妹 《湖南教育(中旬)(B)》 2014年第3期25-27,共3页
2014年2月17日,星期一,新学期开学的第一天。清晨,益阳市实验小学的一间教室里,一个头发披肩、身着蓝色衣服的老师正有条不紊地安排开学事务。
关键词 实验小学 益阳市 语文教师 课堂 星期一 新学期 开学 教室
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醉是语文情——记湖南师大附小黄建青老师
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作者 熊妹 《湖南教育(中旬)(B)》 2014年第1期25-27,共3页
时候已近深冬,长沙的天气却一改往年极热极冷的节奏,给了我们一份悠长的温暖。此时,岳麓山上的枫叶红得正好,到处都是拿着相机三五成群的游人,好不热闹。与山上的热闹不同,山脚一片静谧。
关键词 湖南师大 老师 文情 岳麓山
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限制电子书大众消费市场发展的因素浅析 被引量:1
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作者 熊妹 《现代出版》 CSSCI 2010年第6期46-48,共3页
限制电子书大众消费市场发展的因素,从读者的角度来说,电子阅读器昂贵的价格、无线宽带的高资费、有限的电子书资源以及传统阅读习惯的惯性都影响了读者对电子书的购买意愿;从传统出版商的角度来说,电子书盈利模式的不明晰、版权保护法... 限制电子书大众消费市场发展的因素,从读者的角度来说,电子阅读器昂贵的价格、无线宽带的高资费、有限的电子书资源以及传统阅读习惯的惯性都影响了读者对电子书的购买意愿;从传统出版商的角度来说,电子书盈利模式的不明晰、版权保护法规的不完善及低价电子书对传统出版业的冲击使出版社不敢轻易试水电子书产业甚至有所排斥。 展开更多
关键词 电子书 大众消费市场 限制因素
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国在心,爱于行
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作者 熊妹 彭羡予 +1 位作者 龚关 戴园梓 《年轻人(D版)(幼师园地)》 2024年第2期8-8,共1页
2024年1月1日,《中华人民共和国爱国主义教育法》正式实施。学龄前阶段是幼儿道德观念和个性形成的关键时期,抓好幼儿爱国主义教育,是关系幼儿健康成长的大事,是关系国家和民族未来的大事。幼儿园该怎样把爱国主义教育做实、做深、做细... 2024年1月1日,《中华人民共和国爱国主义教育法》正式实施。学龄前阶段是幼儿道德观念和个性形成的关键时期,抓好幼儿爱国主义教育,是关系幼儿健康成长的大事,是关系国家和民族未来的大事。幼儿园该怎样把爱国主义教育做实、做深、做细,使爱国精神根植于每个孩子心中?本期我们关注幼儿园爱国主义教育,推出专题《国在心,爱于行》,敬请关注。 展开更多
关键词 爱国主义教育 个性形成 幼儿园 幼儿健康成长 教育法 爱国精神 幼儿道德 学龄前
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为了更美好的教育生活——访湖南省“双名计划”名师培养对象、长沙市人民政府机关荷花幼儿园副园长许江
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作者 熊妹 龚关 戴园梓 《年轻人(D版)(幼师园地)》 2024年第2期4-7,共4页
为深入贯彻党的二十大精神,加快建设高素质、专业化、创新型教师队伍,造就一批教育家型名师名校长,支撑新时代教育更高质量发展,湖南省启动实施了新时代基础教育名师名校长培养计划(2023-2025)(以下简称“双名计划”)。
关键词 新时代教育 名师培养 许江 创新型教师队伍 更高质量 基础教育 园长 幼儿园
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