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超低能耗建筑的增量成本与经济效益分析
1
作者 李玥婧 孙烨瑶 谢雷 《工程造价管理》 2025年第1期45-51,共7页
为了给超低能耗建筑项目在决策和审批时提供参考,文章从深圳市绿色建筑、超低能耗示范、近零碳排放区试点项目中选取案例,从技术应用情况、增量成本及经济效益等方面进行分析。结果显示,项目都十分关注被动式技术的应用,主动式技术和可... 为了给超低能耗建筑项目在决策和审批时提供参考,文章从深圳市绿色建筑、超低能耗示范、近零碳排放区试点项目中选取案例,从技术应用情况、增量成本及经济效益等方面进行分析。结果显示,项目都十分关注被动式技术的应用,主动式技术和可再生能源技术方面,则是根据技术成熟度选择节能效益显著的技术。此外,新建超低能耗建筑的增量成本约190元/m^(2);超低能耗技术投资回收期均在10年以内。不难得出,超低能耗建筑节能率达到70%以上且增量成本适中、经济合理,将是未来建筑行业的发展趋势。希望能为夏热冬暖地区的超低能耗建筑项目提供参考。 展开更多
关键词 超低能耗建筑 应用技术分析 技术增量成本 经济效益
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外源与内生:论幼儿学习品质培养和提升的教育自觉 被引量：2
2
作者 黄豪 李玥婧 《早期教育（幼教·教育科研）》 2017年第1期5-7,共3页
幼儿在活动过程中表现出的积极态度和良好行为倾向，比纯粹掌握知识或技能更重要。持有教育自觉并探寻幼儿学习品质培养和提升的路向，是真正实现幼儿发展的一种教育实践。因此，重视幼儿良好学习品质的培养和提升，需要对“幼儿是什么... 幼儿在活动过程中表现出的积极态度和良好行为倾向，比纯粹掌握知识或技能更重要。持有教育自觉并探寻幼儿学习品质培养和提升的路向，是真正实现幼儿发展的一种教育实践。因此，重视幼儿良好学习品质的培养和提升，需要对“幼儿是什么”进行诘问与认识，即把坚守“幼儿立场”作为应然基点。在始终坚守“幼儿立场”基础上，从提供来自以“多元”主体与方式为主的外部支持，以及关注、尊重和回应幼儿生命本真的内在诉求与需要的两方面出发，达成幼儿学习品质提升的教育自觉，让幼儿更好地发展。 展开更多
关键词 学习品质 幼儿立场 教育自觉 生命本真
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合作学习在园所支持与学前教育实习收获间的中介机制作用
3
作者 艾桃桃 宋木子 李玥婧 《高教论坛》 2022年第11期79-82,共4页
本文基于结构方程模型,从量化的角度论述了在学前教育实习中,实习生在幼儿园所获得的支持,即园所支持对实习收获的正向影响以及合作学习在园所支持与实习收获两者间的中介机制作用。基于研究结果,对学前教育实习生的指导提出以下建议:... 本文基于结构方程模型,从量化的角度论述了在学前教育实习中,实习生在幼儿园所获得的支持,即园所支持对实习收获的正向影响以及合作学习在园所支持与实习收获两者间的中介机制作用。基于研究结果,对学前教育实习生的指导提出以下建议:重视实习生之间合作能力的培养,重视实习指导教师与实习生的师生合作,实习生、实习指导教师、幼儿园实习指导教师共同参与合作可以有效提高实习效果。在实习多主体共同努力下,教育实习主体间才能形成合力,共同发展。 展开更多
关键词 学前教育 中介 SMART PLS 3.0 顶岗实习 合作学习
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我国台湾地区《5岁幼儿免学费教育计划》实施成效探析
4
作者 杨晓萍 李玥婧 《教育导刊（下半月）》 2016年第12期84-87,共4页
我国台湾地区《5岁幼儿免学费教育计划》的实施,较为公平、有效地保障了弱势群体幼儿受教育机会,整体提升5岁幼儿入园率,旨在为幼儿提供优质、普及、平价的公共化教保服务。文章介绍了该计划实施的背景,探讨了该计划实施5年以来的经验... 我国台湾地区《5岁幼儿免学费教育计划》的实施,较为公平、有效地保障了弱势群体幼儿受教育机会,整体提升5岁幼儿入园率,旨在为幼儿提供优质、普及、平价的公共化教保服务。文章介绍了该计划实施的背景,探讨了该计划实施5年以来的经验与问题,并提出了相关建议。 展开更多
关键词 台湾地区 《5岁幼儿免学费教育计划》 学前教育质量 教育公平
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马来酸麦角新碱注射液预防阴道分娩产后出血的临床研究 被引量：2
5
作者 李玥婧 《西藏医药》 2023年第1期67-68,共2页
目的探讨马来酸麦角新碱注射液预防阴道分娩产后出血效果。方法收集2020年2月~2022年2月在本院就诊的产妇150例,采用随机数字表法分组,即对照组、观察组,均75例。对照组采用缩宫素注射液(20IU,1次/d),观察组在对照组的基础上采用肌内注... 目的探讨马来酸麦角新碱注射液预防阴道分娩产后出血效果。方法收集2020年2月~2022年2月在本院就诊的产妇150例,采用随机数字表法分组,即对照组、观察组,均75例。对照组采用缩宫素注射液(20IU,1次/d),观察组在对照组的基础上采用肌内注射的方式予以马来酸麦角新碱注射液(0.2mg,1~2次/d),两组均共治疗7d。统计分娩后30min、1h、2h、6h、24h产后出血量、临床相关指标及不良反应发生率。结果两组产妇分娩后30min、1h出血量无统计学意义(P>0.05);观察组产后2h、6h、24h出血量(84.81±2.17、89.44±20.87、92.54±20.36)ml,对照组(88.05±4.36、97.45±21.52、113.51±18.54),组间差异具有统计学意义(P<0.05);观察组不良反应发生率1.67%(1/60),对照组3.33%(2/60),两组无统计学意义(P>0.05)。结论马来酸麦角新碱注射液联合缩宫素可有效预防阴道分娩产后出血,安全性更高,值得推广。 展开更多
关键词 阴道分娩 产后出血 马来酸麦角新碱注射液 缩宫素注射液
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幼儿园生命教学的理论审视
6
作者 李玥婧 《现代中小学教育》 2018年第3期82-85,共4页
生命教学是关注人的发展、实现人生价值和生命意义的课堂教学模式。幼儿园课程构筑幼儿生命发展的经验,通过生命教学有效发挥幼儿生命的自主性,保证幼儿生命的完整性,激发幼儿生命的创造性。在幼儿园教学中,进行生命"在场"、... 生命教学是关注人的发展、实现人生价值和生命意义的课堂教学模式。幼儿园课程构筑幼儿生命发展的经验,通过生命教学有效发挥幼儿生命的自主性,保证幼儿生命的完整性,激发幼儿生命的创造性。在幼儿园教学中,进行生命"在场"、生命"回归"和生命"升华"三个过程,以期提升幼儿在幼儿园课程中的生命质量。 展开更多
关键词 幼儿园 生命教学 生命在场 生命回归 生命升华
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聚焦与重塑:基于幼儿行为的幼儿园班级文化路径探究
7
作者 李玥婧 《今日教育（幼教金刊）》 2019年第3期16-19,共4页
幼儿在幼儿园班级环境中自由选择并进行游戏,而幼儿园班级环境需要良好的幼儿园班级文化的支持。幼儿的活动行为能直接反应幼儿园班级文化是否适宜,在此过程中,幼儿园的班级物质文化、班级制度文化和班级精神文化均能成为幼儿的学习契... 幼儿在幼儿园班级环境中自由选择并进行游戏,而幼儿园班级环境需要良好的幼儿园班级文化的支持。幼儿的活动行为能直接反应幼儿园班级文化是否适宜,在此过程中,幼儿园的班级物质文化、班级制度文化和班级精神文化均能成为幼儿的学习契机。聚焦与重塑基于幼儿行为的幼儿园班级文化建设,帮助幼儿教师更好地了解其内涵及现实意义,建立适宜的幼儿园班级文化价值观,最终指向以幼儿为本的教育内涵。 展开更多
关键词 物质文化 幼儿园 路径 文化价值观 直接反应 精神文化 制度文化 文化建设
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