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历史主动精神涵养时代新人的三重理路
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作者 杨宗仁 唐文洁 《兰州文理学院学报(社会科学版)》 2025年第2期87-91,共5页
历史主动精神是中国共产党百年奋斗取得的宝贵财富,根植于马克思主义的科学指引,熔铸于党的百年奋斗历程,立足于新时代历史大势,表现为高度的历史自觉、强烈的历史担当和坚定的历史自信。时代新人是社会主义事业的建设者和接班人,应该... 历史主动精神是中国共产党百年奋斗取得的宝贵财富,根植于马克思主义的科学指引,熔铸于党的百年奋斗历程,立足于新时代历史大势,表现为高度的历史自觉、强烈的历史担当和坚定的历史自信。时代新人是社会主义事业的建设者和接班人,应该坚持德智体美劳全面发展,以有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗作为品质要求,以担当民族复兴大任作为历史使命。历史主动精神和时代新人培育在内涵和要求上具有高度的耦合性。以历史主动精神涵养时代新人,需要夯实理论知识,筑牢理想信念;涵养历史思维,保持历史清醒;加强实践锻炼,力求知行合一。 展开更多
关键词 历史主动精神 时代新人 历史自信 核心要旨 现实路径
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创新理论的嬗变和我国科技创新团队建设 被引量:10
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作者 杨宗仁 巨有谦 李盈洲 《甘肃社会科学》 CSSCI 北大核心 2009年第3期239-242,共4页
现代创新理论渊源于熊彼特的《经济发展理论》。熊彼特之后,其创新理论发展到不同学科领域,形成了以技术创新学派和制度创新学派为代表的不同理论框架。科技创新团队具有研究目标明确、团队成员优势互补、能够持续产生重大科技成果等特... 现代创新理论渊源于熊彼特的《经济发展理论》。熊彼特之后,其创新理论发展到不同学科领域,形成了以技术创新学派和制度创新学派为代表的不同理论框架。科技创新团队具有研究目标明确、团队成员优势互补、能够持续产生重大科技成果等特征。我国多层次、跨学科、点面结合的科技创新团队建设体系正在快速形成,也存在诸多问题。一要加强创新教育,提高团队意识;二要制定相关法律政策,加强宏观布局和顶层设计;三要加强对创新团队的资助和全程管理;四要优化人力资源,合理选配团队成员;五要加强产学研结合,构建高层次创新团队联盟。 展开更多
关键词 创新 团队 科技创新团队
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我国知识产权教育和人才培养研究 被引量:12
3
作者 杨宗仁 杜三山 《兰州交通大学学报》 CAS 2015年第2期106-109,共4页
在阐释知识产权人才的定义和分类的基础上,剖析了我国知识产权教育和专业人才培养的历程及现状。影响我国知识产权教育和人才培养的主要问题有四:一是培养专业人才的学术平台不够宽大,二是知识产权教育的覆盖范围不够广泛,三是师资队伍... 在阐释知识产权人才的定义和分类的基础上,剖析了我国知识产权教育和专业人才培养的历程及现状。影响我国知识产权教育和人才培养的主要问题有四:一是培养专业人才的学术平台不够宽大,二是知识产权教育的覆盖范围不够广泛,三是师资队伍不够强大,四是专业人才的层次结构不符合社会需求。在此基础上提出了建议和措施:积极搭建人才培养平台,培养多元化知识产权专业人才;加强知识产权师资队伍建设;构建完善的知识产权人才培养体系。 展开更多
关键词 知识产权 人才培养 培养体系
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兰州市科技创新团队建设的现状和问题研究 被引量:3
4
作者 杨宗仁 巨有谦 李盈洲 《科技管理研究》 CSSCI 北大核心 2009年第11期195-198,共4页
提高区域自主创新能力,是建设创新型城市的根本。其关键是创新人才队伍建设,核心是优秀科技创新团队的培育。阐述了兰州市科技创新团队建设的现状,提出了存在的问题,剖析了导致问题形成的根本原因。
关键词 兰州市 科技创新团队 现状 问题
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复合型人才培养模式多元化——辅修及双学位本科教育研究 被引量:47
5
作者 杨宗仁 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2011年第3期102-104,共3页
学位的本质是学术水平的象征。辅修及双学位本科教育是高校培养跨学科复合型人才的有效途径,它经历了探索、推广、创新和国际化四个阶段。其专业建设有单独组建专业和依托现有专业两种模式,资源共享有学校内部的资源共享、国内区域高校... 学位的本质是学术水平的象征。辅修及双学位本科教育是高校培养跨学科复合型人才的有效途径,它经历了探索、推广、创新和国际化四个阶段。其专业建设有单独组建专业和依托现有专业两种模式,资源共享有学校内部的资源共享、国内区域高校联合办学的资源共享和国际高校联合办学的资源共享三种模式。目前存在的主要问题有:法规制度的缺失、办学目的出现偏差和教学质量严重缩水。 展开更多
关键词 辅修 双学位 复合型人才 多元化
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超大直径、巨厚漂卵石地层钻井泥浆护壁洗井工艺技术 被引量:7
6
作者 杨宗仁 袁洁 +1 位作者 张鹏 赵丽 《探矿工程(岩土钻掘工程)》 2010年第4期50-53,共4页
介绍了采用机械钻井法施工Φ8.3 m、深度286 m(其中漂卵砾石层厚度251 m)矿山竖井的钻井泥浆护壁洗井技术,主要包括钻井泥浆的配制、不同地层条件下泥浆性能参数的选择、调整以及钻井泥浆的净化、洗井等工艺技术措施。
关键词 漂卵石地层 超大口径竖井 机械钻井 泥浆 护壁洗井
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论人才培养模式及其嬗变 被引量:23
7
作者 杨宗仁 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2012年第1期94-96,共3页
学界有关人才培养模式内涵的界定可归纳为结构方式论、目标方式论、过程样式论、目标过程论和系统结构论五种论说,其基本构成要素应包括教育理念、培养目标、专业设置模式、课程体系构造形态、培养途径、培养制度和教学组织形式。文章... 学界有关人才培养模式内涵的界定可归纳为结构方式论、目标方式论、过程样式论、目标过程论和系统结构论五种论说,其基本构成要素应包括教育理念、培养目标、专业设置模式、课程体系构造形态、培养途径、培养制度和教学组织形式。文章从不同角度论述了人才培养模式的嬗变过程。 展开更多
关键词 人才培养模式 内涵 外延 构成要素 嬗变
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我国高校创业教育的现状、问题和教育对策 被引量:31
8
作者 杨宗仁 《兰州交通大学学报》 CAS 2004年第5期154-157,共4页
从创业教育的缘起入手,在分析我国创业教育现状的基础上,总结了我国高校开展创业教育存在的问题:一是我国高等教育中创业教育的学科基础薄弱;二是思想认识不到位,创业教育意识淡薄;三是创业教育的模式封闭,内容陈旧,方法、途径单一。提... 从创业教育的缘起入手,在分析我国创业教育现状的基础上,总结了我国高校开展创业教育存在的问题:一是我国高等教育中创业教育的学科基础薄弱;二是思想认识不到位,创业教育意识淡薄;三是创业教育的模式封闭,内容陈旧,方法、途径单一。提出了我国高校开展创业教育的具体对策:重构创业教育培养体系;建立良好的创业教育氛围,营造宽松的创业教育环境;构建创业教育评价体系,进行科学评价。 展开更多
关键词 高等学校 创业教育 现状 问题 教育对策
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“新工科”建设的理念内涵及模式综述 被引量:46
9
作者 杨宗仁 《兰州交通大学学报》 CAS 2019年第6期132-136,共5页
综合不同学者观点,系统阐述"新工科"之新。开放、包容、创新、全过程、综合化及人的全面发展是"新工科"之新理念。"新工科"要构建以专业结构和课程结构为核心的工科新结构,探索实施工程教育人才培养新模... 综合不同学者观点,系统阐述"新工科"之新。开放、包容、创新、全过程、综合化及人的全面发展是"新工科"之新理念。"新工科"要构建以专业结构和课程结构为核心的工科新结构,探索实施工程教育人才培养新模式,打造具有国际竞争力的工程教育新质量,建立完善中国特色工程教育的新体系。"新工科"人才应该具备新素养。 展开更多
关键词 新工科 新理念 新结构 新素养 新体系
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甘肃民办高等教育的现状及问题分析 被引量:4
10
作者 杨宗仁 王鉴 《兰州交通大学学报》 CAS 2006年第2期143-145,共3页
甘肃省民办高等教育起步较晚,规模较小,发展速度缓慢,区域分布不平衡。制约甘肃省民办高等教育发展的主要问题有思想认识问题、资金筹措问题、师资队伍建设问题、特色问题、管理问题以及规模和效益问题。
关键词 甘肃省 民办教育 高等教育
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甘肃省民办中小学教育的现状和思考 被引量:2
11
作者 杨宗仁 李旭畴 《教育探索》 北大核心 2006年第10期50-51,共2页
甘肃省民办中小学教育规模较小,发展缓慢,两极分化日趋明显。办学指导思想问题、观念转变问题和政策不公平问题是制约全省民办中小学教育发展的深层次问题。
关键词 甘肃省 民办教育 中小学 现状 两极分化 办学指导思想 教育规模
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复合型人才培养模式多元化--招收第二学士学位生发展研究 被引量:15
12
作者 杨宗仁 《中国高教研究》 CSSCI 北大核心 2010年第6期44-46,共3页
招收第二学士学位生是高校培养跨学科复合型人才的有效途径。甄别第二学士学位的内涵并分析其发展状况和存在的问题,是引导我国招收第二学士学位生持续健康发展的当务之急。文章探讨第二学士学位的内涵,回顾我国招收第二学士学位生的发... 招收第二学士学位生是高校培养跨学科复合型人才的有效途径。甄别第二学士学位的内涵并分析其发展状况和存在的问题,是引导我国招收第二学士学位生持续健康发展的当务之急。文章探讨第二学士学位的内涵,回顾我国招收第二学士学位生的发展历程,剖析其发展状况,提出促进我国招收第二学士学位生持续健康发展的建议。 展开更多
关键词 第二学士学位 复合型人才
原文传递
基于爱国主义精神的“计算机网络技术”课程思政探究与实践
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作者 杨盛会 杨宗仁 《新潮电子》 2024年第9期229-231,共3页
2023年教育部将爱国主义教育纳入国民教育体系,实施专业课程思政,是实现专业教育与思政教育同向同行,形成协同效应的有效途径,有效推进立德树人。本文以专业课“计算机网络技术”为案例,剖析课程思政现状,构建基于爱国主义精神的“计算... 2023年教育部将爱国主义教育纳入国民教育体系,实施专业课程思政,是实现专业教育与思政教育同向同行,形成协同效应的有效途径,有效推进立德树人。本文以专业课“计算机网络技术”为案例,剖析课程思政现状,构建基于爱国主义精神的“计算机网络技术”课程思政方案,试行实践并评价育人成效,总结课程思政建设经验。 展开更多
关键词 爱国主义 “计算机网络技术” 思政建设
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超大直径工程井钻井垂直度控制工艺技术 被引量:6
14
作者 杨宗仁 张宁 +1 位作者 贺连杰 王华明 《探矿工程(岩土钻掘工程)》 2010年第8期44-46,共3页
介绍了机械钻井法施工矿山竖井中,直径8.3 m、深度286 m条件下钻井施工井筒垂直度控制工艺技术,主要包括增加粗径钻具重力控制和安设导向器控制钻井垂直度以及钻井垂直度的测量等关键工艺技术措施。
关键词 超大直径工程井 钻井施工 垂直度控制 工艺参数
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CATAFRACT催化蒸馏深度转化合成TAME全流程技术开发 被引量:11
15
作者 杨宗仁 郝兴仁 +1 位作者 高步良 王伟 《齐鲁石油化工》 1997年第3期161-165,169,共6页
介绍了以CATAFRACT催化蒸馏技术高转化率合成TAME(甲基叔戊基醚)的工艺开发。用推荐的工艺技术和操作条件,C5原料中双烯烃可脱至100ppm以下,叔戊烯转化率可达92%~95%,剩余C5中甲醇含量可小于100... 介绍了以CATAFRACT催化蒸馏技术高转化率合成TAME(甲基叔戊基醚)的工艺开发。用推荐的工艺技术和操作条件,C5原料中双烯烃可脱至100ppm以下,叔戊烯转化率可达92%~95%,剩余C5中甲醇含量可小于100ppm,TAME产品纯度达98%以上,达到当前国际上先进水平。 展开更多
关键词 合成 催化蒸馏 CATAFRACT 甲基叔戊基醚
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我国教育信息技术类课题立项的状况与特点——基于2001-2013年全国教育科学规划课题的数据分析 被引量:7
16
作者 杨宗仁 《现代教育技术》 CSSCI 2015年第4期20-26,共7页
从课题的年度分布、责任单位、区域分布和课题负责人等方面对2001—2013年教育信息技术类全国教育科学规划课题进行量化统计与定性描述。研究发现:我国教育信息技术研究处于全国教育科学规划课题的边缘地带;高校是教育信息技术研究的主... 从课题的年度分布、责任单位、区域分布和课题负责人等方面对2001—2013年教育信息技术类全国教育科学规划课题进行量化统计与定性描述。研究发现:我国教育信息技术研究处于全国教育科学规划课题的边缘地带;高校是教育信息技术研究的主要阵营,对我国教育信息技术研究发挥着引领和导向作用;我国教育信息技术研究在省市和地区之间存在较大差异,西部地区的整体研究能力不足。建议加大教育信息技术类课题的资助力度,考虑地区差异,特设西部课题,引导均衡发展。 展开更多
关键词 教育信息技术 全国教育科学规划课题 量化统计与描述
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煤矿瓦斯抽排井施工钻孔与巷道串通的治理及成井技术 被引量:3
17
作者 杨宗仁 张新华 张西坤 《探矿工程(岩土钻掘工程)》 2009年第11期15-17,共3页
介绍了煤矿大直径瓦斯抽排井钻孔施工过程中,施工钻孔与巷道串通事故的处理,以及扩孔钻进成孔、漂浮法安放井管、壁后充填水泥浆固井止水等工艺技术。
关键词 瓦斯抽排井 事故处理 工艺技术
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我国高等教育评估的现状与发展趋势 被引量:17
18
作者 杨宗仁 《理工高教研究》 2005年第1期68-69,共2页
从评估机构及类型、评估法规建设、评估理论研究三个方面阐述了我国高等教育评估的现状 ,分析了今后我国高等教育评估的发展趋势 :一是评估主体多元化 ;二是评估方案更加规范化 ;三是评估方式日趋多样化 ;四是评估手段。
关键词 高等教育评估 中国 评估手段 现状与发展 评估方案 多样化 评估主体 评估机构 评估理论 法规建设
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文化的多元发展与大学生价值观教育 被引量:2
19
作者 杨宗仁 张超 《西部法学评论》 2002年第2期118-120,共3页
经济发展和信息交流的加速,促进各种文化之间的交流,加剧了文化的碰撞与融合,形成了多元的文化构局。多元文化对大学生传统的价值理念造成了强烈的冲击,促使大学生价值观向多元化发展,也对大学生价值观的形成产生了不良影响。而传统的... 经济发展和信息交流的加速,促进各种文化之间的交流,加剧了文化的碰撞与融合,形成了多元的文化构局。多元文化对大学生传统的价值理念造成了强烈的冲击,促使大学生价值观向多元化发展,也对大学生价值观的形成产生了不良影响。而传统的价值观教育模式在多元化面前已显得无所适从,因此,必须重构大学生价值观教育模式。 展开更多
关键词 多元文化 大学生 价值观 教育模式
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机械钻井法施工矿山竖井预制井壁漂浮法安放工艺技术 被引量:2
20
作者 杨宗仁 戚树军 +1 位作者 王华明 胡立宾 《探矿工程(岩土钻掘工程)》 2010年第7期63-65,73,共4页
结合河北遵化铁矿Φ5.6 m、深286 m矿山竖井工程,介绍了钻井法施工矿山竖井采用漂浮法安放预制井壁的工艺原理,以及相邻两节井壁连接时的测量方法、工艺控制和井壁安放完成后井筒垂直度的测量技术等。
关键词 矿山竖井 钻井法 井壁 漂浮法安放
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