期刊导航
期刊开放获取
VIP36
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
4
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
顺势应时志“先行”
1
作者
刘亭
李艳
(
整理
)
《浙商》
2023年第1期46-46,共1页
如果问我学习中央经济工作会议精神的最大体会是什么?应当是形势变化了,方针调整了,浙商需要审时度势,顺势而为;积极进取,有所作为。“变”与“调”体现在哪里?体现在全局工作重心的转移上。转到哪里去?转到“以经济建设为中心”上去,...
如果问我学习中央经济工作会议精神的最大体会是什么?应当是形势变化了,方针调整了,浙商需要审时度势,顺势而为;积极进取,有所作为。“变”与“调”体现在哪里?体现在全局工作重心的转移上。转到哪里去?转到“以经济建设为中心”上去,转到“推动经济运行整体好转”上去,转到“保持经济平稳运行”上去,即转到“拼经济”“稳增长”上去。
展开更多
关键词
稳增长
顺势而为
经济运行
中央经济工作会议精神
工作重心
审时度势
有所作为
积极进取
在线阅读
下载PDF
职称材料
牢记初心、应对危机、突破创新:具有中国特色的教育援外实践与探索——访中国社会科学院大学(研究生院)国际教育学院院长王晓明
2
作者
李艳
(
整理
)
徐玲玲
《世界教育信息》
2020年第5期43-46,54,共5页
2019新冠肺炎疫情发生以来,一场疫情防控人民战争、总体战、阻击战在中国打响。为贯彻党中央关于疫情防控各项决策部署,落实"坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策"总要求,国内高校也纷纷积极投入到防疫抗疫当中。作为承...
2019新冠肺炎疫情发生以来,一场疫情防控人民战争、总体战、阻击战在中国打响。为贯彻党中央关于疫情防控各项决策部署,落实"坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策"总要求,国内高校也纷纷积极投入到防疫抗疫当中。作为承办国家对外人力资源援助(以下简称"教育援外")项目的中国社会科学院大学(研究生院),也迅速构筑起一条严密的疫情抵御防线,吹响了抗击疫情的"冲锋号"。中国社会科学院大学(研究生院)所承办的教育援外项目起始于2009年。该项目从开始到初建,只有半年时间准备。中国社会科学院大学(研究生院)选派了国际教育学院院长(当时的国际文化教育中心主任)、从事外语教学工作的专家王晓明教授负责项目建设。在项目建设过程中,王晓明不负重托,勇于创新,带领学校援外团队取得了良好的成效。为更深入地了解中国社会科学院大学(研究生院)的教育援外项目,本刊对王晓明教授进行了专访。采访中,王晓明表示,中国社会科学院大学(研究生院)致力于打造具有中国特色的教育援外项目。在项目建设过程中,应当始终牢记教育援外的初心和使命;积极应对包括当前新冠肺炎疫情大流行在内的时代挑战,以独具特色的项目优势化危为机;未来发展过程中更应该准确定位,把好人才培养关,以发展好、服务好教育援外工作。
展开更多
关键词
中国社会科学院
王晓明
援外项目
疫情防控
教育学院院长
突破创新
人力资源
教育援外
在线阅读
下载PDF
职称材料
画笔下的爱情
3
作者
李艳
(
整理
)
《创新世界周刊》
2018年第10期108-109,共2页
王叔晖,中国工笔仕女绘画第一人。她一辈子只爱画画,笔下雅俗共赏的凄美爱情,引无数观者动容,她的《西厢记》连环画,是很多人年少时的美学启蒙。很多人小时候都有过看一本书、一本连环画,喜不自胜、爱不释手的经历,或天天把玩,把书翻烂...
王叔晖,中国工笔仕女绘画第一人。她一辈子只爱画画,笔下雅俗共赏的凄美爱情,引无数观者动容,她的《西厢记》连环画,是很多人年少时的美学启蒙。很多人小时候都有过看一本书、一本连环画,喜不自胜、爱不释手的经历,或天天把玩,把书翻烂尚不生厌;或把书宝贝一样包得密不透风,偶尔"瞻仰"……
展开更多
关键词
王叔晖
《西厢记》
原文传递
现代都市始于“楼”
4
作者
李艳
(
整理
)
《创新世界周刊》
2018年第10期100-103,共4页
摩天大楼,以不可想象的高度改变了人们建造城市的方式,让城市可以向上扩张。在它诞生前,"向四周外延"曾经让纽约等著名都市一度发展受困。世界上第一座摩天大·勒巴隆·詹尼设计的家庭于1885年,虽然只有10层层),但在...
摩天大楼,以不可想象的高度改变了人们建造城市的方式,让城市可以向上扩张。在它诞生前,"向四周外延"曾经让纽约等著名都市一度发展受困。世界上第一座摩天大·勒巴隆·詹尼设计的家庭于1885年,虽然只有10层层),但在当时是令人印象箱型基础结构,只有同体积要为了更高而变得更厚、更建筑师詹尼据说是受启发.
展开更多
关键词
现代都市
家庭保险
原文传递
题名
顺势应时志“先行”
1
作者
刘亭
李艳
(
整理
)
机构
浙江省政府咨询委学术委
浙商发展研究院
不详
出处
《浙商》
2023年第1期46-46,共1页
文摘
如果问我学习中央经济工作会议精神的最大体会是什么?应当是形势变化了,方针调整了,浙商需要审时度势,顺势而为;积极进取,有所作为。“变”与“调”体现在哪里?体现在全局工作重心的转移上。转到哪里去?转到“以经济建设为中心”上去,转到“推动经济运行整体好转”上去,转到“保持经济平稳运行”上去,即转到“拼经济”“稳增长”上去。
关键词
稳增长
顺势而为
经济运行
中央经济工作会议精神
工作重心
审时度势
有所作为
积极进取
分类号
F27 [经济管理—企业管理]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
牢记初心、应对危机、突破创新:具有中国特色的教育援外实践与探索——访中国社会科学院大学(研究生院)国际教育学院院长王晓明
2
作者
李艳
(
整理
)
徐玲玲
机构
《世界教育信息》杂志
浙江大学教育学院
出处
《世界教育信息》
2020年第5期43-46,54,共5页
文摘
2019新冠肺炎疫情发生以来,一场疫情防控人民战争、总体战、阻击战在中国打响。为贯彻党中央关于疫情防控各项决策部署,落实"坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策"总要求,国内高校也纷纷积极投入到防疫抗疫当中。作为承办国家对外人力资源援助(以下简称"教育援外")项目的中国社会科学院大学(研究生院),也迅速构筑起一条严密的疫情抵御防线,吹响了抗击疫情的"冲锋号"。中国社会科学院大学(研究生院)所承办的教育援外项目起始于2009年。该项目从开始到初建,只有半年时间准备。中国社会科学院大学(研究生院)选派了国际教育学院院长(当时的国际文化教育中心主任)、从事外语教学工作的专家王晓明教授负责项目建设。在项目建设过程中,王晓明不负重托,勇于创新,带领学校援外团队取得了良好的成效。为更深入地了解中国社会科学院大学(研究生院)的教育援外项目,本刊对王晓明教授进行了专访。采访中,王晓明表示,中国社会科学院大学(研究生院)致力于打造具有中国特色的教育援外项目。在项目建设过程中,应当始终牢记教育援外的初心和使命;积极应对包括当前新冠肺炎疫情大流行在内的时代挑战,以独具特色的项目优势化危为机;未来发展过程中更应该准确定位,把好人才培养关,以发展好、服务好教育援外工作。
关键词
中国社会科学院
王晓明
援外项目
疫情防控
教育学院院长
突破创新
人力资源
教育援外
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
画笔下的爱情
3
作者
李艳
(
整理
)
机构
不详
出处
《创新世界周刊》
2018年第10期108-109,共2页
文摘
王叔晖,中国工笔仕女绘画第一人。她一辈子只爱画画,笔下雅俗共赏的凄美爱情,引无数观者动容,她的《西厢记》连环画,是很多人年少时的美学启蒙。很多人小时候都有过看一本书、一本连环画,喜不自胜、爱不释手的经历,或天天把玩,把书翻烂尚不生厌;或把书宝贝一样包得密不透风,偶尔"瞻仰"……
关键词
王叔晖
《西厢记》
分类号
J218.4 [艺术—美术]
原文传递
题名
现代都市始于“楼”
4
作者
李艳
(
整理
)
机构
不详
出处
《创新世界周刊》
2018年第10期100-103,共4页
文摘
摩天大楼,以不可想象的高度改变了人们建造城市的方式,让城市可以向上扩张。在它诞生前,"向四周外延"曾经让纽约等著名都市一度发展受困。世界上第一座摩天大·勒巴隆·詹尼设计的家庭于1885年,虽然只有10层层),但在当时是令人印象箱型基础结构,只有同体积要为了更高而变得更厚、更建筑师詹尼据说是受启发.
关键词
现代都市
家庭保险
分类号
TU972 [建筑科学—建筑设计及理论]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
顺势应时志“先行”
刘亭
李艳
(
整理
)
《浙商》
2023
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
牢记初心、应对危机、突破创新:具有中国特色的教育援外实践与探索——访中国社会科学院大学(研究生院)国际教育学院院长王晓明
李艳
(
整理
)
徐玲玲
《世界教育信息》
2020
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
画笔下的爱情
李艳
(
整理
)
《创新世界周刊》
2018
0
原文传递
4
现代都市始于“楼”
李艳
(
整理
)
《创新世界周刊》
2018
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部