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石蜡基复合相变储能砂浆的制备及性能研究
1
作者 张忠扩 蔡文慧 王蕾 《功能材料》 北大核心 2025年第1期1193-1199,共7页
以石蜡和膨胀石墨为原材料,通过熔融吸附法制备石蜡/膨胀石墨复合相变材料,将相变材料掺入水泥中制备了石蜡基复合相变储能砂浆。通过FT-IR、水化放热测试、SEM、力学和热性能分析,研究了试样的物相结构、微观形貌、力学性能和导热性能... 以石蜡和膨胀石墨为原材料,通过熔融吸附法制备石蜡/膨胀石墨复合相变材料,将相变材料掺入水泥中制备了石蜡基复合相变储能砂浆。通过FT-IR、水化放热测试、SEM、力学和热性能分析,研究了试样的物相结构、微观形貌、力学性能和导热性能。结果表明,石蜡和膨胀石墨是通过物理作用形成了石蜡/膨胀石墨复合相变材料,复合相变材料添加到砂浆中会以颗粒状的形式分散在水泥浆体中,使砂浆表面变得粗糙。相变材料的添加降低了砂浆水化放热速率和水化累积放热量。相变储能砂浆的抗压强度随相变材料的添加不断降低,相变材料添加量20%的储能砂浆的抗压强度为最低值10.63 MPa,较纯砂浆降低了34.18%,密度和导热系数降低至最小值,分别为1730.2 kg/m^(3)和0.372 W/(m·K);蓄热系数和比热容达到最大值,分别为16.24 W/(m^(2)·K)和1.592 J/(kg·℃)。箱体模型动态热性能分析表明,相变材料添加后延缓了最高温度到来的时间,降低了箱体的最高温度,相变材料添加量20%的储能砂浆的最高温度为28.0℃,最高温度到来的时间为8385 s。 展开更多
关键词 石蜡 膨胀石墨 相变材料 储能砂浆 力学性能 导热性能
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课程思政视域下土木工程施工课程线上线下教学模式探究
2
作者 邱成春 刘桐 +2 位作者 张忠扩 李富荣 蔡中兵 《大学教育》 2024年第22期119-122,共4页
文章基于课程思政和OBE理念,在总结分析土木工程施工课程特点和现状的基础上,通过关联课程知识点和思政元素,建立德育、能力与知识相融合的线上教学资源,探索线上线下混合式教学设计和组织。结合问题导向教学方法,提出了“线上抛疑预习... 文章基于课程思政和OBE理念,在总结分析土木工程施工课程特点和现状的基础上,通过关联课程知识点和思政元素,建立德育、能力与知识相融合的线上教学资源,探索线上线下混合式教学设计和组织。结合问题导向教学方法,提出了“线上抛疑预习+线下讨论解惑”的教学方式,坚持答疑解惑与德育并行,培养学生分析和解决问题的能力,最终建立“实践—认识—再实践—再认识”的线上线下混合教学模式,实现课程思政与知识讲授同频共振。 展开更多
关键词 课程思政 OBE理念 土木工程施工课程 线上线下教学模式 问题导向法
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烟囱效应在建筑节能中的应用 被引量：6
3
作者 张忠扩 姚志飞 《建筑节能》 CAS 2010年第10期18-19,38,共3页
从人们追求舒适的室内热环境的现状出发,分析了通风对人及居住环境的重要作用。对烟囱效应及其原理进行了简单的理论分析,提出烟囱效应在高层建筑中的通风降温具有较大的潜力。探讨了烟囱效应的作用,并以一些实例说明烟囱效应的良好效... 从人们追求舒适的室内热环境的现状出发,分析了通风对人及居住环境的重要作用。对烟囱效应及其原理进行了简单的理论分析,提出烟囱效应在高层建筑中的通风降温具有较大的潜力。探讨了烟囱效应的作用,并以一些实例说明烟囱效应的良好效果。建议在夏季昼夜温差较大的建筑,尤其是高层建筑的建筑节能设计中,充分应用烟囱效应为人们创造舒适的室内热环境。 展开更多
关键词 烟囱效应 建筑节能 通风 热环境
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建筑工程估价实践教学方法探析 被引量：5
4
作者 张忠扩 《高等建筑教育》 2014年第1期112-115,共4页
随着卓越工程师计划的推进,工程类学科与工程实践的结合越来越紧密。从建筑工程估价的特点入手,分析了目前实践教学中存在的问题,提出了增加学时量、参加学科竞赛、加强校企合作、完善考核方法等解决问题的措施。
关键词 工程估价 实践教学 教学方法
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封闭阳台对夏季室内热环境的影响 被引量：1
5
作者 张忠扩 姚志飞 《建筑节能》 CAS 2010年第12期33-34,40,共3页
论述了封闭阳台的夏季热过程。从构成建筑室内热环境的4个要素的角度出发,简单分析了封闭阳台在夏季对室内热环境产生的不利影响,针对如何降低封闭阳台对室内热环境的不利影响提出了几点建议。
关键词 封闭阳台 传热系数 辐射 热环境
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融入BIM的工程估价课程设计教学改革与实践 被引量：1
6
作者 张忠扩 邱成春 《四川建材》 2022年第1期240-241,243,共3页
分析传统工程估价课程设计的现状与问题,提出融入BIM技术进行课程设计的必要性,给出利用BIM软件中的图纸导入、识别等快速建模,提高工程量计算效率和准确性,利用BIM技术的可视化解决识图难的问题,合理设置设计时间段,多元化的评价方式... 分析传统工程估价课程设计的现状与问题,提出融入BIM技术进行课程设计的必要性,给出利用BIM软件中的图纸导入、识别等快速建模,提高工程量计算效率和准确性,利用BIM技术的可视化解决识图难的问题,合理设置设计时间段,多元化的评价方式等改革措施与路径。尤其是针对工程估价课程设计的单一评价方式提出了加强对实施过程的指导与监督,设置答辩环节,引入BIM评分软件进行设计成果评价等过程评价与总结性评价相结合的评价模式,并给出了考核指标划分及评分标准。 展开更多
关键词 BIM 工程估价 课程设计
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与BIM技术深度融合的工程估价教学改革研究与实践
7
作者 张忠扩 邱成春 《四川建材》 2022年第3期254-256,共3页
BIM技术的应用为精准、高效的工程估价提供了有力的保证。针对建筑行业工程造价岗位BIM技术人才的需求,以及目前工程估价课程教学中BIM相关应用能力内容缺乏的问题,提出实现BIM技术与工程估价课程深度融合的三条路径:转变教学理念,改变... BIM技术的应用为精准、高效的工程估价提供了有力的保证。针对建筑行业工程造价岗位BIM技术人才的需求,以及目前工程估价课程教学中BIM相关应用能力内容缺乏的问题,提出实现BIM技术与工程估价课程深度融合的三条路径:转变教学理念,改变教学方式与内容,转变考核评价方式。 展开更多
关键词 工程估价 BIM技术 融合
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基于OBE理念的工程管理专业英语教学改革研究 被引量：6
8
作者 邱成春 张忠扩 +2 位作者 于小娟 张丹 徐桂中 《大学教育》 2021年第9期56-58,共3页
“一带一路”倡议下中国工程建设趋于国际化,这对工程管理人才的英语水平提出了高要求,而传统的工程管理专业英语教学模式已经难以满足培养具有较高英语综合应用能力专业人才的需要。在总结工程管理专业英语课程特点和存在问题的基础上... “一带一路”倡议下中国工程建设趋于国际化,这对工程管理人才的英语水平提出了高要求,而传统的工程管理专业英语教学模式已经难以满足培养具有较高英语综合应用能力专业人才的需要。在总结工程管理专业英语课程特点和存在问题的基础上,项目组提出基于能力导向教育(OBE)理念重新设定课程目标,反向设计构建双语专业课程—专业英语课程—毕业设计英文翻译环节的课程链,重组课程内容并打造教学团队,引入多元化的课程考核评价体系,以达到培养同时具备专业知识和英语综合应用能力的世界化人才的目的。 展开更多
关键词 OBE 工程管理 专业英语 课程链 教学改革
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循环剪切下冻黏土与结构接触面剪切异向性研究 被引量：4
9
作者 孙厚超 杨平 +1 位作者 张忠扩 陆仁艳 《森林工程》 北大核心 2021年第6期82-89,共8页
为探究冻土与结构接触面的力学行为,使用研制的冻土与结构接触面直剪仪DDJ-1,系统研究循环剪切下人工冻黏土与结构接触面异向性力学特性的基本规律和主要影响因素。实验结果表明:①循环剪切过程中在同一剪切循环内,剪应力-相对剪切位移... 为探究冻土与结构接触面的力学行为,使用研制的冻土与结构接触面直剪仪DDJ-1,系统研究循环剪切下人工冻黏土与结构接触面异向性力学特性的基本规律和主要影响因素。实验结果表明:①循环剪切过程中在同一剪切循环内,剪应力-相对剪切位移关系和相对法向位移-相对剪切位移变化规律,在剪切作用的正反2个方向上存在着明显的差异,即接触面异向性,接触面异向性分为接触面剪应力异向性和法向位移异向性;②接触面异向性随粗糙度增大而增加,但当粗糙度增大到一定值后,对其影响程度减弱。剪应力接触面异向性随法向应力的增大先增大后减弱,而相对法向位移异向性则随着法向应力的增大呈衰减性增大。接触面异向性随循环次数增加而减小;③接触面异向性受法向荷载和粗糙度影响,其发挥程度与初次剪切方向和冻土特性有关。研究结果对冻土盾构法施工具有重要参考价值。 展开更多
关键词 接触面 冻黏土 循环剪切 异向性 剪应力 法向位移
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