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题名图书馆藏书倒架的初步研究
被引量:3
- 1
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作者
潘漱娟
穆长春
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机构
山东轻工业学院图书馆
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出处
《山东轻工业学院学报(自然科学版)》
CAS
2006年第1期89-93,共5页
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文摘
图书馆藏书倒架是一项专业性较强的繁重工作。要减少倒架次数,确定好倒架位置,就必须研究馆藏图书的增长规律,并以此作出科学的预测。本文运用教学公式,对科学排架问题进行了研究,为搞好馆藏图书的倒架提供了有益借鉴。
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关键词
藏书
倒架
研究
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Keywords
a collection of books
moving books from the bookshelf
study
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分类号
G253
[文化科学—图书馆学]
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题名高校图书馆与成人高教发展相适应的探讨
被引量:1
- 2
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作者
潘漱娟
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机构
山东轻工业学院
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出处
《中国成人教育》
北大核心
2008年第6期59-60,共2页
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文摘
本文从我国高等成人教育的快速发展出发,结合继续教育人员对知识更新的要求不断增长的情况,就高校成教学院扩招及其规模快速扩张与图书馆的发展相对滞后所引起的矛盾,谈谈高校成教学院图书馆怎样面对并解决这些问题,以与之相适应。
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关键词
成人高等教育
高校图书馆
教育发展
继续教育
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分类号
G724
[文化科学—成人教育学]
G258.6
[文化科学—图书馆学]
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题名高校图书馆与大学生思想政治教育的探讨
被引量:1
- 3
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作者
潘漱娟
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机构
山东轻工业学院图书馆
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出处
《中国成人教育》
北大核心
2012年第15期54-55,共2页
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文摘
本文介绍了高校大学生的思想特点,着重强调了高校图书馆在强化大学生思想政治教育中占有一定的优势,图书馆如何发挥自身的优势,实施在大学生思想教育中的具体措施和途径。
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关键词
高校大学生
思想政治教育
高校图书馆
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名谈“图书疗法”与大学生心理健康
被引量:2
- 4
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作者
潘漱娟
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机构
山东轻工业学院图书馆
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出处
《工会论坛(山东省工会管理干部学院学报)》
2012年第1期139-140,共2页
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文摘
当前大学生心理健康状况大多处于"亚健康"状态。大学生心理"亚健康"如果得不到学校、社会的重视和关怀,不能及时缓解心理上的问题,很可能会发生不可避免的悲剧。高校图书馆可以充分发挥自身的优势,利用现有的条件,在高校开拓"图书疗法"的教育新功能,努力让大学生心理从"亚健康"状态达到健康水平。
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关键词
大学生
心理健康
图书疗法
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分类号
G444
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名加强高校图书馆员的继续教育浅探
被引量:1
- 5
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作者
潘漱娟
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机构
山东轻工业学院
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出处
《工会论坛(山东省工会管理干部学院学报)》
2006年第6期126-126,共1页
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文摘
采取多种措施,加强高校图书馆馆员的继续教育,是我国高等教育事业大发展、上水平的必然。
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关键词
高校图书馆员
继续教育
高等教育
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分类号
G251.6
[文化科学—图书馆学]
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题名论图书馆如何适应在信息时代服务要求
- 6
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作者
潘漱娟
张涛
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机构
山东轻工业学院图书馆
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出处
《中国科教创新导刊》
2008年第5期254-254,共1页
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文摘
21世纪进入信息时代,作为获取信息的重要来源之一的高校图书馆,其所履行的各种社会职能朝着新的、更大范围的作用而变化、发展。高校图书馆正在由传统型图书馆向数字图书馆转变,传统的读者服务工作也发生了很大的变化。信息这个古老而又崭新的自然与社会基本"资源"与物质、能量一起被列为经济发展的三大支柱,而且有后来居上之势。
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关键词
图书馆
信息时代
服务要求
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分类号
G251
[文化科学—图书馆学]
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题名初探高校图书馆的育人功能
- 7
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作者
潘漱娟
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机构
山东轻工业学院图书馆
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出处
《中国科教创新导刊》
2012年第2期256-256,共1页
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文摘
本文以论述高校图书馆是社会培养人才的重要阵地,借助高校图书馆独特的优势,如何发挥服务育人的功能。为社会主义培养"有思想,有文化,有道德,有纪律"的优秀人才。
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关键词
高校图书馆
服务育人
培养人才
教育
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分类号
G250
[文化科学—图书馆学]
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题名谈高校图书馆的“阅读疗法”
被引量:1
- 8
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作者
张涛
潘漱娟
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机构
山东轻工业学院图书馆
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出处
《工会论坛(山东省工会管理干部学院学报)》
2008年第4期125-126,共2页
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文摘
阅读疗法对大学生心理健康具有独特的教育作用,高校图书馆应积极开展阅读疗法,提高大学生的心理健康水平。
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关键词
高校图书馆
大学生心理健康
阅读疗法
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分类号
G252
[文化科学—图书馆学]
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题名浅议高校图书馆与素质教育
- 9
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作者
潘漱娟
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机构
齐鲁工业大学图书馆
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出处
《活力》
2019年第12期157-157,共1页
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文摘
所谓素质教育,是指以符合个体身心发展规律的教育措施,按照当今社会的多元化需要,依据个体的智能差异、个性差异和潜能差异等等进行开发、完善、塑造,以达到全面提高素质教育的目标。本文论述高校图书馆对大学生进行素质教育的重要性和具体措施。
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关键词
高校图书馆
大学生
素质教育
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分类号
G40-012
[文化科学—教育学原理]
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