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复位架牵引下手法复位经皮穿针内固定治疗儿童肱骨髁上骨折的临床研究 被引量:10
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作者 沈海 刘昕 +4 位作者 彭玉兰 乐劲涛 王英 周英 邓志强 《中医正骨》 2015年第10期1-4,共4页
目的:观察复位架牵引下手法复位经皮穿针内固定治疗儿童肱骨髁上骨折的临床疗效。方法:将符合要求的60例肱骨髁上骨折患者随机分为复位架组和手法复位组,每组30例。复位架组采用复位架牵引下手法复位经皮穿针内固定治疗,手法复位组采用... 目的:观察复位架牵引下手法复位经皮穿针内固定治疗儿童肱骨髁上骨折的临床疗效。方法:将符合要求的60例肱骨髁上骨折患者随机分为复位架组和手法复位组,每组30例。复位架组采用复位架牵引下手法复位经皮穿针内固定治疗,手法复位组采用手法复位经皮穿针内固定治疗。比较2组患者的手术时间、住院时间、肘内翻发生率及临床疗效。临床疗效评价采用《中医病证诊断疗效标准》中肱骨髁上骨折的疗效标准。结果:复位架组的手术时间和住院时间均比手法复位组短[(33.73±10.33)min,(40.55±9.44)min,t=9.223,P=0.000;(13.95±2.96)d,(17.75±4.10)d,t=1.425,P=0.037]。术后6周时共有3例患者失访(复位架组1例、手法复位组2例),复位架组9例发生肘内翻、手法复位组15例发生肘内翻,2组患者肘内翻的发生率比较,差异无统计学意义(χ2=2.968,P=0.085);复位架组治愈20例、好转9例,手法复位组治愈13例、好转15例,2组患者的临床疗效比较,差异无统计学意义(Z=-1.708,P=0.088)。结论:复位架牵引下手法复位经皮穿针内固定术治疗儿童肱骨髁上骨折疗效确切,并可有效缩短手术时间及住院时间,值得临床推广应用。 展开更多
关键词 肱骨骨折 正骨手法 牵引术 治疗 临床研究性
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髋膝联合针刺疗法对早中期膝骨关节炎患者下肢运动功能的影响 被引量:8
2
作者 沈海 何春江 +3 位作者 罗小兵 张纯 田国刚 何栩 《中医正骨》 2018年第12期4-8,共5页
目的:观察髋膝联合针刺疗法对早中期膝骨关节炎(knee osteoarthritis,KOA)患者下肢运动功能的影响。方法:将80例符合要求的早中期(Kellgren-Lawrence分级为0级、Ⅰ级、Ⅱ级或Ⅲ级) KOA患者随机分为2组,每组40例。联合针刺组采用髋膝联... 目的:观察髋膝联合针刺疗法对早中期膝骨关节炎(knee osteoarthritis,KOA)患者下肢运动功能的影响。方法:将80例符合要求的早中期(Kellgren-Lawrence分级为0级、Ⅰ级、Ⅱ级或Ⅲ级) KOA患者随机分为2组,每组40例。联合针刺组采用髋膝联合针刺疗法治疗,局部针刺组在膝关节周围取穴针刺治疗。2组针刺治疗均隔天1次,3次为1个疗程,间隔2 d后开始下一疗程,共治疗4个疗程。分别于治疗前和治疗结束后进行等速肌力测试和单脚站立时间测定。结果:治疗前2组患者的膝关节伸直肌力、膝关节屈曲肌力、髋关节伸直肌力、髋关节屈曲肌力、髋关节外展肌力、髋关节内收肌力及单脚站立时间比较,组间差异均无统计学意义[(1. 170±0. 456) Nm·kg^(-1),(1. 251±0. 415) Nm·kg^(-1),t=-0. 065,P=0. 614;(0. 637±0. 294) Nm·kg^(-1),(0. 793±0. 332) Nm·kg^(-1),t=-0. 051,P=0. 688;(1. 440±0. 800) Nm·kg^(-1),(1. 450±0. 707) Nm·kg^(-1),t=-0. 034,P=0. 729;(1. 031±0. 462) Nm·kg^(-1),(1. 084±0. 331) Nm·kg^(-1),t=-0. 073,P=0. 596;(0. 829±0. 355) Nm·kg^(-1),(0. 858±0. 281) Nm·kg^(-1),t=-0. 031,P=0. 735;(0. 746±0. 319) Nm·kg^(-1),(0. 742±0. 335) Nm·kg^(-1),t=0. 016,P=0. 830;(3. 2±0. 3) s,(2. 9±0. 3) s,t=0. 409,P=0. 224)]。治疗结束后,2组患者的膝关节伸直肌力、膝关节屈曲肌力、髋关节伸直肌力、髋关节屈曲肌力、髋关节外展肌力、髋关节内收肌力及单脚站立时间均较治疗前增加[联合针刺组:t=-2. 175,P=0. 023;t=-2. 492,P=0. 003; t=-2. 280,P=0. 014; t=-2. 193,P=0. 019; t=-2. 457,P=0. 006; t=-2. 363,P=0. 009; t=-4. 061,P=0. 000。局部针刺组:t=-2. 018,P=0. 044; t=-2. 275,P=0. 014; t=-2. 110,P=0. 027; t=-2. 079,P=0. 033; t=-2. 166,P=0. 024; t=-2. 254,P=0. 015; t=-4. 270,P=0. 000];联合针刺组的膝关节伸直肌力、膝关节屈曲肌力、髋关节伸直肌力、髋关节屈曲肌力、髋关节外展肌力、髋关节内收肌力及单脚站立时间均大于局部针刺组[(1. 559±0. 429) Nm·kg^(-1),(1. 357±0. 321) Nm·kg^(-1),t=2. 128,P=0. 026;(1. 087±0. 340) Nm·kg^(-1),(0. 912±0. 214) Nm·kg^(-1),t=2. 065,P=0. 039;(1. 926±0. 774) Nm·kg^(-1),(1. 631±0. 224) Nm·kg^(-1),t=2. 090,P=0. 028;(1. 431±0. 154) Nm·kg^(-1),(1. 212±0. 234) Nm·kg^(-1),t=2. 073,P=0. 035;(1. 274±0. 312) Nm·kg^(-1),(1. 001±0. 116) Nm·kg^(-1),t=2. 292,P=0. 013;(1. 231±0. 164) Nm·kg^(-1),(0. 967±0. 645) Nm·kg^(-1),t=2. 084,P=0. 031;(10. 5±0. 4) s,(7. 3±0. 2) s,t=2. 471,P=0. 005]。结论:髋膝联合针刺疗法能有效增强早中期KOA患者的患肢肌力和身体平衡协调能力,其效果优于膝关节局部针刺治疗。 展开更多
关键词 骨关节炎 针刺疗法 肌力 姿势平衡 临床试验
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非英语专业研究生英语应用能力的培养 被引量:4
3
作者 沈海 王云燕 杨玉 《昆明理工大学学报(社会科学版)》 2007年第1期77-81,共5页
从外语教学的目的是提高语言应用能力的原则入手,通过对研究生外语教学现状的分析,进而探讨研究生外语教学应如何培养研究生语言应用能力。
关键词 研究生 外语教学现状 应用能力 教学方式
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骶髂关节紊乱导致青少年非典型性跟痛及其治疗 被引量:2
4
作者 沈海 解勇 +1 位作者 乐劲涛 荣海波 《检验医学与临床》 CAS 2013年第12期1533-1534,共2页
目的验证手法调整治疗骶髂关节紊乱所致非典型性跟痛的疗效。方法对23例骶髂关节紊乱所致非典型性跟痛患者,采用腰椎斜扳法、过伸扳法或(和)髋关节摇转法纠正骶髂关节紊乱,必要时配合本体促进法和静力拉伸放松肌肉。结果 21例患者经1次... 目的验证手法调整治疗骶髂关节紊乱所致非典型性跟痛的疗效。方法对23例骶髂关节紊乱所致非典型性跟痛患者,采用腰椎斜扳法、过伸扳法或(和)髋关节摇转法纠正骶髂关节紊乱,必要时配合本体促进法和静力拉伸放松肌肉。结果 21例患者经1次治疗后症状消失;1例治疗3d后复发,再次治疗后症状消失;1例患者10d内经3次治疗后反复发作2个月。结论骶髂关节紊乱所致青少年跟痛是一种典型的脊柱相关疾病,经仔细检查,明确髂骨旋转方向并予以恰当整复,可即刻痊愈。 展开更多
关键词 跟痛 骶髂关节紊乱 手法
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针刺辅助保守治疗肋骨骨折的疗效观察
5
作者 卜立超 沈海 《科技与健康》 2024年第3期9-12,共4页
评价针刺联合弹性胸围固定、口服药物保守治疗肋骨骨折的临床疗效。选择四川某骨科医院2022年7月—2023年7月收治的184例非手术治疗肋骨骨折患者为研究对象,将患者随机分为对照组和治疗组,每组92例。对照组实施弹性胸围固定加口服玄胡... 评价针刺联合弹性胸围固定、口服药物保守治疗肋骨骨折的临床疗效。选择四川某骨科医院2022年7月—2023年7月收治的184例非手术治疗肋骨骨折患者为研究对象,将患者随机分为对照组和治疗组,每组92例。对照组实施弹性胸围固定加口服玄胡伤痛片、制香片、双氯芬酸钠肠溶片治疗,治疗组在此基础上联合应用针刺治疗,比较两组治疗前后疼痛视觉模拟评分(VAS)、肋骨骨折活动量表评分及SF-36评分。结果显示,治疗后,治疗组VAS评分、活动量表评分较对照组显著降低(P<0.05),生活质量评分升高(P<0.05)。研究发现,针刺治疗能显著改善肋骨骨折患者的疼痛程度、活动能力及生活质量,辅助治疗肋骨骨折安全有效。 展开更多
关键词 肋骨骨折 针刺 治疗 效果
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手术治疗青少年胫骨结节撕脱骨折23例疗效观察 被引量:1
6
作者 沈海 刘显东 +1 位作者 刘昕 乐劲涛 《实用医院临床杂志》 2013年第5期234-235,共2页
目的探讨空心螺钉及1/3管钢板治疗青少年胫骨结节骨折的临床疗效。方法2003年1月至2011年12月,采用切开内固定手术治疗青少年胫骨结节骨折患者23例,其中10例撕脱骨块小的骨折采用中空螺钉固定,13例撕脱骨块大的骨折采用中空螺钉同... 目的探讨空心螺钉及1/3管钢板治疗青少年胫骨结节骨折的临床疗效。方法2003年1月至2011年12月,采用切开内固定手术治疗青少年胫骨结节骨折患者23例,其中10例撕脱骨块小的骨折采用中空螺钉固定,13例撕脱骨块大的骨折采用中空螺钉同时联合1/3管型钢板固定。结果所有患者均达到骨性愈合,平均愈合时间为2.5月。术后未见胫骨骨骺发育障碍。随访12~36月,HSS评分系统评定膝关节功能,优18例、良5例。结论对青少年胫骨结节撕脱骨折的治疗,采用空心螺钉联合1/3管型钢板固定利于早期进行功能锻炼。 展开更多
关键词 胫骨结节 撕脱骨折 空心螺钉 1 3管型钢板 内固定
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手法整复配合尺骨鹰嘴体位牵引治疗不稳定性儿童肱骨近端骨骺骨折 被引量:1
7
作者 沈海 《四川中医》 2013年第7期102-104,共3页
目的:回顾性研究不稳定性儿童肱骨近端骨骺骨折的治疗,总结体位性尺骨鹰嘴牵引对经闭合手法复位后的骨位稳定效果和临床意义。方法:2005年1月~2012年1月期间的35例不稳定性肱骨近端骨骺骨折住院儿童,均采用闭合手法复位,卧位肩前屈90&#... 目的:回顾性研究不稳定性儿童肱骨近端骨骺骨折的治疗,总结体位性尺骨鹰嘴牵引对经闭合手法复位后的骨位稳定效果和临床意义。方法:2005年1月~2012年1月期间的35例不稳定性肱骨近端骨骺骨折住院儿童,均采用闭合手法复位,卧位肩前屈90°位尺骨鹰嘴牵引治疗。院外6~12月随访,平均9个月。采用Constant-Murley绝对值评分方法进行疗效评价。结果:35例患儿均在整复术后6~8周临床愈合,随访期末评分优33例,良1例,可1例;未出现肱骨头坏死病例。结论:闭合手法复位后,卧位肩前屈90°位尺骨鹰嘴牵引治疗能有效维持肱骨近端骨骺骨折的断端稳定,提供良好肩关节功能恢复的解剖条件。 展开更多
关键词 肱骨近端骨骺骨折 骨牵引 体位
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屈髋90°治疗儿童股骨上段骨折
8
作者 沈海 杨礼淑 《四川中医》 北大核心 2005年第1期63-64,共2页
目的 :探讨儿童股骨上段骨折的中医治疗的疗效。方法 :采用手法整复、小夹板外固定屈髋 90°或屈髋、屈膝各 90°牵引的治疗方法。结果 :治疗 74例儿童股骨上段骨折 ,治愈率达 10 0 %。结论 :儿童股骨干骨折不能随意地作切开复... 目的 :探讨儿童股骨上段骨折的中医治疗的疗效。方法 :采用手法整复、小夹板外固定屈髋 90°或屈髋、屈膝各 90°牵引的治疗方法。结果 :治疗 74例儿童股骨上段骨折 ,治愈率达 10 0 %。结论 :儿童股骨干骨折不能随意地作切开复位 ,祖国医学的小夹板及手法整复才是最佳的治疗方法。 展开更多
关键词 儿童 股骨上段骨折 手法整复 屈髋90° 治疗
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让思想品德课堂成为学生享受幸福的乐园 被引量:1
9
作者 沈海 《教书育人(校长参考)》 2016年第5期77-78,共2页
课堂是实施幸福教育的主阵地,教师要在提高课堂教学质量的基础上,让学生在课堂学习中体验到幸福,感悟到幸福,进而追求到幸福。
关键词 思想品德课堂 幸福教育 学生 乐园 享受 课堂教学质量 课堂学习 主阵地
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基于形成性评价体系的大学生自主学习能力培养探究 被引量:2
10
作者 沈海 《价值工程》 2012年第12期246-247,共2页
本文从形成性评价、形成性评价原则等方面探讨大学生自主学习能力的培养,研究结果表明:基于形成性评价体系所开展的英语教学活动,有助于学生自主学习能力的培养。
关键词 形成性评价 自主学习能力
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基于模糊综合评价的工科人才培养体系优化研究
11
作者 伍权 沈海 金洁 《贵州师范大学学报(自然科学版)》 CAS 北大核心 2024年第6期115-120,共6页
新时代工科人才培养面临新一轮科技革命和产业变革加速演进所带来的诸多挑战,亟需优化人才培养体系。采用模糊综合评价方法,构建工科人才培养体系评价模型,并结合权威专家评审对人才培养体系进行量化分析。结果显示实践能力与创新能力... 新时代工科人才培养面临新一轮科技革命和产业变革加速演进所带来的诸多挑战,亟需优化人才培养体系。采用模糊综合评价方法,构建工科人才培养体系评价模型,并结合权威专家评审对人才培养体系进行量化分析。结果显示实践能力与创新能力已成为新时代工科人才培养的核心目标,而推动产学研深度融合与实践教学改革创新是突破当前工科人才培养质量提升瓶颈、实现人才供给与产业需求精准对接的关键路径。在此基础上,提出深化产学研合作、优化创新生态、动态调整课程体系、构建多维评价机制等措施以实现实践、创新能力双重提升,推动工科人才培养质量迈向新高度。 展开更多
关键词 工科 人才培养体系 模糊综合评价 优化
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浅谈初中政治课堂教学的现状与对策思考
12
作者 沈海 《文理导航》 2010年第29期85-85,共1页
一、新课改理念下初中政治课堂教学的现状 (一)教学目标不到位,制定不合理,三维目标割裂 目前.政治课目标不到位,缺少有操作意义的目标。另外目标制定也不合理.通常教师制定的目标脱离学生的实际,不能从日常规范做起,效果也... 一、新课改理念下初中政治课堂教学的现状 (一)教学目标不到位,制定不合理,三维目标割裂 目前.政治课目标不到位,缺少有操作意义的目标。另外目标制定也不合理.通常教师制定的目标脱离学生的实际,不能从日常规范做起,效果也欠佳。再者还出现了三维目标割裂.“游离”于知识、技能之外的过程、方法;“贴标签”的情感、态度、价值观;只关注知识的授受和技能的训练的课堂。导致学生对课堂目标不明,学习方向把握不准,偏离教学目标。 展开更多
关键词 政治课堂教学 现状 初中 教学目标 三维目标 新课改理念 课堂目标 学习方向
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运动性疲劳的中医分型和诊断标准的研究 被引量:50
13
作者 张世明 叶锐彬 +6 位作者 虞亚明 马建 刘波 梁翼 沈海 秦雪飞 王小勇 《中国运动医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2003年第1期47-51,101,共6页
目的 :从中医角度探讨运动性疲劳的本质和发生机理 ,寻找消除运动性疲劳的方法 ,科学指导用药。方法 :以国家标准GB/T1 675 1 -1 997为依据 ,在对 70 6名优秀运动员运动性疲劳症状进行调查研究的基础上 ,探讨运动性疲劳的中医分型以及... 目的 :从中医角度探讨运动性疲劳的本质和发生机理 ,寻找消除运动性疲劳的方法 ,科学指导用药。方法 :以国家标准GB/T1 675 1 -1 997为依据 ,在对 70 6名优秀运动员运动性疲劳症状进行调查研究的基础上 ,探讨运动性疲劳的中医分型以及常见疲劳证的诊断标准。结果 :运动性疲劳可分为形体疲劳证、脏腑疲劳证和神志疲劳证 3种类型。常见疲劳证候是筋肉疲劳酸痛证 ,关节、骨疲劳证 ,阴虚 (液、津亏 )证 ,阴阳两虚证 ,气血两虚证 ,失眠证 ,肾气不足证 ,脾胃功能失调证和月经失常证等 9种。提出以症状为主 ,舌象、脉象为辅的诊断方法 ,更符合运动训练实际的需要。 展开更多
关键词 运动性疲劳 中医分型 诊断标准
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基于.NET技术的Web分布式教务管理系统 被引量:3
14
作者 沈海 陈维斌 +1 位作者 郑传钦 焦方俊 《计算机应用》 CSCD 北大核心 2006年第S2期349-352,共4页
介绍了在Microsoft.NET平台下开发的基于Internet的教务管理系统,主要阐述了系统的体系结构,并对系统的各功能模块和设计目标作了简要的描述。同时给出了系统的数据库设计方法以及系统实现中所采用的关键技术。
关键词 数据库设计 版本管理 N层体系结构 功能配置
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急性跟腱断裂手术治疗进展 被引量:25
15
作者 张强 彭亮 +2 位作者 巫宗德 沈海 虞亚明 《中国运动医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2018年第3期267-272,共6页
跟腱(Achilles tendon)是全身最强大的肌腱。跟腱断裂是下肢常见运动损伤,约占运动损伤的6%~18%。男性多于女性,年龄在30~50岁之间。随着全民健身的蓬勃发展,急性跟腱断裂发病率逐年升高、范围逐渐扩大。运动中的超负荷张力是跟腱断... 跟腱(Achilles tendon)是全身最强大的肌腱。跟腱断裂是下肢常见运动损伤,约占运动损伤的6%~18%。男性多于女性,年龄在30~50岁之间。随着全民健身的蓬勃发展,急性跟腱断裂发病率逐年升高、范围逐渐扩大。运动中的超负荷张力是跟腱断裂的直接原因,而诸如跟腱退行性改变、结缔组织病以及治疗中使用了糖皮质激素、喹诺酮也是重要影响因素. 展开更多
关键词 急性 跟腱断裂 手术
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发展中西医结合运动医学,助力体育强国建设 被引量:7
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作者 何本祥 胡毓诗 +3 位作者 丁海丽 沈海 李雪 廖远朋 《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2019年第6期17-20,共4页
《体育强国建设纲要》(以下简称《纲要》)从宏观层面上明确了加快推进体育强国建设的政策安排,是今后一段时期体育工作的重要指南。我们注意到,《纲要》在总体要求中,明确提出大力推动全民健身与全民健康深度融合,不断满足人民对美好生... 《体育强国建设纲要》(以下简称《纲要》)从宏观层面上明确了加快推进体育强国建设的政策安排,是今后一段时期体育工作的重要指南。我们注意到,《纲要》在总体要求中,明确提出大力推动全民健身与全民健康深度融合,不断满足人民对美好生活的需要;在战略任务中,将落实全民健身国家战略,助力健康中国建设作为首要任务。 展开更多
关键词 体育强国建设 全民健身 运动医学 深度融合 中西医结合 全民健康 《纲要》 助力
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开链和闭链训练治疗膝关节半月板损伤 被引量:11
17
作者 刘辉 刘波 +5 位作者 张鑫 赵卫侠 严攀 敬竹子 梁俊豪 沈海 《中国组织工程研究》 CAS 北大核心 2020年第11期1733-1737,共5页
背景:开链训练和闭链训练均可应用于膝关节半月板损伤,然而两种方法的机制不一样,临床未见两种训练方法改善膝关节半月板损伤的报道。目的:观察开链训练和闭链训练对青年人膝关节半月板损伤疗效的影响。方法:49例青年人膝关节半月板损... 背景:开链训练和闭链训练均可应用于膝关节半月板损伤,然而两种方法的机制不一样,临床未见两种训练方法改善膝关节半月板损伤的报道。目的:观察开链训练和闭链训练对青年人膝关节半月板损伤疗效的影响。方法:49例青年人膝关节半月板损伤采用康复保守治疗的患者,随机数字表法将入选患者分为2组,生物反馈开链组(n=25)采用基础治疗联合终末伸膝生物反馈训练,蹬踏闭链组(n=24)采用基础治疗联合单侧下肢蹬踏训练。其中基础治疗包括电针、手法治疗、徒手运动疗法;生物反馈开链训练采用加拿大Thought公司生产的Myotrac infiniti生物反馈仪进行刺激训练;蹬踏闭链训练采用德国GYM80智能力量训练系统蹬踏配件进行训练。1次/d,连续3周。使用膝关节屈、伸、全关节活动度,目测类比评定级法评分、改良Lysholm膝关节评分、日常生活活动能力评分进行疗效评价。研究方案的实施符合四川省骨科医院的相关伦理要求,患者对试验过程完全知情同意。结果与结论:①在关节活动度方面:生物反馈开链组屈、伸、全关节活动度优于治疗前(P<0.05);蹬踏闭链组伸、全关节活动度优于治疗前(P<0.05);生物反馈开链组较蹬踏闭链组改善关节活动度较好,但组间差异无显著性意义(P>0.05);②在疼痛和功能方面:2组治疗后目测类比评定级法评分、改良Lysholm膝关节评分、日常生活活动能力评分优于治疗前(P<0.05);蹬踏闭链组治疗后日常生活活动能力评分好于生物反馈开链组(P<0.05);2组在改善膝关节活动度、疼痛和功能方面均有效果;③结果说明,生物反馈开链组在改善关节活动度方面疗效较好;在控制疼痛的基础上,蹬踏闭链组在改善膝关节功能和日常生活活动能力方面疗效较好。 展开更多
关键词 开链训练 闭链训练 半月板损伤 运动疗法
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不同药剂处理对黄芪根腐病的防治效果 被引量:13
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作者 何晨 史娟 +3 位作者 沈海 张守宗 王俊 辛学发 《草业科学》 CAS CSCD 北大核心 2013年第12期1948-1952,共5页
本研究用黄芪(Astragalas mongholicus)一年龄种苗为材料,从恶霉灵、甲基托布津、高巧+瑞苗清3种药剂中筛选出防治黄芪根腐病的最有效药剂。结果表明,高巧+瑞苗清药剂组合(22 512+24 012g·hm-2)防治效果最佳,为32.21%,其次为甲基... 本研究用黄芪(Astragalas mongholicus)一年龄种苗为材料,从恶霉灵、甲基托布津、高巧+瑞苗清3种药剂中筛选出防治黄芪根腐病的最有效药剂。结果表明,高巧+瑞苗清药剂组合(22 512+24 012g·hm-2)防治效果最佳,为32.21%,其次为甲基托布津药剂处理(502.5g·hm-2),而恶霉灵处理(700.5g·hm-2)防治效果最差,为-0.07%。虽然3种供试药剂对黄芪根腐病具有一定的防治作用,但防治效果均不明显。 展开更多
关键词 黄芪 根腐病 药剂处理 田间防治
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儿童骨折患者血清骨代谢、血小板及氧化应激指标的变化研究 被引量:8
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作者 彭玉兰 沈海 +1 位作者 周英 乐劲涛 《海南医学院学报》 CAS 2014年第2期237-240,共4页
目的:探讨儿童骨折患者血清骨代谢、血小板及氧化应激指标的变化情况。方珐:选取2011年8月-2013年6月于本院进行诊治的35例骨折患儿为观察组,并以同时期的35例健康儿童为对照组,比较观察组骨折后第l、3、7及14天和对照组的血清骨代... 目的:探讨儿童骨折患者血清骨代谢、血小板及氧化应激指标的变化情况。方珐:选取2011年8月-2013年6月于本院进行诊治的35例骨折患儿为观察组,并以同时期的35例健康儿童为对照组,比较观察组骨折后第l、3、7及14天和对照组的血清骨代谢、血小板及氧化应激指标水平。结果:观察组骨折后第1、3、7及14天的血清骨保护素(OPG)、降钙素(HCT)、胰岛素生长因子Ⅱ(IGF一11)及碱性磷酸酶(ALP)水平均高于对照组,骨折后第1、3、及7天血小板活性及血清丙二醛(MDA)水平均高于对照组,血清超氧化物歧化酶(SoD)、总抗氧化能力(TAC)及过氧化氢酶(CAT)均低于对照组,差异均有统计学意义(P均〈O.05),而骨折后第14天两组的血小板活性及氧化应激指标差异无统计学意义(P均〉0.05)。结论:儿童骨折患者血清骨代谢、血小板及氧化应激指标均呈现明显的波动,且不同时间均有一定的特点。 展开更多
关键词 儿童骨折 血清 骨代谢 血小板 氧化应激
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深化课改实践 促进学生发展——2019年南通市道德与法治中考命题特点与启示
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作者 沈海 《启迪与智慧(上)》 2020年第2期88-88,共1页
“贴近学生、贴近生活、贴近实际”是一线教师在长期的教改实践中孜孜以求的东西。这一原则在2019 年南通市中考道德与法治试题中得到了很好的体现。该卷以学科核心素养为导向,以立德树人为根本任务,以引导和促进学生思想品德发展为根... “贴近学生、贴近生活、贴近实际”是一线教师在长期的教改实践中孜孜以求的东西。这一原则在2019 年南通市中考道德与法治试题中得到了很好的体现。该卷以学科核心素养为导向,以立德树人为根本任务,以引导和促进学生思想品德发展为根本目的,旨在引导学生既能走进书本寻求知识,也能走出课堂关注社会,学会用已学知识去思考、分析和解决现实问题,在促进教师教学方式和学生学习方式的转变方面都发挥了应有的示范作用。 展开更多
关键词 道德与法治 学科核心素养 学生思想品德 已学知识 贴近实际 一线教师 立德树人 走出课堂
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