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基于金属反射镜电极的高压LED芯片设计
被引量:
2
1
作者
徐兆青
孙广辉
刘晴
《科技视界》
2016年第27期170-171,共2页
我国的LED企业主要集中在封装和应用等下游领域,核心技术力量还比较薄弱,因此如何研制出高性能的LED器件产品,变得尤为重要。本文从提高芯片的发光效率出发,结合现有的制备技术,制备出高性能的高压LED芯片,希望对高压LED芯片今后的研究...
我国的LED企业主要集中在封装和应用等下游领域,核心技术力量还比较薄弱,因此如何研制出高性能的LED器件产品,变得尤为重要。本文从提高芯片的发光效率出发,结合现有的制备技术,制备出高性能的高压LED芯片,希望对高压LED芯片今后的研究有所帮助。
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关键词
LED芯片
金属反射镜
高压LED
倒装结构
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职称材料
GaN基上制备聚酰亚胺微图形方法的研究
2
作者
徐兆青
孙广辉
周静
《科技视界》
2016年第27期140-141,共2页
由于GaN结构特性和光学特性,导致聚酰亚胺很难在GaN基上形成标准有效的微图形。本文是在氮化镓(GaN)基材料表面上先制备一层几何图形金属作为遮光层,再利用聚酰亚胺(PI)负性感光性的性质来制备聚酰亚胺微图形,此方法在GaN基材料表面上...
由于GaN结构特性和光学特性,导致聚酰亚胺很难在GaN基上形成标准有效的微图形。本文是在氮化镓(GaN)基材料表面上先制备一层几何图形金属作为遮光层,再利用聚酰亚胺(PI)负性感光性的性质来制备聚酰亚胺微图形,此方法在GaN基材料表面上制备的聚酰亚胺微图形表面平坦,不会被显影液等有机溶剂溶胀,其热膨胀系数小且绝缘性优异,可以用作GaN基表面的保护膜、层间的绝缘膜、沟槽的填充物等,具有广阔的应用前景。
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关键词
GaN基
聚酰亚胺(PI)
金属遮光层
微图形
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职称材料
基于有源电感的二极管桥忆阻模拟器
被引量:
1
3
作者
孙广辉
徐兆青
《电子设计工程》
2019年第24期66-69,74,共5页
针对目前含电感的二极管桥忆阻模拟器在物理实现上存在体积大、绕制繁琐且感值调整难的缺点,提出了一种基于有源电感的二极管桥忆阻模拟器。首先对模拟器输入端口伏安特性关系进行理论推导及分析,然后通过Multisim仿真验证。结果表明:...
针对目前含电感的二极管桥忆阻模拟器在物理实现上存在体积大、绕制繁琐且感值调整难的缺点,提出了一种基于有源电感的二极管桥忆阻模拟器。首先对模拟器输入端口伏安特性关系进行理论推导及分析,然后通过Multisim仿真验证。结果表明:该模拟器符合广义忆阻器的定义,并具有易于物理实现、参数调整灵活特点。
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关键词
忆阻模拟器
二极管桥
有源电感
紧磁滞回线
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职称材料
STEM教育视角下文氏桥振荡电路的自主设计与实现
被引量:
1
4
作者
孙广辉
徐兆青
《轻工科技》
2019年第9期64-66,共3页
针对国内高等教育阶段STEM研究匮乏及现有模式无法满足高校复合型人才培养问题,通过国外特别是美国STEM教育研究成果结合中国高等教育情况特别是专业特色明显学校展开研究。将STEM思维贯穿于整个实验过程,采用'5-E'教学模式对...
针对国内高等教育阶段STEM研究匮乏及现有模式无法满足高校复合型人才培养问题,通过国外特别是美国STEM教育研究成果结合中国高等教育情况特别是专业特色明显学校展开研究。将STEM思维贯穿于整个实验过程,采用'5-E'教学模式对文氏桥振荡电路教学设计,教学中采用引导式教学方法,充分调动学生学习主动性,获得较好的教学效果。
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关键词
STEM
文氏桥振荡电路
自主设计
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职称材料
基于EPT-CDIO的电子信息工程专业实践教学模式探索
被引量:
1
5
作者
孙广辉
徐兆青
《轻工科技》
2017年第12期180-181,195,共3页
针对电子信息工程专业实践教学存在的问题,提出基于EPT-CDIO的电子信息工程专业实践教学模式,构建以工程项目为核心的EPT-CDIO培养模式,建立层次递进互补型实践教学体系,增加奖励成绩的考核模式,以"基础厚、口径宽、素质高、能力强...
针对电子信息工程专业实践教学存在的问题,提出基于EPT-CDIO的电子信息工程专业实践教学模式,构建以工程项目为核心的EPT-CDIO培养模式,建立层次递进互补型实践教学体系,增加奖励成绩的考核模式,以"基础厚、口径宽、素质高、能力强"为培养目标,使高校人才培养与企业和社会对人才的需求相接轨。
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关键词
EPT-CDIO
职业素养
层次实验
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职称材料
模拟电子技术课阶段式模块化教学研究
被引量:
2
6
作者
孙广辉
徐兆青
+2 位作者
何万益
陆颖颖
张瑛
《轻工科技》
2016年第4期150-151,共2页
模拟电子技术对电类专业学生来说是一门非常重要的专业基础课,具有初学入门难、实践性强的特点。传统的教学模式和方法已经很难满足电子信息类人才培养的需求,在此背景下对模拟电子技术课展开阶段式模块化教学研究,提出具体理论教学模...
模拟电子技术对电类专业学生来说是一门非常重要的专业基础课,具有初学入门难、实践性强的特点。传统的教学模式和方法已经很难满足电子信息类人才培养的需求,在此背景下对模拟电子技术课展开阶段式模块化教学研究,提出具体理论教学模块化方案以及课程体系调整方案。实践表明,学生的创新能力、电路设计能力和综合科研素质均获得显著提高。
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关键词
模拟电子技术
电路设计
阶段式教学法
课程改革
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职称材料
开放式电工电子实验室高效管理方法探究与实践
7
作者
孙广辉
徐兆青
张瑛
《科技视界》
2015年第31期65-66,共2页
根据实验室工作经验,着重阐述目前高校实验室存在问题,以南京邮电大学通达学院为例,结合具体的学院情况对实验管理中存在的问题和不足提出改进措施,引进先进技术和管理理念、完善管理制度、增加经费和实验内容、提高教师和学生参与度,...
根据实验室工作经验,着重阐述目前高校实验室存在问题,以南京邮电大学通达学院为例,结合具体的学院情况对实验管理中存在的问题和不足提出改进措施,引进先进技术和管理理念、完善管理制度、增加经费和实验内容、提高教师和学生参与度,使得实验室利用率明显提高、管理进一步完善,具有较大的推广意义。
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关键词
电工电子实验
开放
7S
慕课
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职称材料
示波器输入电源误接保护电路的研制与应用
8
作者
王立俊
徐兆青
+1 位作者
刘金海
胡正海
《中国计量》
2004年第7期70-71,共2页
关键词
示波器
输入电源
保护电路
电源电路原理
故障
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职称材料
题名
基于金属反射镜电极的高压LED芯片设计
被引量:
2
1
作者
徐兆青
孙广辉
刘晴
机构
南京邮电大学通达学院
出处
《科技视界》
2016年第27期170-171,共2页
基金
南京邮电大学通达学院教学改革研究资助项目(JG02115017)
文摘
我国的LED企业主要集中在封装和应用等下游领域,核心技术力量还比较薄弱,因此如何研制出高性能的LED器件产品,变得尤为重要。本文从提高芯片的发光效率出发,结合现有的制备技术,制备出高性能的高压LED芯片,希望对高压LED芯片今后的研究有所帮助。
关键词
LED芯片
金属反射镜
高压LED
倒装结构
分类号
TN873.91 [电子电信—信息与通信工程]
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职称材料
题名
GaN基上制备聚酰亚胺微图形方法的研究
2
作者
徐兆青
孙广辉
周静
机构
南京邮电大学通达学院
出处
《科技视界》
2016年第27期140-141,共2页
基金
南京邮电大学通达学院教学改革研究资助项目(JG02115017)
文摘
由于GaN结构特性和光学特性,导致聚酰亚胺很难在GaN基上形成标准有效的微图形。本文是在氮化镓(GaN)基材料表面上先制备一层几何图形金属作为遮光层,再利用聚酰亚胺(PI)负性感光性的性质来制备聚酰亚胺微图形,此方法在GaN基材料表面上制备的聚酰亚胺微图形表面平坦,不会被显影液等有机溶剂溶胀,其热膨胀系数小且绝缘性优异,可以用作GaN基表面的保护膜、层间的绝缘膜、沟槽的填充物等,具有广阔的应用前景。
关键词
GaN基
聚酰亚胺(PI)
金属遮光层
微图形
分类号
TQ323.7 [化学工程—合成树脂塑料工业]
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职称材料
题名
基于有源电感的二极管桥忆阻模拟器
被引量:
1
3
作者
孙广辉
徐兆青
机构
常州大学信息科学与工程学院
南京邮电大学通达学院
出处
《电子设计工程》
2019年第24期66-69,74,共5页
基金
南京邮电大学通达学院院级科研基金项目(XK006XZ18004)
南京邮电大学通达学院教学改革研究项目(JG00618035)
文摘
针对目前含电感的二极管桥忆阻模拟器在物理实现上存在体积大、绕制繁琐且感值调整难的缺点,提出了一种基于有源电感的二极管桥忆阻模拟器。首先对模拟器输入端口伏安特性关系进行理论推导及分析,然后通过Multisim仿真验证。结果表明:该模拟器符合广义忆阻器的定义,并具有易于物理实现、参数调整灵活特点。
关键词
忆阻模拟器
二极管桥
有源电感
紧磁滞回线
Keywords
memristive
emulatordiode bridge
active inductor
pinched hysteresis loops
分类号
TN911.23 [电子电信—通信与信息系统]
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职称材料
题名
STEM教育视角下文氏桥振荡电路的自主设计与实现
被引量:
1
4
作者
孙广辉
徐兆青
机构
南京邮电大学通达学院
常州大学信息科学与工程学院
出处
《轻工科技》
2019年第9期64-66,共3页
基金
南京邮电大学通达学院院级科研基金项目(XK006XZ18004)
南京邮电大学通达学院教学改革研究项目(JG00618035)
文摘
针对国内高等教育阶段STEM研究匮乏及现有模式无法满足高校复合型人才培养问题,通过国外特别是美国STEM教育研究成果结合中国高等教育情况特别是专业特色明显学校展开研究。将STEM思维贯穿于整个实验过程,采用'5-E'教学模式对文氏桥振荡电路教学设计,教学中采用引导式教学方法,充分调动学生学习主动性,获得较好的教学效果。
关键词
STEM
文氏桥振荡电路
自主设计
分类号
TM13-4 [电气工程—电工理论与新技术]
G642 [文化科学—高等教育学]
在线阅读
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职称材料
题名
基于EPT-CDIO的电子信息工程专业实践教学模式探索
被引量:
1
5
作者
孙广辉
徐兆青
机构
南京邮电大学通达学院
出处
《轻工科技》
2017年第12期180-181,195,共3页
基金
南京邮电大学通达学院教学改革研究资助项目(JG02115017
JG00616014)
文摘
针对电子信息工程专业实践教学存在的问题,提出基于EPT-CDIO的电子信息工程专业实践教学模式,构建以工程项目为核心的EPT-CDIO培养模式,建立层次递进互补型实践教学体系,增加奖励成绩的考核模式,以"基础厚、口径宽、素质高、能力强"为培养目标,使高校人才培养与企业和社会对人才的需求相接轨。
关键词
EPT-CDIO
职业素养
层次实验
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
在线阅读
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职称材料
题名
模拟电子技术课阶段式模块化教学研究
被引量:
2
6
作者
孙广辉
徐兆青
何万益
陆颖颖
张瑛
机构
南京邮电大学通达学院
南京邮电大学电子科学与工程学院
出处
《轻工科技》
2016年第4期150-151,共2页
基金
南京邮电大学通达学院教学改革研究资助项目(JG02115017
JG02115016)
南京邮电大学教学改革研究资助项目(JG03315JX21)
文摘
模拟电子技术对电类专业学生来说是一门非常重要的专业基础课,具有初学入门难、实践性强的特点。传统的教学模式和方法已经很难满足电子信息类人才培养的需求,在此背景下对模拟电子技术课展开阶段式模块化教学研究,提出具体理论教学模块化方案以及课程体系调整方案。实践表明,学生的创新能力、电路设计能力和综合科研素质均获得显著提高。
关键词
模拟电子技术
电路设计
阶段式教学法
课程改革
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
TN710-4 [电子电信—电路与系统]
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职称材料
题名
开放式电工电子实验室高效管理方法探究与实践
7
作者
孙广辉
徐兆青
张瑛
机构
南京邮电大学通达学院电工电子实验中心
南京邮电大学电子科学与工程学院
出处
《科技视界》
2015年第31期65-66,共2页
基金
南京邮电大学教学改革研究资助项目"基于综合开放性专业基础实验室高效运作管理方法的研究"(JG03315JX21)
文摘
根据实验室工作经验,着重阐述目前高校实验室存在问题,以南京邮电大学通达学院为例,结合具体的学院情况对实验管理中存在的问题和不足提出改进措施,引进先进技术和管理理念、完善管理制度、增加经费和实验内容、提高教师和学生参与度,使得实验室利用率明显提高、管理进一步完善,具有较大的推广意义。
关键词
电工电子实验
开放
7S
慕课
分类号
TN702 [电子电信—电路与系统]
在线阅读
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职称材料
题名
示波器输入电源误接保护电路的研制与应用
8
作者
王立俊
徐兆青
刘金海
胡正海
机构
大港油田集团有限责任公司
出处
《中国计量》
2004年第7期70-71,共2页
关键词
示波器
输入电源
保护电路
电源电路原理
故障
分类号
TM935.3 [电气工程—电力电子与电力传动]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于金属反射镜电极的高压LED芯片设计
徐兆青
孙广辉
刘晴
《科技视界》
2016
2
在线阅读
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职称材料
2
GaN基上制备聚酰亚胺微图形方法的研究
徐兆青
孙广辉
周静
《科技视界》
2016
0
在线阅读
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职称材料
3
基于有源电感的二极管桥忆阻模拟器
孙广辉
徐兆青
《电子设计工程》
2019
1
在线阅读
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职称材料
4
STEM教育视角下文氏桥振荡电路的自主设计与实现
孙广辉
徐兆青
《轻工科技》
2019
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
5
基于EPT-CDIO的电子信息工程专业实践教学模式探索
孙广辉
徐兆青
《轻工科技》
2017
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
6
模拟电子技术课阶段式模块化教学研究
孙广辉
徐兆青
何万益
陆颖颖
张瑛
《轻工科技》
2016
2
在线阅读
下载PDF
职称材料
7
开放式电工电子实验室高效管理方法探究与实践
孙广辉
徐兆青
张瑛
《科技视界》
2015
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
8
示波器输入电源误接保护电路的研制与应用
王立俊
徐兆青
刘金海
胡正海
《中国计量》
2004
0
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职称材料
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