伏毛铁棒锤不同部位提取物对小菜蛾的活性作用方式 被引量：2

1

作者 张玉粉 郭宏霞 +2 位作者 尤江 郝凤霞 杨敏丽 《广东农业科学》 CAS CSCD 北大核心 2013年第7期89-91,共3页

分别采用浸渍法、浸叶法、叶蝶法、饲喂称重法,测定了伏毛铁棒锤不同部位乙醇提取物对小菜蛾的触杀、拒食、胃毒、抑制生长发育活性。结果表明,伏毛铁棒锤乙醇提取物对小菜蛾均具有较高的触杀、拒食和胃毒活性,抑制生长发育活性较弱,而... 分别采用浸渍法、浸叶法、叶蝶法、饲喂称重法,测定了伏毛铁棒锤不同部位乙醇提取物对小菜蛾的触杀、拒食、胃毒、抑制生长发育活性。结果表明,伏毛铁棒锤乙醇提取物对小菜蛾均具有较高的触杀、拒食和胃毒活性,抑制生长发育活性较弱,而伏毛铁棒锤不同部位的乙醇提取物对小菜蛾的活性各不相同,5个部位中,根、荚和茎提取物的活性较强。可见,伏毛铁棒锤为生物源农药提供了一种植物来源。 展开更多

关键词 伏毛铁棒锤 不同部位 小菜蛾 活性作用方式

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野生与种植伏毛铁棒锤对小菜蛾的杀虫活性比较 被引量：2

2

作者 尤江 齐强强 +2 位作者 张玉粉 郝凤霞 杨敏丽 《湖北农业科学》 北大核心 2013年第22期5470-5472,共3页

采用浸渍法测定野生与种植伏毛铁棒锤(Aconitum flavum Hand&Mazz)乙醇提取物及生物碱对小菜蛾(Plutella xylostella)的触杀活性。结果表明,野生与种植伏毛铁棒锤30.0 mg/mL乙醇提取物对小菜蛾的72 h校正死亡率分别为86.67%、90.00%... 采用浸渍法测定野生与种植伏毛铁棒锤(Aconitum flavum Hand&Mazz)乙醇提取物及生物碱对小菜蛾(Plutella xylostella)的触杀活性。结果表明,野生与种植伏毛铁棒锤30.0 mg/mL乙醇提取物对小菜蛾的72 h校正死亡率分别为86.67%、90.00%,LC50分别为13.14、12.37 mg/mL;野生与种植伏毛铁棒锤生物碱20.0 mg/mL用量时小菜蛾72 h校正死亡率均为90.00%,LC50分别为6.535、6.576 mg/mL。野生与种植伏毛铁棒锤提取物对小菜蛾的触杀活性相近。研究结果可为伏毛铁棒锤这一野生植物资源的有效保护提供一定的依据。 展开更多

关键词 野生 种植 伏毛铁棒锤(Aconitum flavum Hand&Mazz) 小菜蛾(Plutella xylostella) 杀虫活性

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野生与人工种植伏毛铁棒锤对枸杞蚜虫的杀虫活性比较 被引量：1

3

作者 尤江 郭宏霞 +2 位作者 张玉粉 郝凤霞 杨敏丽 《江苏农业科学》 北大核心 2013年第8期148-149,共2页

采用点滴法测定了野生与人工种植伏毛铁棒锤的乙醇提取物及生物碱对枸杞蚜虫的杀虫活性。结果表明:野生与人工种植的伏毛铁棒锤乙醇提取物对枸杞蚜虫的杀虫活性72 h校正死亡率分别91.11%、93.33%,LC50值分别为9.923、9.738 g/L;野生与... 采用点滴法测定了野生与人工种植伏毛铁棒锤的乙醇提取物及生物碱对枸杞蚜虫的杀虫活性。结果表明:野生与人工种植的伏毛铁棒锤乙醇提取物对枸杞蚜虫的杀虫活性72 h校正死亡率分别91.11%、93.33%,LC50值分别为9.923、9.738 g/L;野生与人工种植的伏毛铁棒锤生物碱对枸杞蚜虫的触杀活性72 h校正死亡率分别为96.67%、97.78%,LC50值分别为:2.204、2.220 g/L,野生与人工种植伏毛铁棒锤对枸杞蚜虫的杀虫活性相近。 展开更多

关键词 野生 人工种植 伏毛铁棒锤 枸杞蚜虫 杀虫活性

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居家腹膜透析患儿家庭照顾者腹膜透析管理知识调查与分析 被引量：6

4

作者 周清 王君俏 +5 位作者 麦先英 张玉粉 周成 顾莺 赵蕊 沈霞 《中国护理管理》 CSCD 北大核心 2020年第7期995-999,共5页

目的:调查居家腹膜透析患儿家庭照顾者腹膜透析管理知识掌握情况,并分析其影响因素。方法:采用方便抽样,使用自行设计的患儿和照顾者一般资料和腹膜透析管理知识调查问卷,对我国东、中、西南部4所三级儿童专科医院的121例腹膜透析患儿... 目的:调查居家腹膜透析患儿家庭照顾者腹膜透析管理知识掌握情况,并分析其影响因素。方法:采用方便抽样,使用自行设计的患儿和照顾者一般资料和腹膜透析管理知识调查问卷,对我国东、中、西南部4所三级儿童专科医院的121例腹膜透析患儿照顾者进行调查。结果:腹膜透析患儿家庭照顾者腹膜透析知识总分为(59.26±5.24)分,影响知识掌握的因素分别为居家照顾者的性别、文化程度、培训项目类型、有无经过再培训(P<0.05)。结论:腹膜透析患儿居家照顾者掌握一定的腹膜透析管理知识,但关于透析并发症和营养知识较薄弱,护士应根据照顾者的性别及文化程度,制定个性化的培训和再培训计划,结合多种健康教育形式,提高照顾者的居家透析管理知识水平。 展开更多

关键词 腹膜透析 患儿 家庭照顾者 知识

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槲皮素-锆-SDS荧光光度法的研究及其应用 被引量：3

5

作者 孙雪花 苏彩琴 张玉粉 《延安大学学报（自然科学版）》 2008年第2期45-47,共3页

槲皮素与锆形成二元荧光络合物，SDS对体系有强烈的增敏作用，研究并建立了测定槲皮素的荧光光度法。在0．48mol／LHCl介质中，槲皮素浓度在0．072～7．76μg／mL范围内与其荧光强度呈良好的线性关系，其线性回归方程为γ=7．1829x＋5．... 槲皮素与锆形成二元荧光络合物，SDS对体系有强烈的增敏作用，研究并建立了测定槲皮素的荧光光度法。在0．48mol／LHCl介质中，槲皮素浓度在0．072～7．76μg／mL范围内与其荧光强度呈良好的线性关系，其线性回归方程为γ=7．1829x＋5．4025，相关系数r=0．9958，检出限为0．046μg／mL。该法用于银杏叶片制剂中总黄酮醇苷含量（以槲皮素计）的测定，其回收率为97．60％-102．2％，结果较为理想。 展开更多

关键词 槲皮素 锆 十二烷基硫酸钠 总黄酮醇苷 荧光光度法

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延安市延河水中微量铅的测定 被引量：1

6

作者 孙雪花 高志均 +1 位作者 苏彩琴 张玉粉 《延安大学学报（自然科学版）》 2009年第4期72-74,共3页

在pH为13.00的KCl-NaOH缓冲体系中,铅与苯基荧光酮生成稳定的1∶1有色络合物,其吸光度值与铅的浓度成正比,据此建立了测定微量铅的简单方法。其表观摩尔吸光系数为5.27×104L.mol-1.cm-1,最大吸收波长为595 nm,检出限为0.0055 mg/L... 在pH为13.00的KCl-NaOH缓冲体系中,铅与苯基荧光酮生成稳定的1∶1有色络合物,其吸光度值与铅的浓度成正比,据此建立了测定微量铅的简单方法。其表观摩尔吸光系数为5.27×104L.mol-1.cm-1,最大吸收波长为595 nm,检出限为0.0055 mg/L,铅含量在0.012-3.2mg/L范围内遵守比尔定律,其线性回归方程为A=0.2672C-0.0262（C：mg/L）,相关系数r=0.9994。本方法用于测定延河水中的痕量铅,并与经典的原子吸收方法相比较,结果满意。 展开更多

关键词 分光光度法 铅 苯基荧光酮

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肾穿术后患儿制动时间的研究

7

作者 张洁 张玉粉 宋玉丽 《国际医药卫生导报》 2018年第13期1917-1919,共3页

目的 研究肾穿术后患儿制动时间。方法 随机选取2015年1月至2017年1月在本科行肾穿术后患儿78例,随机分为观察组和对照组,每组39例。对照组患儿肾穿术后制动24 h,观察组患儿肾穿术后制动6 h,观察两组肾穿术后患儿并发症发生、舒适度改... 目的 研究肾穿术后患儿制动时间。方法 随机选取2015年1月至2017年1月在本科行肾穿术后患儿78例,随机分为观察组和对照组,每组39例。对照组患儿肾穿术后制动24 h,观察组患儿肾穿术后制动6 h,观察两组肾穿术后患儿并发症发生、舒适度改变情况。结果 观察组与对照组肾穿术后患儿镜下血尿、肉眼血尿等并发症的发生比较差异无统计学意义(P>0.05),即缩短肾穿术后患儿制动时间,不会增加镜下血尿、肉眼血尿的发生;观察组与对照组肾穿术后患儿排尿困难、排便困难、皮肤发红、腰背疼痛、肢体麻木、夜间累计睡眠时间等舒适度指标比较差异有统计学意义(P<0.05),即缩短肾穿术后患儿制动时间,降低排尿、排便困难,减少皮肤发红、腰背疼痛、肢体麻木的发生,增加夜间累计睡眠时间,提高患儿舒适度。结论 肾穿术后患儿制动时间为6 h,降低了肾穿术后患儿并发症的发生率,提高了患儿舒适度,值得在临床中推广使用。 展开更多

关键词 肾穿术 小儿 制动时间 研究

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如何在小学语文教学中培养学生品读能力 被引量：4

8

作者 张玉粉 《中国农村教育》 2018年第10期57-58,共2页

品读能力培养是小学语文教学的重点,通过品味和阅读课本,提高学生的理解能力、分析能力、语言驾驭能力以及写作能力等等。小学语文教师应该重视学生品读能力训练,在教学中通过＂切入点＂确定、多元化品读、赏识性评价等对策,激发学生品... 品读能力培养是小学语文教学的重点,通过品味和阅读课本,提高学生的理解能力、分析能力、语言驾驭能力以及写作能力等等。小学语文教师应该重视学生品读能力训练,在教学中通过＂切入点＂确定、多元化品读、赏识性评价等对策,激发学生品读热情,进而促使学生品读能力提升。 展开更多

关键词 小学语文教学 能力培养 品读 学生 赏识性评价 理解能力 分析能力 写作能力

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血浆置换在儿童非典型溶血尿毒综合征中的应用 被引量：4

9

作者 李广波 刘翠华 +4 位作者 厉洪江 张雪丽 王臣玉 张玉粉 董小路 《临床儿科杂志》 CAS CSCD 北大核心 2018年第11期855-857,共3页

目的观察血浆置换(PE)对儿童非典型溶血尿毒综合征(aHUS)急性期的疗效。方法回顾分析2014年5月至2017年5月收治的16例急性期采用PE治疗的aHUS患儿的临床资料。结果 16例aHUS患儿中,男10例、女6例,年龄1～14岁。PE采用Prismaflex TPE-100... 目的观察血浆置换(PE)对儿童非典型溶血尿毒综合征(aHUS)急性期的疗效。方法回顾分析2014年5月至2017年5月收治的16例急性期采用PE治疗的aHUS患儿的临床资料。结果 16例aHUS患儿中,男10例、女6例,年龄1～14岁。PE采用Prismaflex TPE-1000或2000膜式血浆分离器,每次的血浆置换量约40～60mL/kg;每例2～5次。除1例经过4次PE后放弃治疗外,另15例患儿经治疗1月内病情均好转。结论 PE可以迅速缓解儿童aHUS的病情,可作为aHUS急性期的重要治疗手段之一。 展开更多

关键词 血浆置换 非典型溶血尿毒综合征 儿童

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音乐疗法在儿童肾穿术中的应用

10

作者 张玉粉 张洁 +1 位作者 邢晓倩 董小路 《首都食品与医药》 2018年第18期119-120,共2页

目的探讨音乐疗法在儿童肾穿术中应用效果。方法随机选取2015年2月~2017年2月在郑州儿童医院肾脏风湿科行肾穿术患儿62例,随机分为观察组和对照组,每组31例。对照组患儿肾穿术中行常规护理,观察组患儿肾穿术中除行常规护理外,播放患儿... 目的探讨音乐疗法在儿童肾穿术中应用效果。方法随机选取2015年2月~2017年2月在郑州儿童医院肾脏风湿科行肾穿术患儿62例,随机分为观察组和对照组,每组31例。对照组患儿肾穿术中行常规护理,观察组患儿肾穿术中除行常规护理外,播放患儿喜欢听的旋律优美、舒缓柔和的音乐,观察两组肾术中患儿的疼痛程度、焦虑水平情况。结果观察组患儿疼痛程度及焦虑水平值均低于对照组,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论音乐疗法能有效减轻患儿在肾穿术中引起的疼痛、焦虑水平。 展开更多

关键词 音乐疗法 儿童 肾穿术 效果

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试论职业高中班级管理的几个策略

11

作者 张玉粉 《河南教育（教师教育）（下）》 2009年第11期39-39,共1页

作为职业高中的班主任，在这么多年的工作中，我每天的工作都离不开一个主题——如何把班级带好。相信这个问题也是每一个职业高中班主任都要每天面对甚至是每时每刻都在思考的问题。面对“90后”的职业高中学生，班主任要想带好一个班... 作为职业高中的班主任，在这么多年的工作中，我每天的工作都离不开一个主题——如何把班级带好。相信这个问题也是每一个职业高中班主任都要每天面对甚至是每时每刻都在思考的问题。面对“90后”的职业高中学生，班主任要想带好一个班级是很不容易的，需要倾注更多的心血和汗水。多年的职业高中班级管理工作实践，使我对此类学生的特点有了较为深刻的了解。 展开更多

关键词 职业高中 班级管理 班主任 管理工作 中学生

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伏毛铁棒锤生物碱与高效氯氟氰菊酯复配剂对小菜蛾的联合毒力作用 被引量：1

12

作者 张玉粉 尤江 +1 位作者 郝凤霞 杨敏丽 《农药》 CAS CSCD 北大核心 2013年第12期911-913,920,共4页

[目的]以小菜蛾为试虫,研究伏毛铁棒锤生物碱和高效氯氟氰菊酯的室内联合毒力。[方法]采用Bliss法、三坐标法和Sun法对联合毒力效果进行评价,优选最佳的复配比例。[结果]伏毛铁棒锤生物碱和高效氯氟氰菊酯复配后有增效作用,最佳配比为4... [目的]以小菜蛾为试虫,研究伏毛铁棒锤生物碱和高效氯氟氰菊酯的室内联合毒力。[方法]采用Bliss法、三坐标法和Sun法对联合毒力效果进行评价,优选最佳的复配比例。[结果]伏毛铁棒锤生物碱和高效氯氟氰菊酯复配后有增效作用,最佳配比为4∶1,在该配比下,共毒系数为173.28。[结论]复配剂对小菜蛾的LC50值为1.10×103mg/L,与2种单剂(伏毛铁棒锤生物碱LC50值5.64×103mg/L,高效氯氟氰菊酯LC50值13.35×103mg/L)相比,活性明显提高。 展开更多

关键词 伏毛铁棒锤 高效氯氟氰菊酯 小菜蛾 复配 联合毒力

原文传递

浅谈小组合作学习在小学语文教学中的有效运用

13

作者 张玉粉 《中华少年》 2018年第22期52-52,共1页

语文是学生最基础的必学学科,长期以来都一直都受到教师们的重视。怎样指导学生学好语文,在课堂有效的展开语文授课工作,是教师们在日常教学工作中遇到最大问题。自新课程改革以来,合作学习这种新的教学方法,被越来越多的应用到日常教... 语文是学生最基础的必学学科,长期以来都一直都受到教师们的重视。怎样指导学生学好语文,在课堂有效的展开语文授课工作,是教师们在日常教学工作中遇到最大问题。自新课程改革以来,合作学习这种新的教学方法,被越来越多的应用到日常教育教学中来。小组合作学习的教学方式在小学语文的日常教学中采用方便,具有很强的灵活性,同时也取得了不错的课堂效果。在语文教学过程中,教师要在课堂上灵活的开展多种合作学习活动,通过鼓励学生让学生积极合作、参与到学习中来,达到真正成为课堂的主人,从而使小组合作学习在语文课堂中发挥应有的作用。 展开更多

关键词 小学语文 合作学习 教学

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