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基于沃尔森法则的校外实习管理模型探索——以浙江大学软件学院专业硕士为例 被引量:1
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作者 欧阳润清 胡昱东 胡高权 《宁波教育学院学报》 2015年第6期20-23,共4页
为提高学生实践动手能力,开展学生校外实习教育受到高校重视。对软件工程硕士生而言,校外实习已经成为学习的重要组成部分。目前,学生校外实习具有时间长、分布广的特点,给实习管理带来难度,文章基于沃尔森法则就加强实习学生信息管理... 为提高学生实践动手能力,开展学生校外实习教育受到高校重视。对软件工程硕士生而言,校外实习已经成为学习的重要组成部分。目前,学生校外实习具有时间长、分布广的特点,给实习管理带来难度,文章基于沃尔森法则就加强实习学生信息管理与情报收集工作探索具体的模型与对策。 展开更多
关键词 沃尔森法则 校外实习 管理模型
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社会思潮视阈下对我国高校辅导员工作的新思考 被引量:3
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作者 欧阳润清 黄斌 《教育教学论坛》 2011年第18期25-25,共1页
社会思潮是一种复杂的社会意识现象,在校大学生如何在复杂的社会思潮中做到"出淤泥而不染",积极吸收、传播正确的社会思潮,用社会主义核心价值体系分析当前社会思潮,不断完善、提高自身思想道德修养。这既是对大学生的学习、... 社会思潮是一种复杂的社会意识现象,在校大学生如何在复杂的社会思潮中做到"出淤泥而不染",积极吸收、传播正确的社会思潮,用社会主义核心价值体系分析当前社会思潮,不断完善、提高自身思想道德修养。这既是对大学生的学习、生活提出了新考验,也对高校辅导员工作提出了新挑战。 展开更多
关键词 社会思潮 高校辅导员 思想政治教育
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浅析经济“新常态”下创业教育存在的四个误区 被引量:1
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作者 欧阳润清 《河北企业》 2016年第9期143-144,共2页
经济"新常态"下,"大众创业、万众创新"成为新发展方向,创新驱动成为我国经济发展的新特点,对创业及创业教育需要从新的角度提高认识。为此,本文就经济新常态下高校开展创业教育存在的四个误区进行深入分析。
关键词 经济 “新常态” 创业教育 误区
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学生社团在提高“校园情商”中的作用
4
作者 欧阳润清 《统计与管理》 2014年第9期152-153,共2页
学生社团是大学生活动的重要平台,在重视大学生情商教育的时代,如何借助社团平台,打造"校园情商"培养阵地,通过学生社团提高"校园情商"的情感调控能力,对提高学生情商水平,促进全面育人具有重要意义。
关键词 学生社团 情商 校园情商
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创业者特质研究综述
5
作者 欧阳润清 《科教导刊(电子版)》 2014年第26期120-121,共2页
创业者作为一个特殊群体,不少学者已对创业者特征进行了研究,分析了他们取得创业成功的原因及内在特质,并提出了创业者能够取得成功的特质及能力。本文在前人研究的基础上进行综述整理,归纳出创业者成功创业的共同特质。
关键词 创业者 特质 综述
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大类培养模式下大学生职业生涯规划现状及指导策略 被引量:5
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作者 胡昱东 翁亮 +2 位作者 欧阳润清 吴锋滨 胡高权 《长春教育学院学报》 2014年第20期1-2,4,共3页
本科大类培养模式已经成为现代大学人才培养的趋势,而职业生涯规划无论是对大学生的专业选择还是职业发展都具有重要的意义。本文通过问卷和访谈的方法,在浙江省某大学460名大类低年级本科生中进行了关于职业生涯规划认知和职业生涯规... 本科大类培养模式已经成为现代大学人才培养的趋势,而职业生涯规划无论是对大学生的专业选择还是职业发展都具有重要的意义。本文通过问卷和访谈的方法,在浙江省某大学460名大类低年级本科生中进行了关于职业生涯规划认知和职业生涯规划现状的调查。结果表明,学生普遍存在着职业生涯规划意识淡薄、自我认知模糊、对未来职业生涯缺乏系统明晰规划等问题。本文探究了上述问题产生的原因,提出了加强大类培养模式下本科生职业生涯规划指导的对策。 展开更多
关键词 大类培养模式 职业生涯规划 指导策略
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高校精准资助工作体系建构 被引量:7
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作者 翁亮 欧阳润清 《高校辅导员》 2017年第5期59-62,共4页
当前,实现精准资助日益成为高校资助育人工作的热点问题。高校家庭经济困难学生资助工作,存在识别不够精准、力度不够精准、管理不够精准等问题。一些高校在家庭经济困难学生资助工作中的经验,为高校精准资助工作开展提供了有益借鉴。... 当前,实现精准资助日益成为高校资助育人工作的热点问题。高校家庭经济困难学生资助工作,存在识别不够精准、力度不够精准、管理不够精准等问题。一些高校在家庭经济困难学生资助工作中的经验,为高校精准资助工作开展提供了有益借鉴。高校可从对象、力度、方法、管理、培养五个方面入手,探讨构建精准资助工作体系。 展开更多
关键词 大学生 家庭经济困难 精准资助 体系 构建
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社会认同理论视阈下的“五个认同” 被引量:10
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作者 蔡荃 欧阳润清 《云南社会主义学院学报》 2019年第3期76-80,共5页
社会认同是社会成员对其共同身份同一性和从属性的感知,是对拥有的共同身份、信仰、价值和行动取向的体现。“五个认同”是习近平总书记为加强民族团结提出的重要论述。用社会认同理论解释“五个认同”的科学内涵和育人价值,对于正确理... 社会认同是社会成员对其共同身份同一性和从属性的感知,是对拥有的共同身份、信仰、价值和行动取向的体现。“五个认同”是习近平总书记为加强民族团结提出的重要论述。用社会认同理论解释“五个认同”的科学内涵和育人价值,对于正确理解习近平总书记的重要论述,指导民族团结工作具有重要作用。 展开更多
关键词 社会认同 “五个认同” 民族团结
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信息化时代大学校友育人工作的思考与探索——基于Z大学R学院的实践 被引量:1
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作者 胡昱东 姚青 +1 位作者 胡高权 欧阳润清 《高教学刊》 2015年第8期18-19,共2页
大学需要重视发挥校友资源在育人过程中的作用与价值,校友应该成为引领学生成长、助推学生成才的重要育人力量。本文基于信息化时代的特点,提出了大学校友育人工作模式的构想,并以Z大学R学院为例,探讨了基于生涯规划与职业发展的校友育... 大学需要重视发挥校友资源在育人过程中的作用与价值,校友应该成为引领学生成长、助推学生成才的重要育人力量。本文基于信息化时代的特点,提出了大学校友育人工作模式的构想,并以Z大学R学院为例,探讨了基于生涯规划与职业发展的校友育人工作模式的实践。 展开更多
关键词 信息化时代 大学校友 育人工作
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高等教育结构研究方法综述 被引量:2
10
作者 孙阳春 梅海玲 欧阳润清 《宁波大学学报(教育科学版)》 2010年第1期75-78,共4页
关于高等教育结构的研究基本可分为定性研究和定量研究两种研究取向。其中定性研究采用了历史学、比较研究、社会学、经济学、生态学等多种研究方法;而定量研究则包括调查方法、基于统计学的量化方法、系统技术与方法等。在分析多样研... 关于高等教育结构的研究基本可分为定性研究和定量研究两种研究取向。其中定性研究采用了历史学、比较研究、社会学、经济学、生态学等多种研究方法;而定量研究则包括调查方法、基于统计学的量化方法、系统技术与方法等。在分析多样研究方法自身特色的同时,为后续研究提供参考与借鉴。。 展开更多
关键词 高等教育结构研究方法综述
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新形势下职业院校大学生社团的党建工作 被引量:2
11
作者 黄斌 欧阳润清 《教育教学论坛》 2011年第15期89-89,共1页
当前职业院校大学生社团快速发展,作为高校管理者应该充分认识到党建工作在大学生社团的重要性和必要性,把党建工作与大学生社团定位、与大学生社团干部培养体系、与大学生社团评价机制有效结合起来,引领大学生社团健康稳定可持续发展,... 当前职业院校大学生社团快速发展,作为高校管理者应该充分认识到党建工作在大学生社团的重要性和必要性,把党建工作与大学生社团定位、与大学生社团干部培养体系、与大学生社团评价机制有效结合起来,引领大学生社团健康稳定可持续发展,推进学校思想政治教育工作。 展开更多
关键词 职业院校 大学生社团 党建工作
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高校课堂教学质量评价指标探析 被引量:6
12
作者 李静 欧阳润清 《黑龙江教育(高教研究与评估)》 2011年第5期14-15,共2页
建立科学有效的评价指标体系、选择客观合理的评价指标是高校进行课堂教学质量评价的关键。本文对课堂教学质量评价指标进行探析,并就其发展趋势进行了论述。
关键词 高校 课堂教学质量 评价指标
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基于职业生涯规划的大学生领导力教育实践
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作者 胡昱东 包松 +2 位作者 卓亨逵 胡高权 欧阳润清 《西部素质教育》 2015年第8期114-115,共2页
大学生领导力的教育与培养已经被国内大学所日益重视,也是新时期高等教育培养人才的重要目标与任务。本研究突出大学生领导力教育过程中学生的主体性和实践性,以职业生涯规划为切入点,组织培训Z大学G学院60位同学,以团队的形式开展校友... 大学生领导力的教育与培养已经被国内大学所日益重视,也是新时期高等教育培养人才的重要目标与任务。本研究突出大学生领导力教育过程中学生的主体性和实践性,以职业生涯规划为切入点,组织培训Z大学G学院60位同学,以团队的形式开展校友联络与寻访工作,并通过对项目实施前后大学生领导力测评数据分析,探究学习培训与团队实践的教育方式对于大学生领导力培养的实际影响与效果。 展开更多
关键词 职业生涯规划 大学生领导力 教育实践
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高等教育区域结构指标研究
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作者 孙阳春 欧阳润清 《科教文汇》 2009年第31期1-2,共2页
对高等教育区域结构研究的过程中,指标选取的代表性状况将直接影响研究的结果。为了选取有效指标,对指标进行深入分析显得尤为重要,因此本文主要就我国高等教育区域结构研究中的指标问题进行探讨。
关键词 高等教育 区域结构 指标
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“博士生指导小组”提高博士质量的新举措 被引量:1
15
作者 谢瑾峰 欧阳润清 《科教文汇》 2009年第32期1-2,共2页
博士生教育作为高等教育的最高层次,有关博士生教育质量的问题是大家关注的焦点。如何提高博士生教育质量是摆在大家面前的重要问题。本文通过论述单一导师制的缺点从而提出多导师制的博士生指导小组制度。
关键词 导师制度 指导小组 博士质量
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