论思政课任教师兼任班主任的实效性——以福建闽江学院为例 被引量：2

1

作者 杨章钦 陈冬 《当代青年研究》 2011年第10期67-70,共4页

积极关爱青年学生、努力贴近学生思想实际，这是思政理论课教师着眼教书育人的基础和目的，是思政课教师作为青年学生健康成长的指导者和引路人的内在要求。教师在课堂内外都有责任要用中国特色社会主义理论体系教育武装青年学生，用社... 积极关爱青年学生、努力贴近学生思想实际，这是思政理论课教师着眼教书育人的基础和目的，是思政课教师作为青年学生健康成长的指导者和引路人的内在要求。教师在课堂内外都有责任要用中国特色社会主义理论体系教育武装青年学生，用社会主义核心价值体系引领社会思潮，不断提高青年学生的思想政治素质。着力施行思政课教师兼职班主任制，就是为了体现这一基础、目的和要求。思政课任教师应兼职任课所在班的班主任，这是新时期坚持教书育人的新形式，也是参与辅导员工作精细化的新体现。 展开更多

关键词 课任教师 班主任制 闽江学院 中国特色社会主义理论体系 社会主义核心价值体系 实效性 青年学生 福建

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马克思主义哲学与自然科学 被引量：1

2

作者 杨章钦 肖东 《闽江学院学报》 2001年第4期27-29,共3页

马克思主义哲学对于指导现代自然科学的研究具有方法论意义,我们主要从方法论功能层面上把握其指导作用。马克思主义哲学对当代大科学也密切关注。

关键词 哲学 自然科学 方法论功能

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对“价值真理”的几点认识 被引量：1

3

作者 杨章钦 《理论研究》 2001年第3期36-38,共3页

本文否弃了“价值真理”的提法 ,认为肯定价值与否弃“价值真理”并不矛盾 ,并得出结论 ,肯定真理与价值的统一 ,是马克思主义的一项重要原则。

关键词 真理 价值 关系 马克思主义哲学

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论社会工作的几个问题 被引量：1

4

作者 杨章钦 《闽江学院学报》 2001年第1期8-11,共4页

社会工作历经发展已凸现专业性 ;社会工作一开始就与社会问题密切相关 ;社会工作学与相关学科难以分割 ;社会工作者在职业倾向上应崇尚马克思主义。

关键词 社会工作 专业性 社会问题 相关学科 倾向

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福州建设创新型城市之管见 被引量：1

5

作者 杨章钦 《闽江学院学报》 2007年第1期9-15,共7页

福州建设创新型城市,思路明晰、成就显著、任重道远。福州建设创新型城市的总体要求,就是要服务于国家战略,以政府创新为基础,打造城市特色,以战略集成和资本市场为支撑。福州建设创新型城市的主要途径在于,以科技创新为先导,以创新主... 福州建设创新型城市,思路明晰、成就显著、任重道远。福州建设创新型城市的总体要求,就是要服务于国家战略,以政府创新为基础,打造城市特色,以战略集成和资本市场为支撑。福州建设创新型城市的主要途径在于,以科技创新为先导,以创新主体培育为重点,以政府主导为推动,以政策扶持为引导,以创新体制机制为突破口,以环境创新为前提。福州建设创新型城市的重点任务就是,应更加充分有效发挥人才第一资源的作用,应更加积极主动扶持企业提高自主创新能力。 展开更多

关键词 创新型福州 总体要求 主要途径 重点任务

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论经济与社会的协调发展 被引量：3

6

作者 杨章钦 《福建农业大学学报（哲学社会科学版）》 2001年第4期74-78,共5页

就经济与社会协调发展的内在意蕴 ,论述了重视经济与社会协调发展是建设有中国特色社会主义的内在要求 。

关键词 协调发展 经济 社会 中国特色社会主义 可持续发展 市场经济

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论福州市提升居民幸福指数的基本对策 被引量：1

7

作者 杨章钦 《闽江学院学报》 2012年第1期57-62,共6页

福州市提升居民幸福指数的主要优势在于区位、政策、人文等方面。福州市提升居民幸福指数始终离不开富民强市,离不开立足建设宜居城市等策略,因此,还应辩证处理好六个层面关系,确保真正达到提升居民幸福指数的战略目的。

关键词 福州市 居民幸福指数 对策

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建设生态和谐城市的几点思考 被引量：1

8

作者 杨章钦 《闽江学院学报》 2006年第1期21-26,共6页

福州建设生态和谐城市具有重要现实意义,也有其内在基本要求。福州建设生态和谐城市取得一定成就与实效,应继续制订好城市生态规划以积极推进生态福州的建设。

关键词 生态和谐 生态福州 思路

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论“三个代表”重要思想的理论价值

9

作者 杨章钦 黄丽惠 《闽江学院学报》 2003年第3期17-22,共6页

“三个代表”重要思想为我们党提供了当今时代精神的精华;为我们党提供了伟大旗帜与形象;为我们党提供了与时俱进这样一种全新精神状态;“三个代表”重要思想还为我们提供了强有力的实践指导。

关键词 “三个代表”思想 理论价值 中国共产党 党的建设 思想建设

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关于马克思主义哲学后现代意蕴的两点思考

10

作者 杨章钦 《东南学术》 2002年第6期154-157,共4页

“后现代主义”含义是相对确定的 ,我们把握后现代意蕴与后现代主义之间还是有不同。马克思主义哲学的后现代意蕴 。

关键词 马克思主义哲学 后现代意蕴 后现代主义 当代意义

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中国共产党利用资本主义的基本策略

11

作者 杨章钦 路琴 《闽江学院学报》 2011年第1期106-112,共7页

如何利用资本主义建设社会主义,中国共产党进行了长期艰难探索,逐渐形成利用资本主义的基本策略。经研究发现我们党寻求依据以变制变、为我所用无伤大体、塑造形象扬我国威的基本内涵,再现了我们党科学利用资本主义的辩证眼光。

关键词 中国共产党 利用资本主义 策略

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论“提高人民生活水平”

12

作者 杨章钦 黄小梅 《闽江学院学报》 2002年第5期5-9,共5页

“提高人民生活水平”是中国社会发展的基本目标之一 ,有其基本内涵。提高人民生活水平 ,意味着我们党践行“三个代表”有一个根本着眼点。经济发展与提高人民生活水平是一种互动推进的辩证关系。应按“三个代表”要求 ,积极关注并提高... “提高人民生活水平”是中国社会发展的基本目标之一 ,有其基本内涵。提高人民生活水平 ,意味着我们党践行“三个代表”有一个根本着眼点。经济发展与提高人民生活水平是一种互动推进的辩证关系。应按“三个代表”要求 ,积极关注并提高困难群体的生活水平。 展开更多

关键词 提高人民生活水平 "三个代表" 辩证关系 困难群体

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邓小平的稳定观及其现实意义

13

作者 杨章钦 《闽江学院学报》 2004年第3期5-8,共4页

邓小平的稳定观阐明了稳定的基本内涵、基本根据以及把握稳定的基本原则,有着鲜明的理论脉略。邓小平稳定观在新时期仍具有特别重要的意义。

关键词 邓小平 稳定观 意义

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论社会主义核心价值观与实现中国梦的逻辑价值 被引量：4

14

作者 张志云 杨章钦 《东南学术》 CSSCI 北大核心 2014年第3期24-28,共5页

以"三个倡导"为主要内容的社会主义核心价值观与实现中华民族伟大复兴的"中国梦"存在内在关联。"中国梦"蕴含着国家层面、民族层面和个体层面的"三重"梦想。从逻辑价值来看,国家、社会、个人... 以"三个倡导"为主要内容的社会主义核心价值观与实现中华民族伟大复兴的"中国梦"存在内在关联。"中国梦"蕴含着国家层面、民族层面和个体层面的"三重"梦想。从逻辑价值来看,国家、社会、个人是实现中国梦的价值主体;践行"三个倡导"是实现中国梦的价值目标;民主、法治、诚信是实现中国梦的价值准则。 展开更多

关键词 社会主义核心价值观 中国梦 逻辑价值

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论增进思想政治理论课教学效果的基本思路 被引量：3

15

作者 杨章钦 《学校党建与思想教育》 北大核心 2012年第9期53-54,共2页

增进思想政治理论课教学效果,应实现教学主体与主导并重,实现学生在教学中的主动性;增进思想政治理论课教学效果,还应积极创新教学方式,运用互动式教学、案例式教学、运用网络等现代化教学手段、借助开展实践教学等,不失为改进思想政治... 增进思想政治理论课教学效果,应实现教学主体与主导并重,实现学生在教学中的主动性;增进思想政治理论课教学效果,还应积极创新教学方式,运用互动式教学、案例式教学、运用网络等现代化教学手段、借助开展实践教学等,不失为改进思想政治理论课教学效果的有效渠道;增进思想政治理论课教学效果,也应认真讲究如提问、讨论、举例等课堂实战技巧。 展开更多

关键词 思想政治理论课教学 增进效果 思路

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关于“两课”试行挂牌教学的几点认识 被引量：1

16

作者 杨章钦 郑又贤 《思想理论教育导刊》 2000年第7期62-64,共3页

实行教师竞争上岗、学生自主择师的挂牌教学是近年来高校在“两课”教学方法改革上的一大探索。本文结合福州师专在“两课”试行挂牌教学的实践,对挂牌教学的运作情况,及其基本特征、教学成效、存在的问题和改进的思路等方面进行了分析... 实行教师竞争上岗、学生自主择师的挂牌教学是近年来高校在“两课”教学方法改革上的一大探索。本文结合福州师专在“两课”试行挂牌教学的实践,对挂牌教学的运作情况,及其基本特征、教学成效、存在的问题和改进的思路等方面进行了分析和探讨。 展开更多

关键词 “两课”教学 挂牌教学 特征 可取性 教学效果测评体系 学生主体地位

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提高学习思政课“满意度”的若干思考 被引量：3

17

作者 杨章钦 《闽江学院学报》 2019年第3期101-108,共8页

提高大学生学习思想政治理论课的"满意度"并努力增强大学生的学习"获得感",是起步稍晚的马克思主义学院在"追赶"成熟马克思主义学院发展过程中的首选目标。"满意度"包含十个层面的内容,我们应... 提高大学生学习思想政治理论课的"满意度"并努力增强大学生的学习"获得感",是起步稍晚的马克思主义学院在"追赶"成熟马克思主义学院发展过程中的首选目标。"满意度"包含十个层面的内容,我们应积极探索提高"满意度"的有效路径。 展开更多

关键词 思想政治理论课 学习满意度 必要性 内容 提升路径

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对逆反心理及其克服办法的几点思考 被引量：1

18

作者 杨章钦 《闽江学院学报》 1997年第1期22-25,共4页

关键词 逆反心理 克服办法 大学生学习 马列主义理论 教书育人 马列课 马克思主义 教学过程 理论灌输 教师

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思想政治理论课“三进”工作的运作思路 被引量：1

19

作者 杨章钦 《闽江学院学报》 2017年第6期94-102,共9页

思想政治理论课教学部门,应责无旁贷地通过教学改革创新,在思想政治理论课教学中及时贯彻落实和宣传习近平总书记系列重要讲话精神,全面推进思想政治理论课"三进"工作。"三进"工作十分重要,实施专题教学改革是落实&... 思想政治理论课教学部门,应责无旁贷地通过教学改革创新,在思想政治理论课教学中及时贯彻落实和宣传习近平总书记系列重要讲话精神,全面推进思想政治理论课"三进"工作。"三进"工作十分重要,实施专题教学改革是落实"三进"工作的重要渠道;积极参与第二课堂活动,可以有效助推"三进"工作。 展开更多

关键词 教学改革 “三进”工作 工作思路

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中国社会主义利用资本主义的50年 被引量：1

20

作者 杨章钦 《党史研究与教学》 2000年第1期18-22,共5页

关键词 中国 社会主义建设 资本主义成果 精神文明

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