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当代大学生道德行为失范成因探析 被引量:15
1
作者 焦岚 于海洋 《中国青年研究》 CSSCI 北大核心 2011年第4期86-89,共4页
大学生道德失范是在新的社会经济文化环境下,一部分大学生情感认识的没落及道德行为规范缺失。当代大学生道德行为失范表现方式多样及形成原因复杂,促使研究者深刻思考当代大学生心理生活世界及心理生活质量,探讨当代大学生道德失范现象... 大学生道德失范是在新的社会经济文化环境下,一部分大学生情感认识的没落及道德行为规范缺失。当代大学生道德行为失范表现方式多样及形成原因复杂,促使研究者深刻思考当代大学生心理生活世界及心理生活质量,探讨当代大学生道德失范现象,分析失范成因,即从生命质量、幸福体验、心理健康、价值判断和心理成长五个层面,深入探索当代大学生道德行为失范的教育对策。 展开更多
关键词 心理生活质量 大学生 道德失范
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人格障碍对审美心理的影响研究述评 被引量:3
2
作者 焦岚 唐菁华 +1 位作者 胡娟 郭秀艳 《西南大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2012年第3期89-93,共5页
审美心理是审美主体在审美实践中面对审美对象获得情感愉悦和精神快适的审美体验,健康人格对审美心理产生积极的影响。随着社会物质文化的发展,人格障碍问题已经是遍及社会各类人群的普遍社会问题,它对审美心理的影响正在引起关注。通... 审美心理是审美主体在审美实践中面对审美对象获得情感愉悦和精神快适的审美体验,健康人格对审美心理产生积极的影响。随着社会物质文化的发展,人格障碍问题已经是遍及社会各类人群的普遍社会问题,它对审美心理的影响正在引起关注。通过人格障碍与审美认知、审美体验、审美人格等三个方面探讨人格障碍对审美心理的影响,可以为深入研究不同类型、不同特质的人格障碍与审美心理的关系提供研究基础。 展开更多
关键词 健康人格 人格障碍 审美心理 审美认知 审美体验 审美人格
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大学生人格障碍对其审美心理影响研究 被引量:1
3
作者 焦岚 黄春丽 《中国高教研究》 CSSCI 北大核心 2012年第5期82-84,共3页
大学生审美心理是大学生美育的重要组成部分。大学生审美心理及教育是许多研究者关注的问题。当前的研究以健康大学生群体为研究对象,对其审美心理特点、审美心理偏差及教育等方面进行研究。大学生人格障碍是影响大学生健康成长的重要问... 大学生审美心理是大学生美育的重要组成部分。大学生审美心理及教育是许多研究者关注的问题。当前的研究以健康大学生群体为研究对象,对其审美心理特点、审美心理偏差及教育等方面进行研究。大学生人格障碍是影响大学生健康成长的重要问题,不仅影响其心理认知、情感体验和行为反应,还对其审美心理产生重要影响,这也是研究者应当重视的问题。通过大学生人格障碍对其审美心理影响的研究,可为深入研究非健康群体审美心理特点、审美心理影响因素和大学生审美教育提供有意义的参考。 展开更多
关键词 大学生 人格障碍 审美心理
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心理学视域下的生活质量观 被引量:1
4
作者 焦岚 《青海社会科学》 CSSCI 2012年第1期140-144,共5页
生活质量的研究始于20世纪50年代,已有几十年的历史,并取得了丰硕的研究成果,形成多种向度下的生活质量观,包括经济学生活质量观、社会学生活质量观、生态学生活质量观及文化学生活质量观。人的生活质量是一种复杂的体验,既是主观的又... 生活质量的研究始于20世纪50年代,已有几十年的历史,并取得了丰硕的研究成果,形成多种向度下的生活质量观,包括经济学生活质量观、社会学生活质量观、生态学生活质量观及文化学生活质量观。人的生活质量是一种复杂的体验,既是主观的又是客观的,既是物质的又是精神的。随着社会发展的深入,人们对精神生活质量的要求越来越高。人的精神生活更多体现在以心理认知、情感、态度、需要和价值等方面形成的生命质量、幸福体验、心理健康及价值判断,即心理生活质量。 展开更多
关键词 生活质量 生活质量观 心理生活质量
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人工语法范式下的无意识知识探析
5
作者 焦岚 胡娟 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2013年第5期1123-1127,共5页
人工语法范式不仅是内隐学习领域广泛运用的范式,同时也是研究无意识知识的主要方法。文章通过对人工语法范式组成材料中的刺激频率、组块等方面进行深入探讨,不仅使人们对无意识知识有了更全面的认识,而且也有利于对内隐学习获得规则... 人工语法范式不仅是内隐学习领域广泛运用的范式,同时也是研究无意识知识的主要方法。文章通过对人工语法范式组成材料中的刺激频率、组块等方面进行深入探讨,不仅使人们对无意识知识有了更全面的认识,而且也有利于对内隐学习获得规则知识的假设提出更确定的回答;并通过对无意识知识的神经机制研究以及考察镜射规则学习过程的脑神经激活状况,获得了规则学习对应更为准确的脑神经活动,推动了人工语法范式下无意识知识的深入研究。 展开更多
关键词 人工语法范式 无意识知识 规则 组块
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血脂变异性与心血管疾病关联的研究进展
6
作者 何杰 焦岚 刘地川 《临床医学进展》 2024年第11期715-720,共6页
心血管疾病(Cardiovascular Disease, CVD)是威胁全球居民健康的主要负担之一。近年来,血脂水平的变异性被认为是心血管疾病风险的一个重要因素。因此,本文综述了近年来关于血脂变异性与心血管疾病之间关系的研究进展,为今后临床实践中... 心血管疾病(Cardiovascular Disease, CVD)是威胁全球居民健康的主要负担之一。近年来,血脂水平的变异性被认为是心血管疾病风险的一个重要因素。因此,本文综述了近年来关于血脂变异性与心血管疾病之间关系的研究进展,为今后临床实践中的血脂管理提供进一步的参考。Cardiovascular disease (CVD) stands as one of the principal burdens to the health of the global population. In recent years, lipid variability has emerged as a significant factor in the risk of CVD. Consequently, this paper provides an overview of the advancements in research concerning the relationship between lipid variability and cardiovascular diseases, aiming to offer additional guidance for lipid management in future clinical practices. 展开更多
关键词 血脂变异性 心血管疾病 研究进展
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多元智力理论对青少年教育的启示 被引量:6
7
作者 孙立军 焦岚 吕彬江 《中国青年研究》 CSSCI 北大核心 2007年第12期75-77,共3页
加德纳的多元智力理论倡导学生主动参与、探究发现、交流合作的学习理念,引起教师角色、教与学的方式的变革。多元智力理论赋予了青少年教育教学新的功能和价值取向,并为青少年教育教学改革提供了许多有益的启示。
关键词 多无智力 青少年教育 启示
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研究生健康人格的剖析和塑造 被引量:3
8
作者 张辉 焦岚 牟宏晶 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2012年第1期121-124,共4页
研究生健康人格应该表现为个性独立、正确地认知自己、平等地亲善他人、和谐地融入社会、很好地控制情绪。文章从培养研究生健康人格的重要性入手,界定了研究生健康人格的概念,深刻剖析了研究生健康人格的心理学和生理学基础,分析了研... 研究生健康人格应该表现为个性独立、正确地认知自己、平等地亲善他人、和谐地融入社会、很好地控制情绪。文章从培养研究生健康人格的重要性入手,界定了研究生健康人格的概念,深刻剖析了研究生健康人格的心理学和生理学基础,分析了研究生人格问题的成因,并提出了塑造研究生健康人格的策略。 展开更多
关键词 高等学校 研究生培养 健康人格
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对高校网络思想政治教育建设的反思及优化策略 被引量:7
9
作者 季岐卫 焦岚 《学校党建与思想教育》 北大核心 2015年第3期66-68,共3页
互联网对大学生的人生观、价值观、世界观的影响不言而喻。早在上个世纪90年代末,互联网刚刚兴起之时,就有研究者率先开展了网络思想政治教育的相关研究,此后,相关的研究不断得到进一步深入和系统化,并形成了一股全新的网络思想政治教... 互联网对大学生的人生观、价值观、世界观的影响不言而喻。早在上个世纪90年代末,互联网刚刚兴起之时,就有研究者率先开展了网络思想政治教育的相关研究,此后,相关的研究不断得到进一步深入和系统化,并形成了一股全新的网络思想政治教育的研究范式的潮流。然而,作为一种新兴的研究范式,其思想的本体论、认识论和方法论方面则势必理应得到充分的反思性考察,也只有在此充分反思而奠定的基础上,才能据以展开实践的探索。本研究在充分考察大学生网络思想政治教育建设现状的基础上,进行批判性反思,并探索性地提出解决措施。 展开更多
关键词 大学生 网络思想政治教育 优化策略
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当代大学生职业选择存在的问题及教育策略 被引量:8
10
作者 田海燕 焦岚 《思想政治教育研究》 2012年第3期115-117,共3页
就业是每个大学生人生发展的重要课题。随着市场经济的发展,大学生选择"铁饭碗"的职业已经不复存在,取而代之的是社会需求与个人能力公平竞聘,职业的选择也由以往的"静态"发展为"动态",由过去的"长... 就业是每个大学生人生发展的重要课题。随着市场经济的发展,大学生选择"铁饭碗"的职业已经不复存在,取而代之的是社会需求与个人能力公平竞聘,职业的选择也由以往的"静态"发展为"动态",由过去的"长期稳定"转变为"随时变动",这种就业形式对高校大学生的职业选择倾向产生了较大的影响,文章通过对当代大学生择业观和择业价值观对职业选择影响的分析,发现了当代大学生职业选择存在的问题,并提出了积极的教育对策。 展开更多
关键词 当代大学生 职业选择 问题 教育策略
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大学生思维风格与人格特质及多元智力关系的实证研究 被引量:2
11
作者 王昕 焦岚 《黑龙江高教研究》 北大核心 2007年第8期116-118,共3页
本研究以大学生为研究对象,利用思维风格问卷、人格量表、多元智力问卷对大学生的思维风格、人格特质及多元智力进行了测量。研究结果表明:思维风格不是隶属人格的一个亚概念,思维风格也不是能力,它不能用人格特质、智力来预测。智力与... 本研究以大学生为研究对象,利用思维风格问卷、人格量表、多元智力问卷对大学生的思维风格、人格特质及多元智力进行了测量。研究结果表明:思维风格不是隶属人格的一个亚概念,思维风格也不是能力,它不能用人格特质、智力来预测。智力与人格是两个有区别的概念,但两者之间又有一定的相关,存在一定程度的重叠,而重叠部分就是思维风格。 展开更多
关键词 思维风格 人格特质 多元智力
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创新型人才的剖析和塑造研究 被引量:1
12
作者 张辉 焦岚 李颖 《成才之路》 2016年第10期1-3,共3页
创新型人才应当具有创新精神、创新能力和创新人格,也就是说,创新人才要具有宽厚扎实的知识基础、创新意识和能力、良好的人文与科学素养、健全的人格等素质。纵观世界发达地区的发展进程,创新型人才的大量涌现决定了一个国家和民族的... 创新型人才应当具有创新精神、创新能力和创新人格,也就是说,创新人才要具有宽厚扎实的知识基础、创新意识和能力、良好的人文与科学素养、健全的人格等素质。纵观世界发达地区的发展进程,创新型人才的大量涌现决定了一个国家和民族的兴旺程度。培养创新型人才是当代高校的历史使命。要培养创新型人才,就应当从创新培养思想、创新培养环境、创新培养体制机制、创新人格培养体系和加强师资队伍建设等方面为创新人才的成长提供平台。 展开更多
关键词 高校 人才培养 创新 创新型人才
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教育强国视域下高中多样化分类管理的逻辑理路与优化机制
13
作者 焦岚 冯欣 《宁波大学学报(教育科学版)》 2024年第4期103-112,共10页
建设教育强国的基点在基础教育。高中教育作为基础教育的重要阶段,其发展质量是关乎教育强国基点稳固的关键。坚持高中阶段学校多样化发展是教育强国背景下基础教育领域的重要变革。当前,高中多样化发展面临着学校隶属关系不清,多样化... 建设教育强国的基点在基础教育。高中教育作为基础教育的重要阶段,其发展质量是关乎教育强国基点稳固的关键。坚持高中阶段学校多样化发展是教育强国背景下基础教育领域的重要变革。当前,高中多样化发展面临着学校隶属关系不清,多样化考试制度不完善以及“职普融通”缺乏配套保障机制等困境。促进高中多样化高质量发展,筑牢教育强国建设基点,亟需构建高中多样化市县结合管理体制,建立多样化招生考试制度,优化专项“职普融通”管理机制。 展开更多
关键词 教育强国 高中多样化 普通高中 中等职业教育
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创新型人才的剖析和塑造
14
作者 张辉 焦岚 李颖 《成才之路》 2015年第7期1-3,共3页
创新型人才应当具有创新精神、创新能力和创新人格,也就是说,创新人才要具有宽厚扎实的知识基础、创新意识和能力、良好的人文与科学素养、健全的人格等素质。纵观世界发达地区的发展进程,创新型人才的大量涌现决定了一个国家和民族的... 创新型人才应当具有创新精神、创新能力和创新人格,也就是说,创新人才要具有宽厚扎实的知识基础、创新意识和能力、良好的人文与科学素养、健全的人格等素质。纵观世界发达地区的发展进程,创新型人才的大量涌现决定了一个国家和民族的兴旺程度。培养创新型人才是当代高校的历史使命。要培养创新型人才,就应当从创新培养思想、创新培养环境、创新培养体制机制、创新人格培养体系和加强师资队伍建设等方面为创新人才的成长提供平台。 展开更多
关键词 高校 人才培养 创新型人才
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低年段小学生的学业能力性别刻板印象及其对兴趣选择的影响:自我肯定的作用
15
作者 黄量杰成 闫艳 +3 位作者 胡寅凤 孙鸿莉 焦岚 尹军 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2024年第4期855-862,共8页
鉴于近来在国内教育领域的学业上出现“女强男弱”现象,本研究探讨了中国教育背景下低年段小学生学业能力性别刻板印象的发展特点及其对兴趣选择的影响,并采用自我肯定进行了干预。结果发现,二年级学生开始认为女生在学业能力上比男生... 鉴于近来在国内教育领域的学业上出现“女强男弱”现象,本研究探讨了中国教育背景下低年段小学生学业能力性别刻板印象的发展特点及其对兴趣选择的影响,并采用自我肯定进行了干预。结果发现,二年级学生开始认为女生在学业能力上比男生更聪明,且由于这种刻板印象的影响,三年级时男生更倾向于回避需要聪明特质的游戏,但自我肯定能有效削弱三年级男生的前述性别刻板印象,进而改变兴趣选择。该研究揭示,学业上“女强男弱”的信念已存在于小学低年段,并会影响兴趣选择,但可采用自我肯定法改变这一信念。 展开更多
关键词 低年段小学生 学业能力 性别刻板印象 自我肯定
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创新型人才的剖析和塑造 被引量:20
16
作者 张辉 焦岚 李颖 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2012年第6期133-137,共5页
创新型人才应当具有创新精神、创新能力和创新人格,也就是说,创新人才要具有宽厚扎实的知识基础、创新意识和能力、良好的人文与科学素养、健全的人格等素质。纵观世界发达国家的发展进程,创新型人才的大量涌现决定了一个国家和民族的... 创新型人才应当具有创新精神、创新能力和创新人格,也就是说,创新人才要具有宽厚扎实的知识基础、创新意识和能力、良好的人文与科学素养、健全的人格等素质。纵观世界发达国家的发展进程,创新型人才的大量涌现决定了一个国家和民族的兴旺程度。培养创新型人才是当代高校的历史使命。要培养创新型人才,就应当从创新培养思想、创新培养环境、创新培养体制机制、创新人格培养体系和加强师资队伍建设等方面为创新人才的成长提供平台。 展开更多
关键词 高校 人才培养 创新型人才
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研究生人格发展的问题及对策研究 被引量:2
17
作者 张辉 焦岚 牟宏晶 《思想政治教育研究》 2011年第6期20-22,共3页
研究生作为高层次的人才,肩负着国家现代化建设的重任,是我国增强综合国力,增强国际竞争力的重要支撑力量,已成为一个不容忽视的群体。探讨研究生群体人格发展存在的问题,从环境、学习及人际交往等方面深入探讨研究生人格发展的教育对... 研究生作为高层次的人才,肩负着国家现代化建设的重任,是我国增强综合国力,增强国际竞争力的重要支撑力量,已成为一个不容忽视的群体。探讨研究生群体人格发展存在的问题,从环境、学习及人际交往等方面深入探讨研究生人格发展的教育对策具有重要意义。 展开更多
关键词 研究生 人格发展 对策
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大学生核心素养的构成要素及发展路径——以心理学专业为例 被引量:8
18
作者 焦岚 徐秋艳 +1 位作者 张宝歌 张林 《宁波大学学报(教育科学版)》 2021年第1期53-59,共7页
专业是大学人才培养的基本单元,也是职业分化的基础。新时期,国家推进“一流本科”建设,对“专业”发展提出了更高的要求。特别是专业素养的研究和探索,对于加强专业建设,培养学生专业能力,提高学生综合素养具有重要意义。基于学生发展... 专业是大学人才培养的基本单元,也是职业分化的基础。新时期,国家推进“一流本科”建设,对“专业”发展提出了更高的要求。特别是专业素养的研究和探索,对于加强专业建设,培养学生专业能力,提高学生综合素养具有重要意义。基于学生发展核心素养的研究成果,结合心理学专业特点,构建了心理学专业学生应具备的心理学专业学习能力、心理学专业基础能力、心理学专业应用能力、心理学专业创新能力、心理学专业服务能力五方面的专业核心素养。并在此基础上提出了加强一流课程体系建设,一流师资队伍建设,一流课堂评价体系,一流实践体系和一流社会服务体系等发展路径,为心理学专业学生培养及一流心理学专业建设提供重要理论支撑。 展开更多
关键词 大学生 心理学 专业核心素养 构成要素 发展路径
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口腔正畸治疗牙周病致前牙移位对患者炎性因子与牙周指标的影响 被引量:5
19
作者 焦岚 林愉快 +1 位作者 李译华 唐喜乐 《现代医学与健康研究电子杂志》 2022年第3期4-6,共3页
目的探讨口腔正畸治疗对牙周病致前牙移位患者炎性因子水平及牙覆盖距离、龈沟出血指数、牙周袋深度的影响,为临床治疗该疾病提供有效参考依据。方法按照随机数字表法将惠州市口腔医院有限公司2019年10月至2020年10月收治的65例牙周病... 目的探讨口腔正畸治疗对牙周病致前牙移位患者炎性因子水平及牙覆盖距离、龈沟出血指数、牙周袋深度的影响,为临床治疗该疾病提供有效参考依据。方法按照随机数字表法将惠州市口腔医院有限公司2019年10月至2020年10月收治的65例牙周病致前牙移位患者分为对照组(33例)和观察组(32例),予以所有患者常规牙周基础治疗,对照组患者在常规治疗的基础上联合套筒冠式牙周夹板固定治疗,观察组患者则在常规治疗的基础上联合口腔正畸治疗,两组患者均连续治疗12个月。比较两组患者的临床治疗总有效率与满意度,治疗前与治疗1个月后的血清肿瘤坏死因子-α(TNF-α)、白细胞介素-6(IL-6)、白细胞介素-2(IL-2)水平,以及治疗前与治疗12个月后相关牙周指标水平。结果治疗12个月后,观察组患者的临床总有效率与满意度均高于对照组;与治疗前比,治疗12个月后两组患者的牙覆盖距离均缩短,且观察组短于对照组,龈沟出血指数、牙周袋深度,以及治疗1个月后血清TNF-α、IL-6水平均降低,且观察组低于对照组;治疗1个月后血清IL-2水平均升高,且观察组高于对照组(均P<0.05)。结论口腔正畸治疗牙周病致前牙移位,可有效降低患者炎症反应,纠正牙覆盖距离与牙周袋深度,改善患牙出血情况,提升患者的治疗效果与满意度。 展开更多
关键词 牙周病 前牙移位 正畸 牙周指标 炎性因子
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安氏Ⅱ类错患者Spee曲线深度与牙颌面形态间的关系 被引量:3
20
作者 曹安怡 焦岚 +3 位作者 曹芳 王臻 羊晓 葛红珊 《口腔疾病防治》 2017年第6期385-388,共4页
目的探讨安氏Ⅱ类错不同垂直骨面型患者间Spee曲线深度的差异以及Spee曲线深度与牙颌面形态间的关系。方法随机选取101名安氏Ⅱ类错患者,按照GoGnSN角的大小将所有患者分为高角、均角、低角3组。对所有患者的模型和头颅侧位片进行测... 目的探讨安氏Ⅱ类错不同垂直骨面型患者间Spee曲线深度的差异以及Spee曲线深度与牙颌面形态间的关系。方法随机选取101名安氏Ⅱ类错患者,按照GoGnSN角的大小将所有患者分为高角、均角、低角3组。对所有患者的模型和头颅侧位片进行测量,分析不同组间、Spee曲线深度的差异,并将头影测量项目与Spee曲线深度进行相关与回归分析。结果不同垂直骨面间Spee曲线深度差异有统计学意义(P<0.05),高角组最小,低角组最大;GoGn-SN角与Spee曲线深度呈负相关,r=-0.428,P=0.000;ODI、S-Go/N-Me、L7-GoGn角与Spee曲线深度呈正相关,r值分别为=0.381、0.357、0.333,P值分别为:0.000、0.000、0.001。逐步多元线性回归分析显示GoGn-SN角对Spee曲线深度产生显著影响。结论安氏Ⅱ类错不同垂直骨面型间Spee曲线深度存在差异,Spee曲线深度与牙颌面形态间存在相关性,GoGn-SN角对Spee曲线深度产生显著影响。 展开更多
关键词 安氏Ⅱ类错[牙合] 垂直骨面型 Spee曲线 牙颌面形态
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