《白鹿原》物质民俗文化词汇的研究 被引量：3

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作者 杨姝琼 《广播电视大学学报（哲学社会科学版）》 2010年第1期95-99,共5页

从民俗文化的角度梳理《白鹿原》的物质民俗文化词汇,结合作品中的语言实例,运用文化语言学的研究方法予以解读,以发掘其所蕴藏的关中物质民俗文化的内涵和上个世纪前五十年关中农村物质民俗生活的整体面貌。

关键词 白鹿原 民俗文化 物质民俗文化词汇 关中

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解读“酒”字及“酒文化” 被引量：2

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作者 杨姝琼 《内蒙古电大学刊》 2017年第6期33-36,共4页

酒是随着人类社会发展进步而出现的饮品,它是农耕社会文化的产物。酒一问世,就表现为一种文化现象——酒文化。它延伸出一种文化链条,与各种习俗、礼节紧密相连。就酒文化中"酒"字探源、酒的起源、节日酒俗等三个方面作出解读。

关键词 酒 酒文化 酒俗

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用“义素分析法”分析《白鹿原》中的人物 被引量：1

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作者 杨姝琼 《内蒙古电大学刊》 2008年第10期51-52,共2页

义素分析(seme analysis)采用结构主义语言学的对比性原则,通过对不同义位的对比找出义素,使语义的研究进入了词语的微观层次。它能比较清楚地说明词义的结构,分析出同义词、近义词、反义词在语义上的细微差别。本文将其移植于文学领域... 义素分析(seme analysis)采用结构主义语言学的对比性原则,通过对不同义位的对比找出义素,使语义的研究进入了词语的微观层次。它能比较清楚地说明词义的结构,分析出同义词、近义词、反义词在语义上的细微差别。本文将其移植于文学领域来解析作品人物。 展开更多

关键词 义素分析法 白鹿原 白嘉轩 鹿子霖 朱先生

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融媒时代《中国传统文化导论》课程教学改革探究 被引量：1

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作者 杨姝琼 《内蒙古电大学刊》 2021年第1期74-77,共4页

《中国传统文化导论》课程开展中,教师应围绕融媒时代的优势开展特色的、生动的课程内容,通过完善教学大纲、创新教学模式及教学目标,为学生营造一个良好的学习环境。本文以融媒时代为背景,从分析当前《中国传统文化导论》课程改革必要... 《中国传统文化导论》课程开展中,教师应围绕融媒时代的优势开展特色的、生动的课程内容,通过完善教学大纲、创新教学模式及教学目标,为学生营造一个良好的学习环境。本文以融媒时代为背景,从分析当前《中国传统文化导论》课程改革必要性入手,客观阐述了《中国传统文化导论》课程的教学现状及存在的问题,探索《中国传统文化导论》课程改革路径,对《中国传统文化导论》的教学方法、教学模式以及教学理念进行创新,以期培养出符合社会、时代发展的人才。 展开更多

关键词 融媒时代 传统文化 教学改革

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《白鹿原》社会民俗文化词汇研究

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作者 杨姝琼 《广播电视大学学报（哲学社会科学版）》 2018年第4期63-70,共8页

借鉴民俗文化的分类标准,将《白鹿原》中关中社会民俗文化词汇分为关中婚嫁民俗文化词汇、关中育儿民俗文化词汇、关中丧葬民俗文化词汇三类,具体指代书中反映关中农村婚嫁、育儿、丧葬等方面民俗文化内涵的文化词语、短语和熟语。对这... 借鉴民俗文化的分类标准,将《白鹿原》中关中社会民俗文化词汇分为关中婚嫁民俗文化词汇、关中育儿民俗文化词汇、关中丧葬民俗文化词汇三类,具体指代书中反映关中农村婚嫁、育儿、丧葬等方面民俗文化内涵的文化词语、短语和熟语。对这部分词汇进行整理,从中选出40个词语具体解析,以期发掘其中隐含的多方面的关中社会民俗文化信息,从而展现出关中农村独具"三秦"韵味的婚嫁、育儿、丧葬等方面的风俗习惯、仪礼和规范,以此勾勒关中社会民俗文化的种种图景。 展开更多

关键词 《白鹿原》 社会民俗文化词汇 关中农村 婚丧嫁娶 礼仪风俗 习俗惯制 文化积淀

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《白鹿原》方言与社会民俗文化研究

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作者 杨姝琼 《兰州教育学院学报》 2018年第9期18-19,共2页

《白鹿原》是陈忠实先生的"枕棺之作",作为中国当代文学史上的一座高峰,在1998年,这部小说获得了第四届茅盾文学奖。本文首先对《白鹿原》所描述的故事背景以及情节进行了简单叙述,再针对方言和社会民俗文化这两个研究点进行... 《白鹿原》是陈忠实先生的"枕棺之作",作为中国当代文学史上的一座高峰,在1998年,这部小说获得了第四届茅盾文学奖。本文首先对《白鹿原》所描述的故事背景以及情节进行了简单叙述,再针对方言和社会民俗文化这两个研究点进行深入研究,希望该探索能够为《白鹿原》以及小说中方言及民俗文化的相关研究提供一些文字素材。 展开更多

关键词 《白鹿原》 方言文化 社会民俗文化

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互联网时代开放大学开放教育写作课程教学方式探究

7

作者 杨姝琼 《内蒙古电大学刊》 2018年第6期93-96,共4页

互联网时代开放教育写作类课程教学应以学生为中心创新教学方式。在教学环节中,因材施教,帮助引导学生学会写作、爱上写作;在教学中运用多种教学方法,化枯燥课堂为趣味教学;充分利用互联网资源,促进师生互动实践;利用手机APP和微信功能... 互联网时代开放教育写作类课程教学应以学生为中心创新教学方式。在教学环节中,因材施教,帮助引导学生学会写作、爱上写作;在教学中运用多种教学方法,化枯燥课堂为趣味教学;充分利用互联网资源,促进师生互动实践;利用手机APP和微信功能协助应用写作教学,引导学生写作思维,力求使学生掌握常用文体的结构规范、写作要领及实际用途,获取必要的文章分析与处理能力,提高应用文写作水平。帮助学生达到会阅读、能分析、擅长写常用文体的能力水平,以适应当前和今后在工作、学习、生活中的写作需要,实现将所学的写作知识转化为写作能力的教学目标。 展开更多

关键词 开放大学 开放教育 写作教学 多媒体互交 网上教学 趣味教学

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开放大学开展中华传统文化教育路径研究

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作者 杨姝琼 《文化产业》 2020年第11期142-143,共2页

开放大学要加强中华传统文化教育,继承和发扬优秀传统文化,提升学生人文素养,激发学生民族自豪感、自信心和爱国情怀,实现对学生世界观、人生观、价值观的引领和人格的塑造。因此,学校需要借助网络教育平台,肩负起中华传统文化教育的责... 开放大学要加强中华传统文化教育,继承和发扬优秀传统文化,提升学生人文素养,激发学生民族自豪感、自信心和爱国情怀,实现对学生世界观、人生观、价值观的引领和人格的塑造。因此,学校需要借助网络教育平台,肩负起中华传统文化教育的责任,积极探索新的教育路径,做好对优秀传统文化的保护和传播,促进学生成长成才。 展开更多

关键词 开放大学 中华传统文化 教育 路径

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浅谈初中化学高效课堂的打造 被引量：1

9

作者 杨姝琼 《文理导航》 2020年第17期72-73,共2页

初中化学课在每周教学中安排少,但是学习的内容分散,教学任务重,需要在一年的教学时间内完成,这样对打造高效课堂尤为重要。故对高效课堂提出一些看法,以供大家参考。

关键词 初中化学 高效课堂 高效课堂的打造

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《白鹿原》信仰民俗文化词汇研究

10

作者 杨姝琼 《广播电视大学学报（哲学社会科学版）》 2023年第2期93-102,共10页

关中信仰民俗文化词汇是指《白鹿原》中反映关中民众自然崇拜、图腾崇拜、鬼魂信仰、祖先崇拜等民间信仰的文化词语、短语和熟语。借鉴民俗文化分类标准,将《白鹿原》中关中信仰民俗文化词汇分为反映关中“自然崇拜”“图腾崇拜”“鬼... 关中信仰民俗文化词汇是指《白鹿原》中反映关中民众自然崇拜、图腾崇拜、鬼魂信仰、祖先崇拜等民间信仰的文化词语、短语和熟语。借鉴民俗文化分类标准,将《白鹿原》中关中信仰民俗文化词汇分为反映关中“自然崇拜”“图腾崇拜”“鬼魂信仰”“祖先崇拜”四类。探讨和解读这部分词汇以期窥探关中民众对自然万物的认识和看法,深入了解关中民间传承数千年的神鬼信仰民俗文化,揭示关中民众对神鬼既畏惧又依赖的社会心态。 展开更多

关键词 《白鹿原》 关中信仰民俗 文化词汇 自然崇拜 图腾崇拜 鬼魂信仰 祖先崇拜

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聚焦“物质能否大量共存的判断”

11

作者 杨姝琼 《中学化学》 2022年第3期20-21,共2页

“物质能否大量共存的判断”是全国各地中招化学试题的热点题型,试题常要求判断一组化合物或一组离子在同一溶液中能否大量共存,此类试题实质是考查元素化合物的性质。在同一溶液中,一组化合物或一组离子之间不发生化学反应,则能够大量... “物质能否大量共存的判断”是全国各地中招化学试题的热点题型,试题常要求判断一组化合物或一组离子在同一溶液中能否大量共存,此类试题实质是考查元素化合物的性质。在同一溶液中,一组化合物或一组离子之间不发生化学反应,则能够大量共存。若一组化合物或一组离子之间有化学反应发生(如能生成水、气体或沉淀),则不能够大量共存。同时要注意题目所给限定条件(如溶液的酸碱性或pH、是否是无色溶液、给定某物质或某离子的溶液等),从而正确求解。 展开更多

关键词 元素化合物 化学反应 化学试题 限定条件 溶液的酸碱性 热点题型 共存 中招

原文传递

《白鹿原》中祖先崇拜词汇蕴含的民俗文化内涵 被引量：1

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作者 李阳阳 杨姝琼 《内蒙古电大学刊》 2023年第6期48-52,共5页

《白鹿原》讲述了白、鹿两姓家族在关中平原上的兴衰,小说体现出关中地区浓厚的祖先崇拜信仰民俗文化。民俗语言是反映民俗文化的载体,以反映祖先崇拜信仰民俗的词汇为切入点,选取《白鹿原》中反映祖先崇拜的三个高频词汇--祠堂、祭祀... 《白鹿原》讲述了白、鹿两姓家族在关中平原上的兴衰,小说体现出关中地区浓厚的祖先崇拜信仰民俗文化。民俗语言是反映民俗文化的载体,以反映祖先崇拜信仰民俗的词汇为切入点,选取《白鹿原》中反映祖先崇拜的三个高频词汇--祠堂、祭祀、族谱,通过对三个词汇的分析解读,从而窥探《白鹿原》中祖先崇拜词汇中蕴含的信仰民俗文化内涵。 展开更多

关键词 祖先崇拜 祠堂 族谱 祭祀 信仰民俗

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基层电大教师信息化教学存在的问题及对策 被引量：1

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作者 贾澎 杨姝琼 《内蒙古电大学刊》 2021年第6期93-96,共4页

目前成人教育存在不同程度的学习过程虚化、教学管理弱化、教学形式僵化等问题,这些都严重影响了成人教育的办学质量和声誉。同时,随着“互联网+教育”的深度融合发展,成人学生在学习理念、学习方式、学习手段上都在发生着前所未有的改... 目前成人教育存在不同程度的学习过程虚化、教学管理弱化、教学形式僵化等问题,这些都严重影响了成人教育的办学质量和声誉。同时,随着“互联网+教育”的深度融合发展,成人学生在学习理念、学习方式、学习手段上都在发生着前所未有的改变。如何遵循成人学习新特点来提升教学质量、充实学习过程、树立学校品牌成为亟待解决的问题。从基层开放大学角度出发,对互联网环境下的辅导教师提出了以下建议:第一,转变固有观念,树立创新意识;第二,提升信息化水平,增强教学能力;第三,加强团队合作,明确职责角色;第四,创新管理模式,优化教学服务。 展开更多

关键词 基层电大 辅导教师 互联网+教育 教学创新

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浅析《论语》中的忠诚思想及其当代价值的实现路径——基于弘扬中华优秀传统文化视角 被引量：1

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作者 张湘云 杨姝琼 《今古文创》 2022年第39期126-128,共3页

《论语》中的忠诚思想,作为中华优秀传统文化,在当代,依然有着极其重要的价值。本文基于弘扬中华优秀传统文化视角,解析《论语》中的忠诚思想,进而提出实现其当代价值的路径,即政府主导,建立相关保障机制,构建“家校社”协同育人体系,... 《论语》中的忠诚思想,作为中华优秀传统文化,在当代,依然有着极其重要的价值。本文基于弘扬中华优秀传统文化视角,解析《论语》中的忠诚思想,进而提出实现其当代价值的路径,即政府主导,建立相关保障机制,构建“家校社”协同育人体系,依托科技,丰富传播与表达的方式方法。 展开更多

关键词 中华优秀传统文化 忠诚思想 社会主义核心价值观

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大学语文课程改革路径——评《大学语文的课堂和书房》 被引量：1

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作者 杨姝琼 《教育发展研究》 CSSCI 北大核心 2018年第20期F0002-F0002,共1页

大学语文作为人文素质教育的重要课程,承担着传统文化传承和人文精神弘扬的历史重任,对全面提升大学生思想道德素养和综合素质具有重要作用。随着时代的发展和变迁,传统大学语文课程教学目标、教学方法和教学模式都已经无法适应新课标... 大学语文作为人文素质教育的重要课程,承担着传统文化传承和人文精神弘扬的历史重任,对全面提升大学生思想道德素养和综合素质具有重要作用。随着时代的发展和变迁,传统大学语文课程教学目标、教学方法和教学模式都已经无法适应新课标的改革需求,在以人为本的新形势教育理念之下,大学语文教学要与时俱进,重新定位大学语文教学目标和优化教学方法,全面改革大学语文教材,为大学语文教学改革探索出一条新路。 展开更多

关键词 大学语文课程 改革路径 传统文化传承 课程教学目标 书房 课堂 人文素质教育 思想道德素养

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