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论高职教育发展所面临的问题与应对措施
被引量:
2
1
作者
沈秀东
周杰
《辽宁高职学报》
2003年第2期21-22,共2页
高职教育走过了20年的发展历程,取得了明显的成效。但仍然存在很多问题,包括认识不到位,专业设置功利性,人才培养模式单一,教学改革滞后等。在新世纪之初,应在提高认识、办出特色、深化改革、加强建设等方面下功夫。
关键词
高等职业教育
教育发展
教学改革
人才培养模式
专业设置
应用型人才
师资队伍
实训基地
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职称材料
邓小平关于教育要“三个面向”思想浅析
被引量:
2
2
作者
沈秀东
《辽宁师专学报(社会科学版)》
2000年第4期11-12,共2页
邓小平同志关于“教育要面向现代化 ,面向世界 ,面向未来”的光辉论断 ,是我国跨世纪教育与改革的指导方针 ,也是当今世界科学技术蓬勃发展的客观要求。“三个面向”的核心问题就是要解决培养什么人的问题 ,我们要“培养一批同现代化要...
邓小平同志关于“教育要面向现代化 ,面向世界 ,面向未来”的光辉论断 ,是我国跨世纪教育与改革的指导方针 ,也是当今世界科学技术蓬勃发展的客观要求。“三个面向”的核心问题就是要解决培养什么人的问题 ,我们要“培养一批同现代化要求相适应的数以亿计的高素质的劳动者和数以万计的专门人才”。
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关键词
全面教育理论
教育体制改革
邓小平
现代化建设
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职称材料
谈高职毕业生从学校人到职业人角色的转变
被引量:
1
3
作者
沈秀东
《辽宁师专学报(社会科学版)》
2017年第1期110-111,共2页
高职毕业生就业从跨入大学校门步入社会,都或多或少带有学生的痕迹,进入职场后必然会有诸多的不适应。大学生必须在短时间内迅速转变角色,积极主动地适应社会,适应新工作环境,正确评价自我,调整心态,准确定位角色,顺利地由学校人转变为...
高职毕业生就业从跨入大学校门步入社会,都或多或少带有学生的痕迹,进入职场后必然会有诸多的不适应。大学生必须在短时间内迅速转变角色,积极主动地适应社会,适应新工作环境,正确评价自我,调整心态,准确定位角色,顺利地由学校人转变为职业人,实现人生价值。
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关键词
高职生
学校人
职业人
转变
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职称材料
关于物业管理实务课程教学改革之探讨
被引量:
1
4
作者
沈秀东
《辽宁师专学报(社会科学版)》
2015年第3期68-69,共2页
随着我国房地产市场的日趋成熟,物业管理行业需要大量的既具备扎实的专业理论基础和较强的实践能力,又懂现代物业服务理念的高素质人才,而高职学院则相应承担了培养物业管理人才的重责。通过对物业管理实务课程定位、教学内容改革、实...
随着我国房地产市场的日趋成熟,物业管理行业需要大量的既具备扎实的专业理论基础和较强的实践能力,又懂现代物业服务理念的高素质人才,而高职学院则相应承担了培养物业管理人才的重责。通过对物业管理实务课程定位、教学内容改革、实践能力的培养等方面的尝试,以期取得良好的教学效果。
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关键词
物业管理实务
职业能力
课程定位
操作技能
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职称材料
浅论高校大学生团队合作精神的培养
被引量:
2
5
作者
沈秀东
《新校园(上旬刊)》
2016年第8期152-153,共2页
在竞争日趋激烈的当今社会,团队合作精神已成为高职院校大学生就业必须具备的能力素质之一,为此大学生在校期间应有意识参加班级和学校组织的各种活动,培养团结互助、协同工作的精神。
关键词
大学生
团队精神
合作意识
凝聚力
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职称材料
物业管理专业毕业生流失问题分析与对策研究
被引量:
1
6
作者
沈秀东
《现代物业(中旬刊)》
2016年第5期75-77,共3页
为适应物业管理行业对人才的需求,国内许多高校设立了物业管理专业。然而,该专业大量毕业生在工作不久就流失到了其他行业,长期在物业行业工作的人员比例越来越小。这严重影响了我国物业行业的发展,解决物业管理专业大学毕业生流失问题...
为适应物业管理行业对人才的需求,国内许多高校设立了物业管理专业。然而,该专业大量毕业生在工作不久就流失到了其他行业,长期在物业行业工作的人员比例越来越小。这严重影响了我国物业行业的发展,解决物业管理专业大学毕业生流失问题已变得刻不容缓。本文就毕业生现状、毕业生流失原因及对策进行探讨。
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关键词
物业管理专业
毕业生流失
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职称材料
浅谈物业管理专业学生职业能力的培养
7
作者
沈秀东
耿淑英
《辽宁师专学报(社会科学版)》
2013年第5期88-89,共2页
为了适应物业管理行业对人才的需求,高职院校必须深化物业管理专业教学改革,根据物业管理的职业能力要求,确定学生培养目标,加强技能训练,提高实践能力、创造能力、就业能力和创业能力,造就符合物业管理职业能力要求的优秀专业人才。
关键词
物业管理专业
人才培养模式
职业能力
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职称材料
谈项目教学法在《物业管理实务》教学中的应用
8
作者
沈秀东
高广伟
《辽宁师专学报(社会科学版)》
2012年第1期85-86,共2页
项目教学法在《物业管理实务》教学中的应用,适应了物业服务企业对岗位需求的人才需求,在教学中,以学生为主体,培养学生实际动手操作能力和创新能力,以及与同伴合作交流的意识和能力,为他们的就业、创业和成才创造了条件。
关键词
项目教学法
物业管理实务
业主入住
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职称材料
加强社会主义政治文明 全面推进社会主义现代化建设
9
作者
沈秀东
《辽宁广播电视大学学报》
2003年第2期6-8,共3页
政治文明是社会政治生活的进步状态,是人类在政治实践活动中形成的文明成果,发展社会主义民主政治,加强政治文明建设,全面推进社会主义现代化建设,必须把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来,必须从我国国情出发,坚定不...
政治文明是社会政治生活的进步状态,是人类在政治实践活动中形成的文明成果,发展社会主义民主政治,加强政治文明建设,全面推进社会主义现代化建设,必须把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来,必须从我国国情出发,坚定不移地走自己的发展道路,必须着重加强制度建设,实现社会主义民主政治的制度化、规范化和程序化。
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关键词
政治文明建设
社会主义
小康社会
民主政治制度
法制建设
中国
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职称材料
始终坚持先进文化的前进方向 不断推进中国特色社会主义文化
10
作者
沈秀东
《辽宁师专学报(社会科学版)》
2003年第1期4-5,共2页
先进的文化是人类文明进步的结晶 ,中国共产党代表先进文化的前进方向 ,全面建设小康社会 ,必须大力发展有中国特色的社会主义文化 ,建设社会主义精神文明 ,必须处理好继承。
关键词
先进文化
精神文明
精神动力
智力支持
中国特色
社会主义文化
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职称材料
浅谈高职毕业生从学校人到职业人角色的转变
11
作者
沈秀东
《辽宁师专学报(社会科学版)》
2017年第3期104-105,共2页
高职毕业生进入职场后必然会有诸多的不适应。高职毕业生必须在短时间内迅速转变角色,积极主动地适应社会,适应新工作环境,正确评价自我,调节心态,准确定位角色,顺利地由学校人转变为职业人,实现人生价值。
关键词
高职生
学校人
职业人
转变
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职称材料
从知识经济时代看科教兴国的紧迫性
12
作者
沈秀东
《辽宁师专学报(社会科学版)》
2001年第6期15-17,共3页
近年来 ,“信息经济”、“新经济”、“知识经济”等一系列名词接踵而来 ,这预示着在下个世纪 ,人类社会将出现一种新型经济。知识经济的到来对各国经济的发展将产生重大影响 ,我国要增强综合国力和国际竞争力就必须实施科教兴国战略 ,...
近年来 ,“信息经济”、“新经济”、“知识经济”等一系列名词接踵而来 ,这预示着在下个世纪 ,人类社会将出现一种新型经济。知识经济的到来对各国经济的发展将产生重大影响 ,我国要增强综合国力和国际竞争力就必须实施科教兴国战略 ,加速调整经济发展模式 ,加大对科技和教育的投入力度 ,迎接知识经济时代的挑战。
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关键词
知识经济
科教兴国
科技创新
优先发展教育
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职称材料
浅论实现人的全面发展是社会主义的重要目标
13
作者
沈秀东
《辽宁师专学报(社会科学版)》
2004年第1期3-4,共2页
实现人的全面发展 ,是马克思主义理论的重要组成部分 ,是社会主义本质的内在要求 ,同时也是我国社会主义现代化建设的重要目标 ,在社会主义初级阶段必须加强物质文明和精神文明 ,不断推进人的全面发展。
关键词
人的全面发展
小康社会
三个文明
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职称材料
小学数学生活化教学模式探究
14
作者
沈秀东
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2021年第4期211-212,共2页
小学数学生活化的教学理念已经非常普遍,用生活化的教学方法构建数学课堂已经成为很多小学教师的共识,是现代化教学中提高教学效率的重要方法。但是当前小学数学生活化教学仍然存在一些误区,比如情境塑造偏离教学目标、生活化教学材料...
小学数学生活化的教学理念已经非常普遍,用生活化的教学方法构建数学课堂已经成为很多小学教师的共识,是现代化教学中提高教学效率的重要方法。但是当前小学数学生活化教学仍然存在一些误区,比如情境塑造偏离教学目标、生活化教学材料不适合、盲目进行生活化教学等。文章将结合小学数学实际教学内容分析生活化教学中存在的问题,探讨问题解决的方法。
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关键词
小学数学
生活化模式
意义
问题
对策
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职称材料
题名
论高职教育发展所面临的问题与应对措施
被引量:
2
1
作者
沈秀东
周杰
机构
辽阳职业技术学院
出处
《辽宁高职学报》
2003年第2期21-22,共2页
文摘
高职教育走过了20年的发展历程,取得了明显的成效。但仍然存在很多问题,包括认识不到位,专业设置功利性,人才培养模式单一,教学改革滞后等。在新世纪之初,应在提高认识、办出特色、深化改革、加强建设等方面下功夫。
关键词
高等职业教育
教育发展
教学改革
人才培养模式
专业设置
应用型人才
师资队伍
实训基地
Keywords
higher vocational education
applied talents
teachers & staff
practice base
分类号
G718 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
邓小平关于教育要“三个面向”思想浅析
被引量:
2
2
作者
沈秀东
机构
辽阳职业技术学院
出处
《辽宁师专学报(社会科学版)》
2000年第4期11-12,共2页
文摘
邓小平同志关于“教育要面向现代化 ,面向世界 ,面向未来”的光辉论断 ,是我国跨世纪教育与改革的指导方针 ,也是当今世界科学技术蓬勃发展的客观要求。“三个面向”的核心问题就是要解决培养什么人的问题 ,我们要“培养一批同现代化要求相适应的数以亿计的高素质的劳动者和数以万计的专门人才”。
关键词
全面教育理论
教育体制改革
邓小平
现代化建设
分类号
G40-092.7 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
谈高职毕业生从学校人到职业人角色的转变
被引量:
1
3
作者
沈秀东
机构
辽阳职业技术学院
出处
《辽宁师专学报(社会科学版)》
2017年第1期110-111,共2页
文摘
高职毕业生就业从跨入大学校门步入社会,都或多或少带有学生的痕迹,进入职场后必然会有诸多的不适应。大学生必须在短时间内迅速转变角色,积极主动地适应社会,适应新工作环境,正确评价自我,调整心态,准确定位角色,顺利地由学校人转变为职业人,实现人生价值。
关键词
高职生
学校人
职业人
转变
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
关于物业管理实务课程教学改革之探讨
被引量:
1
4
作者
沈秀东
机构
辽阳职业技术学院
出处
《辽宁师专学报(社会科学版)》
2015年第3期68-69,共2页
文摘
随着我国房地产市场的日趋成熟,物业管理行业需要大量的既具备扎实的专业理论基础和较强的实践能力,又懂现代物业服务理念的高素质人才,而高职学院则相应承担了培养物业管理人才的重责。通过对物业管理实务课程定位、教学内容改革、实践能力的培养等方面的尝试,以期取得良好的教学效果。
关键词
物业管理实务
职业能力
课程定位
操作技能
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
浅论高校大学生团队合作精神的培养
被引量:
2
5
作者
沈秀东
机构
辽阳职业技术学院
出处
《新校园(上旬刊)》
2016年第8期152-153,共2页
文摘
在竞争日趋激烈的当今社会,团队合作精神已成为高职院校大学生就业必须具备的能力素质之一,为此大学生在校期间应有意识参加班级和学校组织的各种活动,培养团结互助、协同工作的精神。
关键词
大学生
团队精神
合作意识
凝聚力
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
物业管理专业毕业生流失问题分析与对策研究
被引量:
1
6
作者
沈秀东
机构
辽阳职业技术学院
出处
《现代物业(中旬刊)》
2016年第5期75-77,共3页
文摘
为适应物业管理行业对人才的需求,国内许多高校设立了物业管理专业。然而,该专业大量毕业生在工作不久就流失到了其他行业,长期在物业行业工作的人员比例越来越小。这严重影响了我国物业行业的发展,解决物业管理专业大学毕业生流失问题已变得刻不容缓。本文就毕业生现状、毕业生流失原因及对策进行探讨。
关键词
物业管理专业
毕业生流失
分类号
G717.38 [文化科学—职业技术教育学]
F293.33-4 [经济管理—国民经济]
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职称材料
题名
浅谈物业管理专业学生职业能力的培养
7
作者
沈秀东
耿淑英
机构
辽阳职业技术学院
出处
《辽宁师专学报(社会科学版)》
2013年第5期88-89,共2页
文摘
为了适应物业管理行业对人才的需求,高职院校必须深化物业管理专业教学改革,根据物业管理的职业能力要求,确定学生培养目标,加强技能训练,提高实践能力、创造能力、就业能力和创业能力,造就符合物业管理职业能力要求的优秀专业人才。
关键词
物业管理专业
人才培养模式
职业能力
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
谈项目教学法在《物业管理实务》教学中的应用
8
作者
沈秀东
高广伟
机构
辽阳职业技术学院
出处
《辽宁师专学报(社会科学版)》
2012年第1期85-86,共2页
文摘
项目教学法在《物业管理实务》教学中的应用,适应了物业服务企业对岗位需求的人才需求,在教学中,以学生为主体,培养学生实际动手操作能力和创新能力,以及与同伴合作交流的意识和能力,为他们的就业、创业和成才创造了条件。
关键词
项目教学法
物业管理实务
业主入住
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
加强社会主义政治文明 全面推进社会主义现代化建设
9
作者
沈秀东
机构
辽阳职业技术学院
出处
《辽宁广播电视大学学报》
2003年第2期6-8,共3页
文摘
政治文明是社会政治生活的进步状态,是人类在政治实践活动中形成的文明成果,发展社会主义民主政治,加强政治文明建设,全面推进社会主义现代化建设,必须把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来,必须从我国国情出发,坚定不移地走自己的发展道路,必须着重加强制度建设,实现社会主义民主政治的制度化、规范化和程序化。
关键词
政治文明建设
社会主义
小康社会
民主政治制度
法制建设
中国
分类号
D62 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
始终坚持先进文化的前进方向 不断推进中国特色社会主义文化
10
作者
沈秀东
机构
辽阳职业技术学院
出处
《辽宁师专学报(社会科学版)》
2003年第1期4-5,共2页
文摘
先进的文化是人类文明进步的结晶 ,中国共产党代表先进文化的前进方向 ,全面建设小康社会 ,必须大力发展有中国特色的社会主义文化 ,建设社会主义精神文明 ,必须处理好继承。
关键词
先进文化
精神文明
精神动力
智力支持
中国特色
社会主义文化
分类号
G120 [文化科学]
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职称材料
题名
浅谈高职毕业生从学校人到职业人角色的转变
11
作者
沈秀东
机构
辽阳职业技术学院
出处
《辽宁师专学报(社会科学版)》
2017年第3期104-105,共2页
文摘
高职毕业生进入职场后必然会有诸多的不适应。高职毕业生必须在短时间内迅速转变角色,积极主动地适应社会,适应新工作环境,正确评价自我,调节心态,准确定位角色,顺利地由学校人转变为职业人,实现人生价值。
关键词
高职生
学校人
职业人
转变
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
从知识经济时代看科教兴国的紧迫性
12
作者
沈秀东
机构
辽阳职业技术学院
出处
《辽宁师专学报(社会科学版)》
2001年第6期15-17,共3页
文摘
近年来 ,“信息经济”、“新经济”、“知识经济”等一系列名词接踵而来 ,这预示着在下个世纪 ,人类社会将出现一种新型经济。知识经济的到来对各国经济的发展将产生重大影响 ,我国要增强综合国力和国际竞争力就必须实施科教兴国战略 ,加速调整经济发展模式 ,加大对科技和教育的投入力度 ,迎接知识经济时代的挑战。
关键词
知识经济
科教兴国
科技创新
优先发展教育
分类号
F062.3 [经济管理—政治经济学]
G322.0 [文化科学]
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职称材料
题名
浅论实现人的全面发展是社会主义的重要目标
13
作者
沈秀东
机构
辽阳职业技术学院
出处
《辽宁师专学报(社会科学版)》
2004年第1期3-4,共2页
文摘
实现人的全面发展 ,是马克思主义理论的重要组成部分 ,是社会主义本质的内在要求 ,同时也是我国社会主义现代化建设的重要目标 ,在社会主义初级阶段必须加强物质文明和精神文明 ,不断推进人的全面发展。
关键词
人的全面发展
小康社会
三个文明
分类号
B038 [哲学宗教—哲学理论]
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职称材料
题名
小学数学生活化教学模式探究
14
作者
沈秀东
机构
平泉市卧龙镇沙坨子中心小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2021年第4期211-212,共2页
文摘
小学数学生活化的教学理念已经非常普遍,用生活化的教学方法构建数学课堂已经成为很多小学教师的共识,是现代化教学中提高教学效率的重要方法。但是当前小学数学生活化教学仍然存在一些误区,比如情境塑造偏离教学目标、生活化教学材料不适合、盲目进行生活化教学等。文章将结合小学数学实际教学内容分析生活化教学中存在的问题,探讨问题解决的方法。
关键词
小学数学
生活化模式
意义
问题
对策
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
论高职教育发展所面临的问题与应对措施
沈秀东
周杰
《辽宁高职学报》
2003
2
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职称材料
2
邓小平关于教育要“三个面向”思想浅析
沈秀东
《辽宁师专学报(社会科学版)》
2000
2
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职称材料
3
谈高职毕业生从学校人到职业人角色的转变
沈秀东
《辽宁师专学报(社会科学版)》
2017
1
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职称材料
4
关于物业管理实务课程教学改革之探讨
沈秀东
《辽宁师专学报(社会科学版)》
2015
1
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职称材料
5
浅论高校大学生团队合作精神的培养
沈秀东
《新校园(上旬刊)》
2016
2
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职称材料
6
物业管理专业毕业生流失问题分析与对策研究
沈秀东
《现代物业(中旬刊)》
2016
1
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职称材料
7
浅谈物业管理专业学生职业能力的培养
沈秀东
耿淑英
《辽宁师专学报(社会科学版)》
2013
0
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职称材料
8
谈项目教学法在《物业管理实务》教学中的应用
沈秀东
高广伟
《辽宁师专学报(社会科学版)》
2012
0
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职称材料
9
加强社会主义政治文明 全面推进社会主义现代化建设
沈秀东
《辽宁广播电视大学学报》
2003
0
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职称材料
10
始终坚持先进文化的前进方向 不断推进中国特色社会主义文化
沈秀东
《辽宁师专学报(社会科学版)》
2003
0
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职称材料
11
浅谈高职毕业生从学校人到职业人角色的转变
沈秀东
《辽宁师专学报(社会科学版)》
2017
0
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职称材料
12
从知识经济时代看科教兴国的紧迫性
沈秀东
《辽宁师专学报(社会科学版)》
2001
0
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职称材料
13
浅论实现人的全面发展是社会主义的重要目标
沈秀东
《辽宁师专学报(社会科学版)》
2004
0
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职称材料
14
小学数学生活化教学模式探究
沈秀东
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2021
0
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职称材料
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