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传承与嬗变:教育科学研究方法的多元取向被引量：1: 1; 作者汪小瑜杨挺《教育探索》北大核心 2009年第7期141-142,共2页; 由于现代科学的飞速发展,学科领域呈现出大量学科相互融合和交叉的发展趋势,教育学科通过积极吸收其他学科的研究方法,使教育科学研究方法逐渐形成独立的学科体系,呈现出了以下的发展趋势:研究方法的综合化,定性研究和定量研究的有机结... 展开更多; 关键词教育科学研究方法回顾新进展; 在线阅读下载PDF 职称材料

民办高校大一新生心理管理着力点的构建被引量：2: 2; 作者汪小瑜《教育教学论坛》 2013年第28期249-250,224,共3页; 与普通高校大一新生相比,民办高校大一新生的心理适应能力不强,他们在人际敏感、强迫性、焦虑、抑郁、偏执等心理障碍问题上表现较为突出。本研究在了解大一新生的心理健康状况及入校后的心理适应能力的基础上,探究其原因,总结出大一新... 展开更多; 关键词心理管理民办高校心理适应能力; 在线阅读下载PDF 职称材料

论中小学班级管理模式的构建: 3; 作者汪小瑜杨挺《素质教育大参考》 2010年第7期10-13,共4页; 学生在校的绝大部分时间是在班级中度过的，班级作为学校的基层单位，是学校的细胞，是对学生进行教学、思想品德教育、技能训练及课外活动的基本场所。学生从所在班级中获得所需信息，习得专业技能、与人相处之道，进而充实自我，实现... 展开更多; 关键词班级管理模式中小学学生健康思想品德教育基层单位课外活动技能训练专业技能; 在线阅读下载PDF 职称材料

民办高校大一新生心理管理原则探究: 4; 作者汪小瑜《科教导刊（电子版）》 2013年第3期39-39,41,共2页; 心理管理是一种新的管理理念。在民办高校中，注重研究学生的心理，以心理活动规律为依据，加强对学生的心理管理，具有其重要的现实意义，本研究在调查清楚民办高校大一新生具体的心理健康状况及心理适应能力之后，探究其原因，在此基... 展开更多; 关键词心理管理民办高校心理管理原则; 在线阅读下载PDF 职称材料

活用红色文化,强化思政课的学科育人——以小学五年级道德与法治教学为例被引量：4: 5; 作者汪小瑜刘莉《四川教育》 2023年第2期19-20,共2页; 在道德与法治学科教学中,以课堂为“主阵地”活用、渗透红色文化,是落实立德树人根本任务的主要途径。教师需要从四个方面恰当融入红色文化,强化思政课的学科育人:师生共读,领会红色精神;活用支架,培养红色情感;开拓空间,激活红色基因;... 展开更多; 关键词道德与法治红色文化思政课育人方法学科教育; 在线阅读下载PDF 职称材料

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