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数智时代语文体知课堂的建构
1
作者
李霞
戴若男
《甘肃教育》
2024年第11期47-50,共4页
智能时代的到来,对知识和人的能力有了新的解读,带来了新的课堂教学观。借助新技术,打造“体知”型的语文课堂,是迎接时代挑战,走出传统“认知”或“思知”型课堂教学困境的方向。文章结合实际总结了智能时代语文体知课堂建构的三条路径...
智能时代的到来,对知识和人的能力有了新的解读,带来了新的课堂教学观。借助新技术,打造“体知”型的语文课堂,是迎接时代挑战,走出传统“认知”或“思知”型课堂教学困境的方向。文章结合实际总结了智能时代语文体知课堂建构的三条路径,即打破时空限度:身体的激活;建构自己的知识图谱:思维的对话;开放内省感悟:精神的生成,以期为其他教师提供参考。
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关键词
语文课堂
人工智能
虚拟现实
体知教育
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职称材料
高考英语写作指导策略之探究
被引量:
3
2
作者
戴若男
《文理导航》
2011年第14期43-43,共1页
在高考英语试题中,写作是有效提高学生整体成绩的重要手段,写作是目的也是为了测试学生直接运用英语表达的能力而设置的,因此通常都会放在试卷的最后面作为压轴题出现。在高考英语写作要求中,明确提出要让考生运用所学知识进行书写,能...
在高考英语试题中,写作是有效提高学生整体成绩的重要手段,写作是目的也是为了测试学生直接运用英语表达的能力而设置的,因此通常都会放在试卷的最后面作为压轴题出现。在高考英语写作要求中,明确提出要让考生运用所学知识进行书写,能组词成句、组句成文,语句符合英语语法和习惯。在写出的书面材料中,要求达到:切中题意,文理通顺,语言准确,得当。那么,怎样才能在高考英语写作中出类拔萃呢?这正是本文要探讨的内容。
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关键词
高考英语
写作
指导策略
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职称材料
自媒体时代背景下舆论与司法审判关系研究——以心理学角度切入
被引量:
1
3
作者
邱宏雅
毛潇漪
+1 位作者
戴若男
李浙
《南方论刊》
2019年第9期59-62,共4页
互联网科技日新月异的发展给21世纪初人类文明带来了显著的变化,自媒体孕育而生,新事物的出现势必会涌现出许多问题和带来许多矛盾。本文的研究背景正是建立在此阶段,在自媒体时代背景下,舆论与司法审判关系正呈现出愈发复杂的局面。文...
互联网科技日新月异的发展给21世纪初人类文明带来了显著的变化,自媒体孕育而生,新事物的出现势必会涌现出许多问题和带来许多矛盾。本文的研究背景正是建立在此阶段,在自媒体时代背景下,舆论与司法审判关系正呈现出愈发复杂的局面。文章第一部分简单介绍了研究背景。第二部分通过对调查所获数据、相关文献资料和媒体报道进行分析,试图揭开舆论与司法审判关系现状的面纱,最后得出结论舆论对司法审判造成了一定程度的影响。第三部分按照舆论的酝酿和发展阶段,重点通过心理学角度解读自媒体传播方式下舆论对司法审判影响的形成过程。文章第四部分作结语。
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关键词
自媒体
舆论
司法审判
心理学
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职称材料
指向中华优秀传统文化传承的单元教学整体设计——以统编教材必修上册第三单元为例
4
作者
戴若男
《中学语文教学参考》
2023年第8期27-29,共3页
语文课程是传承中华优秀传统文化的重要阵地.立足单元整体性视角所展开的指向中华优秀传统文化传承的教学设计,通过全面把握单元体系和确 定教学目标,围绕"以诵读促传承,以传承品诗意"的设计 思路,创 设具有传统 文化特 色的...
语文课程是传承中华优秀传统文化的重要阵地.立足单元整体性视角所展开的指向中华优秀传统文化传承的教学设计,通过全面把握单元体系和确 定教学目标,围绕"以诵读促传承,以传承品诗意"的设计 思路,创 设具有传统 文化特 色的 情境任务,打 开读写结合的新路径;设计 包含学生自评、学生互评、改进建议的评价量表,建构学习与评价共同体.
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关键词
传统文化
单元教学
情境任务
评价量表
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职称材料
题名
数智时代语文体知课堂的建构
1
作者
李霞
戴若男
机构
晓庄学院文学院
出处
《甘肃教育》
2024年第11期47-50,共4页
基金
2021年度湖南省社会成果评审委员会一般资助课题“传统体知思想的教育意蕴及其实现”的研究成果,课题立项号:XSP21YBZ070。
文摘
智能时代的到来,对知识和人的能力有了新的解读,带来了新的课堂教学观。借助新技术,打造“体知”型的语文课堂,是迎接时代挑战,走出传统“认知”或“思知”型课堂教学困境的方向。文章结合实际总结了智能时代语文体知课堂建构的三条路径,即打破时空限度:身体的激活;建构自己的知识图谱:思维的对话;开放内省感悟:精神的生成,以期为其他教师提供参考。
关键词
语文课堂
人工智能
虚拟现实
体知教育
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
高考英语写作指导策略之探究
被引量:
3
2
作者
戴若男
机构
浙江省永嘉县上塘中学
出处
《文理导航》
2011年第14期43-43,共1页
文摘
在高考英语试题中,写作是有效提高学生整体成绩的重要手段,写作是目的也是为了测试学生直接运用英语表达的能力而设置的,因此通常都会放在试卷的最后面作为压轴题出现。在高考英语写作要求中,明确提出要让考生运用所学知识进行书写,能组词成句、组句成文,语句符合英语语法和习惯。在写出的书面材料中,要求达到:切中题意,文理通顺,语言准确,得当。那么,怎样才能在高考英语写作中出类拔萃呢?这正是本文要探讨的内容。
关键词
高考英语
写作
指导策略
分类号
G634.415 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
自媒体时代背景下舆论与司法审判关系研究——以心理学角度切入
被引量:
1
3
作者
邱宏雅
毛潇漪
戴若男
李浙
机构
浙江工商大学
出处
《南方论刊》
2019年第9期59-62,共4页
基金
浙江省新苗人才计划创新创业训练项目(2018R408039)
文摘
互联网科技日新月异的发展给21世纪初人类文明带来了显著的变化,自媒体孕育而生,新事物的出现势必会涌现出许多问题和带来许多矛盾。本文的研究背景正是建立在此阶段,在自媒体时代背景下,舆论与司法审判关系正呈现出愈发复杂的局面。文章第一部分简单介绍了研究背景。第二部分通过对调查所获数据、相关文献资料和媒体报道进行分析,试图揭开舆论与司法审判关系现状的面纱,最后得出结论舆论对司法审判造成了一定程度的影响。第三部分按照舆论的酝酿和发展阶段,重点通过心理学角度解读自媒体传播方式下舆论对司法审判影响的形成过程。文章第四部分作结语。
关键词
自媒体
舆论
司法审判
心理学
分类号
C912.63 [经济管理]
D926.2 [政治法律—法学]
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职称材料
题名
指向中华优秀传统文化传承的单元教学整体设计——以统编教材必修上册第三单元为例
4
作者
戴若男
机构
晓庄学院文学院
出处
《中学语文教学参考》
2023年第8期27-29,共3页
文摘
语文课程是传承中华优秀传统文化的重要阵地.立足单元整体性视角所展开的指向中华优秀传统文化传承的教学设计,通过全面把握单元体系和确 定教学目标,围绕"以诵读促传承,以传承品诗意"的设计 思路,创 设具有传统 文化特 色的 情境任务,打 开读写结合的新路径;设计 包含学生自评、学生互评、改进建议的评价量表,建构学习与评价共同体.
关键词
传统文化
单元教学
情境任务
评价量表
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
数智时代语文体知课堂的建构
李霞
戴若男
《甘肃教育》
2024
0
在线阅读
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职称材料
2
高考英语写作指导策略之探究
戴若男
《文理导航》
2011
3
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下载PDF
职称材料
3
自媒体时代背景下舆论与司法审判关系研究——以心理学角度切入
邱宏雅
毛潇漪
戴若男
李浙
《南方论刊》
2019
1
在线阅读
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职称材料
4
指向中华优秀传统文化传承的单元教学整体设计——以统编教材必修上册第三单元为例
戴若男
《中学语文教学参考》
2023
0
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