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棉花抗病核不育两用系的培育及应用研究
被引量:
21
1
作者
张相琼
张东铭
+2 位作者
周宏俊
王均明
牟方生
《棉花学报》
CSCD
北大核心
1999年第6期297-302,共6页
1978 年开始选用含棉花核雄性不育基因m s14的两用系473A、抗枯萎病品种陕棉9 号及抗枯黄萎病品种中棉所12, 通过杂交转育、病圃与非病圃、可育株与不育株的双重交叉选择, 成功地培育出抗枯萎耐黄萎和抗枯萎抗黄萎的...
1978 年开始选用含棉花核雄性不育基因m s14的两用系473A、抗枯萎病品种陕棉9 号及抗枯黄萎病品种中棉所12, 通过杂交转育、病圃与非病圃、可育株与不育株的双重交叉选择, 成功地培育出抗枯萎耐黄萎和抗枯萎抗黄萎的核不育两用系抗A1 和抗A2。并对其抗性遗传、抗性与产量的配合力及其利用情况进行了研究, 以抗A1 和抗A2 作母本已选配成3 个杂交种应用于生产。
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关键词
棉花
两用系
抗病选育
遗传
抗病性
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职称材料
棉花抗虫核不育系抗A3的培育及蜜蜂传粉制种研究
被引量:
18
2
作者
张相琼
岳福良
+2 位作者
周宏俊
胡吉远
王均明
《中国棉花》
北大核心
2003年第1期9-12,共4页
以自育的抗病核不育洞 A型两用系抗 A2 (含ms14 不育基因 )为母本 ,引进抗虫品系 ,通过杂交转育 ,结合病圃、网室和大田的选择 ,获得具有抗病、抗虫及综合性状优良的洞 A型抗虫不育系抗 A3。以抗 A3为母本 ,抗虫和非抗虫棉为父本 ,进行...
以自育的抗病核不育洞 A型两用系抗 A2 (含ms14 不育基因 )为母本 ,引进抗虫品系 ,通过杂交转育 ,结合病圃、网室和大田的选择 ,获得具有抗病、抗虫及综合性状优良的洞 A型抗虫不育系抗 A3。以抗 A3为母本 ,抗虫和非抗虫棉为父本 ,进行了人工放养意蜂和中蜂的传粉制种研究。结果表明 :意蜂传粉效果优于中蜂 ;父母本种植比例以 1∶ 4~ 6较合适 ;隔离区在 1 0 0 0 m以上 ,每公顷人工放养意蜂数在 2 .2
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关键词
棉花
抗虫核不育系
抗A3
培育
蜜蜂传粉
抗虫育种
杂交制种
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职称材料
棉花抗病核不育两用系的选育
被引量:
5
3
作者
张相琼
张东铭
+1 位作者
周宏俊
王均明
《西南农业学报》
CSCD
北大核心
1998年第3期60-65,共6页
从1978年开始,选用含棉花核雄性不育基因msc1的两用系473A、抗枯萎病品种陕棉9号及抗枯黄萎病品种中棉所12号,通过杂交转育、病圃与非病圃、可育株与不育株的双重双向选择,成功地培育出抗枯萎病、耐黄萎病和抗枯萎病...
从1978年开始,选用含棉花核雄性不育基因msc1的两用系473A、抗枯萎病品种陕棉9号及抗枯黄萎病品种中棉所12号,通过杂交转育、病圃与非病圃、可育株与不育株的双重双向选择,成功地培育出抗枯萎病、耐黄萎病和抗枯萎病、抗黄萎病的核不育两用系抗A1和抗A2,并对其抗性遗传、抗性与产量的配合力及利用情况进行了研究。用抗A1和抗A2作母本已选配成3个杂交种应用于生产。
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关键词
棉花
两用系
抗病选育
遗传
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职称材料
棉花核不育杂交组合的特点及高产栽培管理措施
被引量:
2
4
作者
张相琼
岳福良
+5 位作者
张小军
张小红
李文均
周宏菌
杨益品
罗征平
《中国棉花》
北大核心
2006年第9期25-26,共2页
关键词
抗虫核不育系
杂交组合
高产栽培管理
棉花
核雄性不育
人工去雄
杂种优势利用
胞质不育
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职称材料
不同杂交世代棉花纤维强度及主要经济性状的遗传研究
被引量:
2
5
作者
张相琼
张东铭
+1 位作者
周宏俊
张超
《西南农业学报》
CSCD
1996年第2期42-47,共6页
利用13个不同类型的陆地棉品种(系)配制成15个FⅠ杂种,再利用其二代(FⅠ_2)配制成12个二轮杂交种(FⅠ),并于1994年种植P、FⅠ_1、FⅠ_2、FⅠ_3、FⅠ_4、FⅡ_1、FⅡ_27个世代,应用多元分析...
利用13个不同类型的陆地棉品种(系)配制成15个FⅠ杂种,再利用其二代(FⅠ_2)配制成12个二轮杂交种(FⅠ),并于1994年种植P、FⅠ_1、FⅠ_2、FⅠ_3、FⅠ_4、FⅡ_1、FⅡ_27个世代,应用多元分析法,对各世代的纤维强度进行了遗传分析及与主要经济性状的相关分析、通径分析和灰色关联度分析,结果表明:比强度以加性效应遗传为主,显性和上位性效应不显著,狭义遗传力在37.97%~81.58%之间。亲本及一轮杂交组合中比强度与衣分或皮棉产量呈极显著负相关(r=-0.39~-0.76),二轮杂交组合比强度与2.5%跨长达显著正相关(r=0.44),与衣分和皮棉产量呈不显著负相关,单铃重与强度多数世代中均无明显相关(r=-0.05~-0.31)。衣分与强度的负相关是引起皮棉与强度负相关的主要因素,通过二轮杂交后,这种负相关程度降低。
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关键词
棉花
杂交
纤维强度
经济性状
遗传
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职称材料
棉纤维强度与皮棉产量的负相关性研究
被引量:
3
6
作者
张相琼
张东铭
+1 位作者
周宏俊
张超
《西南农业大学学报(自然科学版)》
CSCD
1997年第6期554-558,共5页
以PD系与墨西哥半野生棉的杂交后代和陆地棉与亚洲棉的远缘杂交后代中分离的高比强度(25g/tex以上)材料(S)为中心,与优良推广品种或高衣分品系(H)、抗枯黄萎材料(R)、早熟丰产品种(Y)杂交,获得FⅠ(SH,S...
以PD系与墨西哥半野生棉的杂交后代和陆地棉与亚洲棉的远缘杂交后代中分离的高比强度(25g/tex以上)材料(S)为中心,与优良推广品种或高衣分品系(H)、抗枯黄萎材料(R)、早熟丰产品种(Y)杂交,获得FⅠ(SH,SR,SY),互交获得FⅡ(FⅠ2×FⅠ2)和FⅢ(FⅡ2×FⅡ2)。通过对不同代次纤维强度与主要经济性状的遗传关系及产生重组体频率的分析,进行了纤维强度与皮棉产量负相关的探讨。结果表明,纤维强度与皮棉产量间的负相关主要由基因联锁引起,通过一定的育种方法可以打破这种联锁,使负相关得到降低,获得丰产优质的重组体。
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关键词
棉花
棉纤维
强度
产量
遗传
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职称材料
棉花光A不育系的遗传鉴定及利用研究
被引量:
2
7
作者
张相琼
张东铭
+2 位作者
周宏俊
王均明
牟方生
《西南农业大学学报(自然科学版)》
CSCD
1999年第2期144-148,共5页
对墨西哥半野生棉转育后代中的显性无短绒具长绒和隐性核不育光A材料进行遗传鉴定表明,光A不育性受msc1基因控制。控制光籽特性基因与显性光籽N1为非等位基因。光A光籽纯合态为低衣分,杂合态为高衣分。在遗传背景相同下,光...
对墨西哥半野生棉转育后代中的显性无短绒具长绒和隐性核不育光A材料进行遗传鉴定表明,光A不育性受msc1基因控制。控制光籽特性基因与显性光籽N1为非等位基因。光A光籽纯合态为低衣分,杂合态为高衣分。在遗传背景相同下,光籽组合产量优于毛籽组合。但因光A纯合态的低衣分,其亲本繁殖和杂交制种时皮棉产量降低,故光A不育系在杂种优势中的利用有优势又有劣势。
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关键词
棉花
隐性核雄性不育
遗传鉴定
利用
光A不育系
杂种优势利用
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职称材料
抗虫杂交棉川杂12号选育
被引量:
1
8
作者
张相琼
岳福良
+2 位作者
周宏俊
彭光伟
范碧华
《中国棉花》
北大核心
2003年第11期32-33,共2页
关键词
抗虫杂交棉
川杂12号品种
选育
产量表现
抗逆性
特征特性
纤维品质
栽培要点
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职称材料
地方高校重点实验室设备配置与管理模式
被引量:
7
9
作者
张相琼
汪木兰
+1 位作者
吴晓东
王保升
《中国现代教育装备》
2010年第21期8-11,共4页
针对地方高校重点实验室的主要特点、发展定位和研究方向,详细阐述了科研设备配置的基本原则与指导思想,并从重点实验室精细化管理的角度出发,深入分析了设备管理和资源共享的架构和模式,为地方高校重点实验室的快速发展和良好运行提供...
针对地方高校重点实验室的主要特点、发展定位和研究方向,详细阐述了科研设备配置的基本原则与指导思想,并从重点实验室精细化管理的角度出发,深入分析了设备管理和资源共享的架构和模式,为地方高校重点实验室的快速发展和良好运行提供了借鉴和有力保障。
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关键词
地方高校
重点实验室
设备配置与管理
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职称材料
关于独立学院国防教育建设的思考
被引量:
4
10
作者
张相琼
《教育与职业》
北大核心
2007年第11期176-177,共2页
开展国防教育是国防建设的需要,也是推进人才素质培养工作的需要。本文通过对独立学院办学特点和学生特点的认识,分析独立学院国防教育建设的形势,明确独立学院的国防教育建设应该以思想观念转变为先导,建立健全运行机制,改革教学...
开展国防教育是国防建设的需要,也是推进人才素质培养工作的需要。本文通过对独立学院办学特点和学生特点的认识,分析独立学院国防教育建设的形势,明确独立学院的国防教育建设应该以思想观念转变为先导,建立健全运行机制,改革教学内容、手段和形式,加强师资队伍建设,推进独立学院国防教育深入开展。
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关键词
独立学院
国防教育
建设
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职称材料
关于新形势下高校国防教育若干问题的探讨
被引量:
20
11
作者
张相琼
《南京工程学院学报(社会科学版)》
2005年第3期41-44,共4页
国防教育作为高校教育的重要组成内容,在加强国防建设、培养高素质的社会主义建设者等方面都发挥着积极的影响,产生了较大的推动力,有着其他教育方式和手段不可替代的作用。新的形势下,高校国防教育只能加强不能削弱,并需要采取切实有...
国防教育作为高校教育的重要组成内容,在加强国防建设、培养高素质的社会主义建设者等方面都发挥着积极的影响,产生了较大的推动力,有着其他教育方式和手段不可替代的作用。新的形势下,高校国防教育只能加强不能削弱,并需要采取切实有效的措施推动国防教育向纵深开展。
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关键词
国防教育
对策
探讨
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职称材料
“寓研于教”培育地方应用型本科院校教师科研能力
被引量:
6
12
作者
张相琼
《中国高校科技与产业化》
北大核心
2010年第7期38-39,共2页
为了培育教学型地方本科院校教师的综合科研能力,在辨析教学与科研之间关系的基础上,提出以教学为核心,坚持以教学改革促进科研发展,并委托研究型综合性大学承担实施教师再教育工程,积极鼓励教师实施"寓研于教"的行动,以构筑...
为了培育教学型地方本科院校教师的综合科研能力,在辨析教学与科研之间关系的基础上,提出以教学为核心,坚持以教学改革促进科研发展,并委托研究型综合性大学承担实施教师再教育工程,积极鼓励教师实施"寓研于教"的行动,以构筑教学型地方本科院校教师科研能力培养的理论起点与实践根基。
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关键词
地方本科院校
教师科研能力
寓研于教
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职称材料
高校辅导员职业能力提升路径研究
被引量:
7
13
作者
张相琼
《高教学刊》
2016年第7期49-50,共2页
为增强辅导员职业的社会认同,提升辅导员职业地位和职业公信力,辅导员队伍必须不断提升自身素质和职业能力。辅导员必须在思想政治、道德品格、职业情感、业务能力等方面,深化并完善自身的发展内涵。通过明确辅导员岗位职责、加强实践...
为增强辅导员职业的社会认同,提升辅导员职业地位和职业公信力,辅导员队伍必须不断提升自身素质和职业能力。辅导员必须在思想政治、道德品格、职业情感、业务能力等方面,深化并完善自身的发展内涵。通过明确辅导员岗位职责、加强实践能力、注重能力培训、建立考评机制、建立激励制度、退出机制等路径提升高校辅导员的职业能力。
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关键词
高校辅导员
职业能力
提升路径
思想教育
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职称材料
花生在我省农业结构调整中大有潜力
被引量:
3
14
作者
张相琼
岳福良
《四川农业科技》
2002年第8期7-7,共1页
关键词
四川
花生生产
市场需求
农业结构调整
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职称材料
试论早熟杂交棉的应用前景
15
作者
张相琼
黄观武
张东铭
《中国农学通报》
CSCD
1994年第1期46-49,共4页
各国科学家对四倍体海岛棉、陆地棉及二倍体中棉、草棉的不同熟期品种进行种内或种间杂交的大量研究结果表明:早熟或中早熟间的杂种优势高于晚熟或中晚熟间的杂种优势。根据我国目前生产上麦后(套)棉与前作的季节冲突及北方特早熟棉区...
各国科学家对四倍体海岛棉、陆地棉及二倍体中棉、草棉的不同熟期品种进行种内或种间杂交的大量研究结果表明:早熟或中早熟间的杂种优势高于晚熟或中晚熟间的杂种优势。根据我国目前生产上麦后(套)棉与前作的季节冲突及北方特早熟棉区对早熟品种的需求,提出利用我国杂交棉研究和应用的基础优势及早熟杂交棉自身所具有的特点,进行陆地棉种内早熟杂交种的研究,同时引进早熟海陆杂交种进行种植及配套栽培技术的研究,从而为麦后(套)棉地区及北方特早熟棉区提供早熟丰产及优质抗病的杂交棉花品种。
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关键词
棉花
早熟种
杂交育种
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职称材料
棉花胞质不育三系观察试验初报
16
作者
张相琼
张东铭
《中国棉花》
北大核心
1995年第2期25-25,共1页
棉花胞质不育三系观察试验初报张相琼,张东铭四川省农科院棉花所简阳6414001992~1993年,对引进美国棉花胞质不育三系配套材料进行了亲本及杂种F1田间试验,研究了其在我省地区的表现及利用价值,同时用其不育系与几...
棉花胞质不育三系观察试验初报张相琼,张东铭四川省农科院棉花所简阳6414001992~1993年,对引进美国棉花胞质不育三系配套材料进行了亲本及杂种F1田间试验,研究了其在我省地区的表现及利用价值,同时用其不育系与几个不同类型材料杂交,观察了F1的恢...
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关键词
棉花
三系配套
杂交
育种
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职称材料
川杂9号主要性状特征及栽培技术
17
作者
张相琼
张东铭
周宏俊
《中国棉花》
1997年第1期26-27,共2页
川杂9号主要性状特征及栽培技术①张相琼张东铭周宏俊四川农科院棉花研究所简阳641400棉花杂交种川杂9号(原名川杂90-12),是四川省农科院棉花研究所以抗枯萎耐黄萎核不育两用系抗A1为母本,丰产稳产型中棉所12优系...
川杂9号主要性状特征及栽培技术①张相琼张东铭周宏俊四川农科院棉花研究所简阳641400棉花杂交种川杂9号(原名川杂90-12),是四川省农科院棉花研究所以抗枯萎耐黄萎核不育两用系抗A1为母本,丰产稳产型中棉所12优系为恢复系,于1989年配制杂交组合...
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关键词
棉花
川杂9号
性状特征
栽培
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职称材料
独立学院国防教育建设对策研究
被引量:
1
18
作者
张相琼
《中国科教创新导刊》
2010年第25期9-9,共1页
本文主要对我国独立学院国防教育的建设提出意见和对策。当前,随着十五大《面向21世纪教育振兴行动计划》的提出,如何有效开展国防教育,提高学生国防知识和爱国热情,成为独立学院必须重视的问题,本文就此提出了对策,包括:健全国防教育...
本文主要对我国独立学院国防教育的建设提出意见和对策。当前,随着十五大《面向21世纪教育振兴行动计划》的提出,如何有效开展国防教育,提高学生国防知识和爱国热情,成为独立学院必须重视的问题,本文就此提出了对策,包括:健全国防教育组织机构;建立科学的国防教育课程体系;结合实际进行军事理论课教学;不断丰富国防教育形式;整合多方力量开展国防教育。相信对于独立学院的国防教育建设会起到一定启发作用。
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关键词
独立学院
国防教育
建设对策
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职称材料
独立学院发展国防教育的特色分析
19
作者
张相琼
《文教资料》
2010年第22期207-208,共2页
本文主要对独立学院国防教育的特色进行了探讨和分析。独立学院作为我国教育构成的补充部分,不论在本身的办学条件,教学方法还是学生生源等方面都独具特色.因此在开展国防教育的时候学院要结合自身的特色,把独立学院的教育方式同国...
本文主要对独立学院国防教育的特色进行了探讨和分析。独立学院作为我国教育构成的补充部分,不论在本身的办学条件,教学方法还是学生生源等方面都独具特色.因此在开展国防教育的时候学院要结合自身的特色,把独立学院的教育方式同国防教育有机统一起来,实现国防教育有效开展,独立学院健康发展。
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关键词
独立学院
国防教育
特色
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职称材料
EMS诱变对花生油酸、蛋白质含量的影响
被引量:
12
20
作者
侯睿
岳福良
+3 位作者
张小红
张相琼
张小军
李文均
《西南农业学报》
CSCD
北大核心
2016年第6期1245-1249,共5页
EMS诱变是一种简单易行的化学诱变方法,能高效地创造各种突变体。本实验采用化学诱变剂EMS处理3个特色花生品种(系)的种子,设置4个处理浓度(0.6%,0.9%,1.2%,1.5%)和4个处理时间(1,3,5,7 h),分析花生发芽率、产量以及种子的蛋白质、油酸...
EMS诱变是一种简单易行的化学诱变方法,能高效地创造各种突变体。本实验采用化学诱变剂EMS处理3个特色花生品种(系)的种子,设置4个处理浓度(0.6%,0.9%,1.2%,1.5%)和4个处理时间(1,3,5,7 h),分析花生发芽率、产量以及种子的蛋白质、油酸含量的变化。结果表明,3个品种(系)的发芽率绝大多数低于对照,绝大多数处理的产量均低于对照,但少数处理的产量出现较大提升。高油酸品种处理(0.6%,3 h)的产量和油酸含量均出现提高,产量达4582 kg/hm2,油酸含量达到84.1%,产量提高11%,油酸含量提高8%。高蛋白品系处理(0.9%,3 h;1.5%,5 h)蛋白质含量较对照出现较大增幅,达到37.8和38.4%,增幅最高可达6%。
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关键词
花生
EMS诱变
蛋白质
油酸
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职称材料
题名
棉花抗病核不育两用系的培育及应用研究
被引量:
21
1
作者
张相琼
张东铭
周宏俊
王均明
牟方生
机构
四川省农科院棉花研究所
出处
《棉花学报》
CSCD
北大核心
1999年第6期297-302,共6页
基金
"八五"国家及四川省育种攻关资助
文摘
1978 年开始选用含棉花核雄性不育基因m s14的两用系473A、抗枯萎病品种陕棉9 号及抗枯黄萎病品种中棉所12, 通过杂交转育、病圃与非病圃、可育株与不育株的双重交叉选择, 成功地培育出抗枯萎耐黄萎和抗枯萎抗黄萎的核不育两用系抗A1 和抗A2。并对其抗性遗传、抗性与产量的配合力及其利用情况进行了研究, 以抗A1 和抗A2 作母本已选配成3 个杂交种应用于生产。
关键词
棉花
两用系
抗病选育
遗传
抗病性
Keywords
cotton
dual-purpose line
resistance
breeding
genetics
use in production
分类号
S562.034 [农业科学—作物学]
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职称材料
题名
棉花抗虫核不育系抗A3的培育及蜜蜂传粉制种研究
被引量:
18
2
作者
张相琼
岳福良
周宏俊
胡吉远
王均明
机构
四川省农科院经作所
出处
《中国棉花》
北大核心
2003年第1期9-12,共4页
基金
四川省"十五"育种攻关
四川省青年基金项目资助
文摘
以自育的抗病核不育洞 A型两用系抗 A2 (含ms14 不育基因 )为母本 ,引进抗虫品系 ,通过杂交转育 ,结合病圃、网室和大田的选择 ,获得具有抗病、抗虫及综合性状优良的洞 A型抗虫不育系抗 A3。以抗 A3为母本 ,抗虫和非抗虫棉为父本 ,进行了人工放养意蜂和中蜂的传粉制种研究。结果表明 :意蜂传粉效果优于中蜂 ;父母本种植比例以 1∶ 4~ 6较合适 ;隔离区在 1 0 0 0 m以上 ,每公顷人工放养意蜂数在 2 .2
关键词
棉花
抗虫核不育系
抗A3
培育
蜜蜂传粉
抗虫育种
杂交制种
分类号
S562 [农业科学—作物学]
在线阅读
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职称材料
题名
棉花抗病核不育两用系的选育
被引量:
5
3
作者
张相琼
张东铭
周宏俊
王均明
机构
四川省农科院棉花研究所
出处
《西南农业学报》
CSCD
北大核心
1998年第3期60-65,共6页
基金
"八五"国家资助
四川省育种攻关资助
文摘
从1978年开始,选用含棉花核雄性不育基因msc1的两用系473A、抗枯萎病品种陕棉9号及抗枯黄萎病品种中棉所12号,通过杂交转育、病圃与非病圃、可育株与不育株的双重双向选择,成功地培育出抗枯萎病、耐黄萎病和抗枯萎病、抗黄萎病的核不育两用系抗A1和抗A2,并对其抗性遗传、抗性与产量的配合力及利用情况进行了研究。用抗A1和抗A2作母本已选配成3个杂交种应用于生产。
关键词
棉花
两用系
抗病选育
遗传
Keywords
Cotton Dual purpose line Resistance breeding Genetics Utilization
分类号
S562.03 [农业科学—作物学]
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职称材料
题名
棉花核不育杂交组合的特点及高产栽培管理措施
被引量:
2
4
作者
张相琼
岳福良
张小军
张小红
李文均
周宏菌
杨益品
罗征平
机构
四川省农业科学院经济作物育种栽培研究所
出处
《中国棉花》
北大核心
2006年第9期25-26,共2页
关键词
抗虫核不育系
杂交组合
高产栽培管理
棉花
核雄性不育
人工去雄
杂种优势利用
胞质不育
分类号
S562 [农业科学—作物学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
不同杂交世代棉花纤维强度及主要经济性状的遗传研究
被引量:
2
5
作者
张相琼
张东铭
周宏俊
张超
机构
四川省农科院棉花研究所
出处
《西南农业学报》
CSCD
1996年第2期42-47,共6页
基金
四川省青年基金
文摘
利用13个不同类型的陆地棉品种(系)配制成15个FⅠ杂种,再利用其二代(FⅠ_2)配制成12个二轮杂交种(FⅠ),并于1994年种植P、FⅠ_1、FⅠ_2、FⅠ_3、FⅠ_4、FⅡ_1、FⅡ_27个世代,应用多元分析法,对各世代的纤维强度进行了遗传分析及与主要经济性状的相关分析、通径分析和灰色关联度分析,结果表明:比强度以加性效应遗传为主,显性和上位性效应不显著,狭义遗传力在37.97%~81.58%之间。亲本及一轮杂交组合中比强度与衣分或皮棉产量呈极显著负相关(r=-0.39~-0.76),二轮杂交组合比强度与2.5%跨长达显著正相关(r=0.44),与衣分和皮棉产量呈不显著负相关,单铃重与强度多数世代中均无明显相关(r=-0.05~-0.31)。衣分与强度的负相关是引起皮棉与强度负相关的主要因素,通过二轮杂交后,这种负相关程度降低。
关键词
棉花
杂交
纤维强度
经济性状
遗传
Keywords
Cotton
Complex hybridization
Fiber strength
Major economic characters
Genetic relationship
分类号
S562.035.1 [农业科学—作物学]
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职称材料
题名
棉纤维强度与皮棉产量的负相关性研究
被引量:
3
6
作者
张相琼
张东铭
周宏俊
张超
机构
四川省农业科学院棉花研究所
出处
《西南农业大学学报(自然科学版)》
CSCD
1997年第6期554-558,共5页
基金
四川省科委青年基金
文摘
以PD系与墨西哥半野生棉的杂交后代和陆地棉与亚洲棉的远缘杂交后代中分离的高比强度(25g/tex以上)材料(S)为中心,与优良推广品种或高衣分品系(H)、抗枯黄萎材料(R)、早熟丰产品种(Y)杂交,获得FⅠ(SH,SR,SY),互交获得FⅡ(FⅠ2×FⅠ2)和FⅢ(FⅡ2×FⅡ2)。通过对不同代次纤维强度与主要经济性状的遗传关系及产生重组体频率的分析,进行了纤维强度与皮棉产量负相关的探讨。结果表明,纤维强度与皮棉产量间的负相关主要由基因联锁引起,通过一定的育种方法可以打破这种联锁,使负相关得到降低,获得丰产优质的重组体。
关键词
棉花
棉纤维
强度
产量
遗传
Keywords
cotton
cotton fibres
strength
yield
inheritance
分类号
S562.032 [农业科学—作物学]
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职称材料
题名
棉花光A不育系的遗传鉴定及利用研究
被引量:
2
7
作者
张相琼
张东铭
周宏俊
王均明
牟方生
机构
四川省农科院棉花研究所
出处
《西南农业大学学报(自然科学版)》
CSCD
1999年第2期144-148,共5页
文摘
对墨西哥半野生棉转育后代中的显性无短绒具长绒和隐性核不育光A材料进行遗传鉴定表明,光A不育性受msc1基因控制。控制光籽特性基因与显性光籽N1为非等位基因。光A光籽纯合态为低衣分,杂合态为高衣分。在遗传背景相同下,光籽组合产量优于毛籽组合。但因光A纯合态的低衣分,其亲本繁殖和杂交制种时皮棉产量降低,故光A不育系在杂种优势中的利用有优势又有劣势。
关键词
棉花
隐性核雄性不育
遗传鉴定
利用
光A不育系
杂种优势利用
Keywords
cotton
male sterility
inheritance-certification
utilization
分类号
S562.035.3 [农业科学—作物学]
S334.5 [农业科学—作物遗传育种]
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职称材料
题名
抗虫杂交棉川杂12号选育
被引量:
1
8
作者
张相琼
岳福良
周宏俊
彭光伟
范碧华
机构
四川省农科院经济作物育种栽培研究所
出处
《中国棉花》
北大核心
2003年第11期32-33,共2页
关键词
抗虫杂交棉
川杂12号品种
选育
产量表现
抗逆性
特征特性
纤维品质
栽培要点
分类号
S562 [农业科学—作物学]
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职称材料
题名
地方高校重点实验室设备配置与管理模式
被引量:
7
9
作者
张相琼
汪木兰
吴晓东
王保升
机构
南京工程学院
出处
《中国现代教育装备》
2010年第21期8-11,共4页
基金
先进数控技术江苏省高校重点建设实验室开放基金资助项目(KXJ05018)
文摘
针对地方高校重点实验室的主要特点、发展定位和研究方向,详细阐述了科研设备配置的基本原则与指导思想,并从重点实验室精细化管理的角度出发,深入分析了设备管理和资源共享的架构和模式,为地方高校重点实验室的快速发展和良好运行提供了借鉴和有力保障。
关键词
地方高校
重点实验室
设备配置与管理
Keywords
local college
key laboratory
equipment configuration and management
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
关于独立学院国防教育建设的思考
被引量:
4
10
作者
张相琼
机构
南京工程学院康尼学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2007年第11期176-177,共2页
文摘
开展国防教育是国防建设的需要,也是推进人才素质培养工作的需要。本文通过对独立学院办学特点和学生特点的认识,分析独立学院国防教育建设的形势,明确独立学院的国防教育建设应该以思想观念转变为先导,建立健全运行机制,改革教学内容、手段和形式,加强师资队伍建设,推进独立学院国防教育深入开展。
关键词
独立学院
国防教育
建设
分类号
G646 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
关于新形势下高校国防教育若干问题的探讨
被引量:
20
11
作者
张相琼
机构
东南大学军事教研室
出处
《南京工程学院学报(社会科学版)》
2005年第3期41-44,共4页
文摘
国防教育作为高校教育的重要组成内容,在加强国防建设、培养高素质的社会主义建设者等方面都发挥着积极的影响,产生了较大的推动力,有着其他教育方式和手段不可替代的作用。新的形势下,高校国防教育只能加强不能削弱,并需要采取切实有效的措施推动国防教育向纵深开展。
关键词
国防教育
对策
探讨
Keywords
national defense education
solution: exploration
分类号
G641.8 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
“寓研于教”培育地方应用型本科院校教师科研能力
被引量:
6
12
作者
张相琼
机构
南京工程学院
出处
《中国高校科技与产业化》
北大核心
2010年第7期38-39,共2页
基金
江苏省哲学社会科学基金项目"江苏提高科技进步贡献率问题与对策研究"(项目编号:08EYD029)成果之一
文摘
为了培育教学型地方本科院校教师的综合科研能力,在辨析教学与科研之间关系的基础上,提出以教学为核心,坚持以教学改革促进科研发展,并委托研究型综合性大学承担实施教师再教育工程,积极鼓励教师实施"寓研于教"的行动,以构筑教学型地方本科院校教师科研能力培养的理论起点与实践根基。
关键词
地方本科院校
教师科研能力
寓研于教
分类号
G644 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
高校辅导员职业能力提升路径研究
被引量:
7
13
作者
张相琼
机构
南京工程学院材料工程学院
出处
《高教学刊》
2016年第7期49-50,共2页
基金
南京工程学院校级高等教育研究课题立项项目:高校辅导员职业能力提升路径研究(2014YB03)
文摘
为增强辅导员职业的社会认同,提升辅导员职业地位和职业公信力,辅导员队伍必须不断提升自身素质和职业能力。辅导员必须在思想政治、道德品格、职业情感、业务能力等方面,深化并完善自身的发展内涵。通过明确辅导员岗位职责、加强实践能力、注重能力培训、建立考评机制、建立激励制度、退出机制等路径提升高校辅导员的职业能力。
关键词
高校辅导员
职业能力
提升路径
思想教育
Keywords
college counselors
professional ability
ascension path
ideological educationestablishing
分类号
C961 [经济管理—人力资源管理]
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职称材料
题名
花生在我省农业结构调整中大有潜力
被引量:
3
14
作者
张相琼
岳福良
机构
四川省农科院经作所
出处
《四川农业科技》
2002年第8期7-7,共1页
关键词
四川
花生生产
市场需求
农业结构调整
分类号
F326.12 [经济管理—产业经济]
F321 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
试论早熟杂交棉的应用前景
15
作者
张相琼
黄观武
张东铭
机构
四川省农业科学院棉花研究所
出处
《中国农学通报》
CSCD
1994年第1期46-49,共4页
文摘
各国科学家对四倍体海岛棉、陆地棉及二倍体中棉、草棉的不同熟期品种进行种内或种间杂交的大量研究结果表明:早熟或中早熟间的杂种优势高于晚熟或中晚熟间的杂种优势。根据我国目前生产上麦后(套)棉与前作的季节冲突及北方特早熟棉区对早熟品种的需求,提出利用我国杂交棉研究和应用的基础优势及早熟杂交棉自身所具有的特点,进行陆地棉种内早熟杂交种的研究,同时引进早熟海陆杂交种进行种植及配套栽培技术的研究,从而为麦后(套)棉地区及北方特早熟棉区提供早熟丰产及优质抗病的杂交棉花品种。
关键词
棉花
早熟种
杂交育种
Keywords
Hybrid cotton Early-maturing Research and utilization.
分类号
S562.035 [农业科学—作物学]
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职称材料
题名
棉花胞质不育三系观察试验初报
16
作者
张相琼
张东铭
机构
四川省农科院棉花所
出处
《中国棉花》
北大核心
1995年第2期25-25,共1页
文摘
棉花胞质不育三系观察试验初报张相琼,张东铭四川省农科院棉花所简阳6414001992~1993年,对引进美国棉花胞质不育三系配套材料进行了亲本及杂种F1田间试验,研究了其在我省地区的表现及利用价值,同时用其不育系与几个不同类型材料杂交,观察了F1的恢...
关键词
棉花
三系配套
杂交
育种
分类号
S562.035.1 [农业科学—作物学]
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职称材料
题名
川杂9号主要性状特征及栽培技术
17
作者
张相琼
张东铭
周宏俊
机构
四川农科院棉花研究所
出处
《中国棉花》
1997年第1期26-27,共2页
文摘
川杂9号主要性状特征及栽培技术①张相琼张东铭周宏俊四川农科院棉花研究所简阳641400棉花杂交种川杂9号(原名川杂90-12),是四川省农科院棉花研究所以抗枯萎耐黄萎核不育两用系抗A1为母本,丰产稳产型中棉所12优系为恢复系,于1989年配制杂交组合...
关键词
棉花
川杂9号
性状特征
栽培
分类号
S562.022 [农业科学—作物学]
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职称材料
题名
独立学院国防教育建设对策研究
被引量:
1
18
作者
张相琼
机构
南京工程学院科技与产业处
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第25期9-9,共1页
基金
四川省教育厅哲学社会科学研究基金项目,项目批准号:08SJD8800022,项目名称:高校独立学院国防教育建设研究,项目负责人:张相琼
文摘
本文主要对我国独立学院国防教育的建设提出意见和对策。当前,随着十五大《面向21世纪教育振兴行动计划》的提出,如何有效开展国防教育,提高学生国防知识和爱国热情,成为独立学院必须重视的问题,本文就此提出了对策,包括:健全国防教育组织机构;建立科学的国防教育课程体系;结合实际进行军事理论课教学;不断丰富国防教育形式;整合多方力量开展国防教育。相信对于独立学院的国防教育建设会起到一定启发作用。
关键词
独立学院
国防教育
建设对策
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
独立学院发展国防教育的特色分析
19
作者
张相琼
机构
南京工程学院科技与产业处
出处
《文教资料》
2010年第22期207-208,共2页
基金
江苏省教育厅哲学社会科学研究基金项目,项目批准号08SJD8800022,项目名称:高校独立学院国防教育建设研究,项目负责人:张相琼
文摘
本文主要对独立学院国防教育的特色进行了探讨和分析。独立学院作为我国教育构成的补充部分,不论在本身的办学条件,教学方法还是学生生源等方面都独具特色.因此在开展国防教育的时候学院要结合自身的特色,把独立学院的教育方式同国防教育有机统一起来,实现国防教育有效开展,独立学院健康发展。
关键词
独立学院
国防教育
特色
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
E25 [军事—军事理论]
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职称材料
题名
EMS诱变对花生油酸、蛋白质含量的影响
被引量:
12
20
作者
侯睿
岳福良
张小红
张相琼
张小军
李文均
机构
四川省农业科学院经济作物育种栽培研究所
出处
《西南农业学报》
CSCD
北大核心
2016年第6期1245-1249,共5页
基金
四川省财政创新能力提升工程青年基金(2015QNJJ-004)
四川省财政创新能力提升工程(2016ZYPZ-006)
文摘
EMS诱变是一种简单易行的化学诱变方法,能高效地创造各种突变体。本实验采用化学诱变剂EMS处理3个特色花生品种(系)的种子,设置4个处理浓度(0.6%,0.9%,1.2%,1.5%)和4个处理时间(1,3,5,7 h),分析花生发芽率、产量以及种子的蛋白质、油酸含量的变化。结果表明,3个品种(系)的发芽率绝大多数低于对照,绝大多数处理的产量均低于对照,但少数处理的产量出现较大提升。高油酸品种处理(0.6%,3 h)的产量和油酸含量均出现提高,产量达4582 kg/hm2,油酸含量达到84.1%,产量提高11%,油酸含量提高8%。高蛋白品系处理(0.9%,3 h;1.5%,5 h)蛋白质含量较对照出现较大增幅,达到37.8和38.4%,增幅最高可达6%。
关键词
花生
EMS诱变
蛋白质
油酸
Keywords
Peanut
Mutagenesis by EMS
Protein
Oleic acid
分类号
S565.2 [农业科学—作物学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
棉花抗病核不育两用系的培育及应用研究
张相琼
张东铭
周宏俊
王均明
牟方生
《棉花学报》
CSCD
北大核心
1999
21
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职称材料
2
棉花抗虫核不育系抗A3的培育及蜜蜂传粉制种研究
张相琼
岳福良
周宏俊
胡吉远
王均明
《中国棉花》
北大核心
2003
18
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职称材料
3
棉花抗病核不育两用系的选育
张相琼
张东铭
周宏俊
王均明
《西南农业学报》
CSCD
北大核心
1998
5
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职称材料
4
棉花核不育杂交组合的特点及高产栽培管理措施
张相琼
岳福良
张小军
张小红
李文均
周宏菌
杨益品
罗征平
《中国棉花》
北大核心
2006
2
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职称材料
5
不同杂交世代棉花纤维强度及主要经济性状的遗传研究
张相琼
张东铭
周宏俊
张超
《西南农业学报》
CSCD
1996
2
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职称材料
6
棉纤维强度与皮棉产量的负相关性研究
张相琼
张东铭
周宏俊
张超
《西南农业大学学报(自然科学版)》
CSCD
1997
3
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职称材料
7
棉花光A不育系的遗传鉴定及利用研究
张相琼
张东铭
周宏俊
王均明
牟方生
《西南农业大学学报(自然科学版)》
CSCD
1999
2
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职称材料
8
抗虫杂交棉川杂12号选育
张相琼
岳福良
周宏俊
彭光伟
范碧华
《中国棉花》
北大核心
2003
1
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职称材料
9
地方高校重点实验室设备配置与管理模式
张相琼
汪木兰
吴晓东
王保升
《中国现代教育装备》
2010
7
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职称材料
10
关于独立学院国防教育建设的思考
张相琼
《教育与职业》
北大核心
2007
4
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职称材料
11
关于新形势下高校国防教育若干问题的探讨
张相琼
《南京工程学院学报(社会科学版)》
2005
20
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职称材料
12
“寓研于教”培育地方应用型本科院校教师科研能力
张相琼
《中国高校科技与产业化》
北大核心
2010
6
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职称材料
13
高校辅导员职业能力提升路径研究
张相琼
《高教学刊》
2016
7
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职称材料
14
花生在我省农业结构调整中大有潜力
张相琼
岳福良
《四川农业科技》
2002
3
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职称材料
15
试论早熟杂交棉的应用前景
张相琼
黄观武
张东铭
《中国农学通报》
CSCD
1994
0
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职称材料
16
棉花胞质不育三系观察试验初报
张相琼
张东铭
《中国棉花》
北大核心
1995
0
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职称材料
17
川杂9号主要性状特征及栽培技术
张相琼
张东铭
周宏俊
《中国棉花》
1997
0
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职称材料
18
独立学院国防教育建设对策研究
张相琼
《中国科教创新导刊》
2010
1
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职称材料
19
独立学院发展国防教育的特色分析
张相琼
《文教资料》
2010
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职称材料
20
EMS诱变对花生油酸、蛋白质含量的影响
侯睿
岳福良
张小红
张相琼
张小军
李文均
《西南农业学报》
CSCD
北大核心
2016
12
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职称材料
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