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李正庚作品
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作者 李正庚 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2020年第12期F0003-F0003,共1页
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第七届中国书法兰亭奖铜奖(理论)·李正庚
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作者 李正庚 《中国书法》 CSSCI 北大核心 2021年第5期37-38,共2页
颁奖词视角独特,学科多元。钩沉文献,材料丰赡。"五制"之分,宏概缕析。论说允当,不乏创获。李正庚的著作《先秦至唐书法教育制度研究》,从史学与制度等多角度、多层面对先秦至唐时期的书法教育进行研究,全面分析了该时期书法... 颁奖词视角独特,学科多元。钩沉文献,材料丰赡。"五制"之分,宏概缕析。论说允当,不乏创获。李正庚的著作《先秦至唐书法教育制度研究》,从史学与制度等多角度、多层面对先秦至唐时期的书法教育进行研究,全面分析了该时期书法教育制度的发展状况和阶段特点,系统地勾勒出官学、私学. 展开更多
关键词 唐代以前 书法教育
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高校公共书法教育的育人价值
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作者 李正庚 唐涵坤 《书画世界》 2024年第12期45-46,共2页
高校公共书法教育是高校文化传承与文化传播的重要载体,有独特的育人价值。高校公共书法教育在当代大学生提升审美能力和艺术修养、培养健康心理素质和个性品质、树立高尚情操和良好道德、增强文化自信和文化认同等方面,有着重要的课程... 高校公共书法教育是高校文化传承与文化传播的重要载体,有独特的育人价值。高校公共书法教育在当代大学生提升审美能力和艺术修养、培养健康心理素质和个性品质、树立高尚情操和良好道德、增强文化自信和文化认同等方面,有着重要的课程思政价值和意义。 展开更多
关键词 高校 公共书法教育 育人 价值
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书法教育校本课程的育人价值 被引量:21
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作者 李正庚 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2010年第4期63-65,共3页
中国书法教育源远流长,内容丰富,形成了独特的书法教育文化。在今天中小学校本课程开发中,继承和发扬古代书法教育的合理内容,组织开发各具特色的书法教育校本教程,对中小学生了解和传承中国文化、形成良好心理品质、培养高尚道德情操... 中国书法教育源远流长,内容丰富,形成了独特的书法教育文化。在今天中小学校本课程开发中,继承和发扬古代书法教育的合理内容,组织开发各具特色的书法教育校本教程,对中小学生了解和传承中国文化、形成良好心理品质、培养高尚道德情操、提高艺术审美趣味等具有很好的促进作用。中小学在开展书法教育时,要认识到它所具有的育人价值,更好地发挥它在学生成长发展中的作用。 展开更多
关键词 中小学校 校本课程 书法教育
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中国书法教育的起源及其内容 被引量:6
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作者 李正庚 《河南社会科学》 CSSCI 北大核心 2010年第5期189-190,共2页
文字的产生意味着书法的出现,文字书写活动,即是书法活动,而文字书写教育,亦即是书法教育。殷商甲骨干支表"六甲"习辞,是最早见到的中国古代文字书写教育史料,是中国书法教育最早的范本和教育内容,标志着中国书法教育的开端... 文字的产生意味着书法的出现,文字书写活动,即是书法活动,而文字书写教育,亦即是书法教育。殷商甲骨干支表"六甲"习辞,是最早见到的中国古代文字书写教育史料,是中国书法教育最早的范本和教育内容,标志着中国书法教育的开端。这一书法教育内容,从殷商、西周,一直延续到魏晋南北朝。至唐初,由于童蒙识字和书写教材的变化,以六甲为内容的中国古代最早的书法教育范本,逐渐被《千字文》等新兴的字书所取代。 展开更多
关键词 书法 教育 起源 内容
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高庙文化礼器阳鸟纹原型考
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作者 周诗羿 李正庚 《纺织报告》 2024年第11期132-134,共3页
阳鸟纹作为高庙文化的一个重要文化符号,可能源于猎民对山鸡自然习性的观察,逐渐由崇鸟转变为崇日。阳鸟纹原型还与自然环境紧密相关。高庙文化阳鸟纹不仅在当时具有重要的宗教和象征意义,而且对后世的文化和艺术产生了深远影响。文章... 阳鸟纹作为高庙文化的一个重要文化符号,可能源于猎民对山鸡自然习性的观察,逐渐由崇鸟转变为崇日。阳鸟纹原型还与自然环境紧密相关。高庙文化阳鸟纹不仅在当时具有重要的宗教和象征意义,而且对后世的文化和艺术产生了深远影响。文章对高庙文化阳鸟纹原型进行了深入探究。 展开更多
关键词 高庙文化 礼器 阳鸟纹
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融媒体时代下湖南水彩发展与传播
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作者 周诗羿 李正庚 《美与时代(美术学刊)(中)》 2024年第12期118-120,共3页
融媒体时代为湖南水彩艺术带来了新的挑战与机遇。湖南水彩在融媒体环境下需要与数字媒体艺术竞争,这要求湖南水彩艺术家结合数字媒体放大湖南水彩的特殊韵味,并合理使用数字化工具与网络平台。通过数字化转型和跨媒介合作,湖南水彩有... 融媒体时代为湖南水彩艺术带来了新的挑战与机遇。湖南水彩在融媒体环境下需要与数字媒体艺术竞争,这要求湖南水彩艺术家结合数字媒体放大湖南水彩的特殊韵味,并合理使用数字化工具与网络平台。通过数字化转型和跨媒介合作,湖南水彩有望在新时代焕发新的活力,实现艺术传承与创新。 展开更多
关键词 融媒体时代 湖南 水彩
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唐代书法私学教育 被引量:4
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作者 李正庚 《学术交流》 CSSCI 北大核心 2010年第3期175-178,共4页
唐代书法教育有官学和私学之分,其中,私学教育非常昌盛。表现为:私学中的童蒙教育、经学和文学教育、妇女教育都普遍注重书法内容。与前代相比,唐代书法私学教育,不仅教材出现了新的变化,并且注重书写的法度教育。所有这些,构成了整个... 唐代书法教育有官学和私学之分,其中,私学教育非常昌盛。表现为:私学中的童蒙教育、经学和文学教育、妇女教育都普遍注重书法内容。与前代相比,唐代书法私学教育,不仅教材出现了新的变化,并且注重书写的法度教育。所有这些,构成了整个唐代书法繁荣昌盛的重要社会基础。 展开更多
关键词 唐代 书法 私学
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中国书法与中国文化 被引量:3
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作者 李正庚 《理论与创作》 2007年第3期114-115,共2页
法国学者熊秉明先生认为,中国书法是中国文化的核心,对此很多人都发表了不同的看法,我认为,要列论中国书法与中国文化的关系,讨论中国书法究竟是否是中国文化核心的核心,首先要了解文化的结构和层次,了解文化的结构和层次中的核... 法国学者熊秉明先生认为,中国书法是中国文化的核心,对此很多人都发表了不同的看法,我认为,要列论中国书法与中国文化的关系,讨论中国书法究竟是否是中国文化核心的核心,首先要了解文化的结构和层次,了解文化的结构和层次中的核心是什么,然后再分析中国文化的结构和层次,得出中国书法在中国文化的结构和层次中的真实情况,然后分析中国书法是否具备中国文化“核心的核心”性质。 展开更多
关键词 中国文化 中国书法 文化核心 结构 熊秉明 学者 法国 真实
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视觉文化视域下《大唐中兴颂》石刻景观研究 被引量:1
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作者 李正庚 龙婵婵 《湖南包装》 2022年第1期118-120,151,共4页
汉字作为一种视觉符号系统,本身具有图像性。当汉字作为视觉图像时,石刻文字书写媒介也就具有了视觉景观属性。中国书法以汉字为书写对象,书法“书像”所表达的意义超过了“字像”,具有了产生形象的能力。从视觉文化看,《大唐中兴颂》... 汉字作为一种视觉符号系统,本身具有图像性。当汉字作为视觉图像时,石刻文字书写媒介也就具有了视觉景观属性。中国书法以汉字为书写对象,书法“书像”所表达的意义超过了“字像”,具有了产生形象的能力。从视觉文化看,《大唐中兴颂》能成为一种文化景观,是《大唐中兴颂》文本、书法、石刻互动建构而成,石刻景观中书法“书像”营造了颜真卿人物形象,将《大唐中兴颂》石刻建构为唐宋以后文人雅士寄情怀古的文化景观空间。在当代,《大唐中兴颂》石刻景观呈现的颜真卿集体主义和爱国主义人物形象,在引发和建构当代观者文化与审美心理认同、凝聚赖以共享和寄托的民族语言和精神空间方面,仍有非常重要的现实意义。 展开更多
关键词 视觉文化 大唐中兴颂 石刻 景观
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从起居方式和家具变化看执笔姿势的改变 被引量:1
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作者 李正庚 《书画世界》 2004年第2期14-16,共3页
通过对起居方式和家具形式的发展变化探讨书写活动中执笔姿势的变化,指出魏晋到唐宋是我国起居方式和家具形式发生根本改变的时期,同时也是执笔姿势根本改变的时期。
关键词 席地坐 垂足坐 高型家具 矮型家具 执笔姿势
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魏碑楷书在平面设计中的应用 被引量:1
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作者 李正庚 易鑫汝 《包装世界》 2022年第12期37-39,共3页
中国古代书法艺术形式多样,其中魏碑楷书在书法艺术史中占有重要地位,形态各异的魏碑楷书文字对平面设计有着极大影响,越来越多的设计师选择从古代魏碑楷书中汲取灵感,并将其应用到平面设计实践中。将魏碑楷书应用到平面设计中可以增强... 中国古代书法艺术形式多样,其中魏碑楷书在书法艺术史中占有重要地位,形态各异的魏碑楷书文字对平面设计有着极大影响,越来越多的设计师选择从古代魏碑楷书中汲取灵感,并将其应用到平面设计实践中。将魏碑楷书应用到平面设计中可以增强设计作品的艺术性和民族性,两者相互融合有利于书法这一传统文化的传承与发展。本文通过分析魏碑楷书的特点,结合平面设计案例,展示古代魏碑楷书文字在平面设计中的实际应用,揭示传统魏碑楷书在平面设计中的重要意义。 展开更多
关键词 碑刻文字 楷书 平面设计
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新文科背景下普通高校书法公共艺术教育意义摭谈 被引量:1
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作者 李正庚 龙婵婵 《艺海》 2021年第12期100-101,共2页
书法是最具中国文化特色的传统艺术门类之一,普通高校开设书法公共艺术教育,在当代新文科建设背景下,对提升当代大学生的道德情操,增强当代大学生对中国文化的自信心,有其独特教育价值和意义。
关键词 普通高校 书法公共艺术教育 意义
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李正庚书法作品选登
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作者 李正庚 《新华文摘》 2021年第1期I0001-I0001,共1页
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精研技法开新面,愿把金针度与人——评安徽美术出版社《书法技法讲坛》丛书
15
作者 李正庚 李洁冰 《书画世界》 2008年第6期82-83,共2页
  一   任何艺术创造,都有相应的技法,书法当然也不例外.张怀瓘强调: "夫书第一用笔,第二识势,第三裹束,三者兼备,然后为书,苟守-途,即为未得."书法技法,最基本的包括执笔、运笔、结体和章法.然而,对书法技法的专门研究...   一   任何艺术创造,都有相应的技法,书法当然也不例外.张怀瓘强调: "夫书第一用笔,第二识势,第三裹束,三者兼备,然后为书,苟守-途,即为未得."书法技法,最基本的包括执笔、运笔、结体和章法.然而,对书法技法的专门研究,却是在中国书法产生、发展相当长的时间后才出现的.…… 展开更多
关键词 书法技法 安徽美术出版社 图片 经典 书体 书法 结体 丛书 汇刻书
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从西方极简主义谈中国书法
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作者 李正庚 李璐 《艺海》 2018年第12期54-56,共3页
极简主义是西方艺术中的一个艺术设计流派,中国书法艺术是在中国璀璨文明下诞生的夺目瑰宝,源远流长,博大精深,经过不断的发展演变,形成了众多流派与风格。二者虽是不同时空下的艺术产物,但我们在探讨西方极简主义时,不难发现中国一些... 极简主义是西方艺术中的一个艺术设计流派,中国书法艺术是在中国璀璨文明下诞生的夺目瑰宝,源远流长,博大精深,经过不断的发展演变,形成了众多流派与风格。二者虽是不同时空下的艺术产物,但我们在探讨西方极简主义时,不难发现中国一些书法家的代表风格与极简主义中"去繁求简"、"追求本真"、"少即是多"的艺术理念有相通之处,可称之为中国书法中的极简主义。 展开更多
关键词 极简主义 中国书法
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红色文化视域下“毛体书法”在文创设计中的应用与研究--以毛泽东同志纪念馆为例
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作者 李正庚 王镓豪 邰媛媛 《艺术家》 2023年第1期17-19,共3页
韶山毛泽东同志纪念馆是中国国内唯一完整介绍毛泽东生平事迹、学说思想和人格风范的纪念性专题博物馆,其文化创意产品的应用和设计虽种类数量繁多,但仍然存在同质化严重的现象。韶山毛泽东同志纪念馆文化产业开发虽在稳中谋求发展,但... 韶山毛泽东同志纪念馆是中国国内唯一完整介绍毛泽东生平事迹、学说思想和人格风范的纪念性专题博物馆,其文化创意产品的应用和设计虽种类数量繁多,但仍然存在同质化严重的现象。韶山毛泽东同志纪念馆文化产业开发虽在稳中谋求发展,但是相较于国内同类型纪念馆来讲,开发力度依然有所欠缺。本文拟以纪念馆馆藏“毛体书法”为对象,结合“毛体书法”的艺术特点,对目前的毛体书法文创发展现状进行问题分析,并从设计理论的角度将毛体书法艺术合理、巧妙地应用在纪念馆的文创设计中。 展开更多
关键词 文化产业开发 文创设计 文化视域 专题博物馆 纪念馆 人格风范 文化创意产品 谋求发展
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唐代皇室家族的书法教育
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作者 李正庚 《教育科学文摘》 2009年第3期59-59,共1页
“书之盛,莫盛于唐”,唐代书法的繁荣兴盛原因有多方面,但其中一个重要的因素就是书法教育的普及。唐代在国子监中设书学以教学生,科举亦设明书常科,除国子监外,弘文馆、崇文馆等也有书法教育活动。在私学教育中,经学、文学和书... “书之盛,莫盛于唐”,唐代书法的繁荣兴盛原因有多方面,但其中一个重要的因素就是书法教育的普及。唐代在国子监中设书学以教学生,科举亦设明书常科,除国子监外,弘文馆、崇文馆等也有书法教育活动。在私学教育中,经学、文学和书法也是三足鼎立,共同构成诸生的授业内容。这些教育措施对唐代书法的昌盛起到了积极的作用。“言唐代教育必须讲书法”,而言唐代书法教育,也必言唐代皇室的书法教育。 展开更多
关键词 书法教育 唐代书法 皇室 家族 兴盛原因 教育活动 私学教育 三足鼎立
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唐代皇室家族的书法教育
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作者 李正庚 《鲁东大学学报(哲学社会科学版)》 2009年第1期91-94,共4页
唐代书法繁荣昌盛的原因有多方面,其中一个重要因素就是书法教育的普及。唐代帝王本身就喜爱书法,对太子、诸王以及后宫的书法教育亦相当重视,这可以说直接促进了唐代书法的兴盛。唐代皇室的书法教育,不但是唐代书法教育的重要内容,也... 唐代书法繁荣昌盛的原因有多方面,其中一个重要因素就是书法教育的普及。唐代帝王本身就喜爱书法,对太子、诸王以及后宫的书法教育亦相当重视,这可以说直接促进了唐代书法的兴盛。唐代皇室的书法教育,不但是唐代书法教育的重要内容,也是唐代教育兴盛的一个重要表现。 展开更多
关键词 帝王 太子 诸王 后宫 书法 教育
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普通高校公共艺术教育中书法艺术的教育价值
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作者 李正庚 王镓豪 《书画世界》 2021年第11期78-79,共2页
高校公共书法艺术课程是高校文化传承与文化传播的重要载体。高校公共艺术教育中的书法艺术教育,在提升艺术修养、树立高尚伦理道德、增强中国文化自信、增进民族共同心理,以及增强民族感情、维护国家文化安全等方面,对当代大学生有着... 高校公共书法艺术课程是高校文化传承与文化传播的重要载体。高校公共艺术教育中的书法艺术教育,在提升艺术修养、树立高尚伦理道德、增强中国文化自信、增进民族共同心理,以及增强民族感情、维护国家文化安全等方面,对当代大学生有着重要教育价值。 展开更多
关键词 普通高校 公共艺术教育 书法艺术 教育价值
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