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高中政治议题式活动课堂实践路径探寻 被引量:13
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作者 张家如 《教学与管理》 北大核心 2019年第31期63-66,共4页
培育学科核心素养是高中政治新课标的标志性追求,建设活动型学科课程是实现这一追求的路径选择。课堂是实施课程的主阵地,活动课堂是活动型学科课程的有效载体,议题式教学是活动课堂的最佳选择,议题式活动课堂是推进活动型学科课程建设... 培育学科核心素养是高中政治新课标的标志性追求,建设活动型学科课程是实现这一追求的路径选择。课堂是实施课程的主阵地,活动课堂是活动型学科课程的有效载体,议题式教学是活动课堂的最佳选择,议题式活动课堂是推进活动型学科课程建设的有效途径。议题、情境、活动、任务、生成五要素优化整合,共同演绎着议题式活动课堂的实施路径,共同推进着活动型学科课程落地生根。 展开更多
关键词 高中政治 议题式教学 活动课堂
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思想政治生活化“活动课堂”的实现路径 被引量:3
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作者 张家如 《教学与管理》 北大核心 2020年第28期67-69,共3页
构建以培养思想政治学科核心素养为主导的活动型学科课程,是高中思想政治新课程标准的基本理念。生活化“活动课堂”不只是生活素材的简单呈现,教学思路的构建更是一种创造活动。甄别生活素材、融入教学主题,串联生活素材、勾勒教学主线... 构建以培养思想政治学科核心素养为主导的活动型学科课程,是高中思想政治新课程标准的基本理念。生活化“活动课堂”不只是生活素材的简单呈现,教学思路的构建更是一种创造活动。甄别生活素材、融入教学主题,串联生活素材、勾勒教学主线,盘活生活素材、提升教学体验,巧用生活素材、美化教学板书,是探寻生活素材和教学内容有机融合、落实学科核心素养、促进活动型学科课程建设的有效途径。 展开更多
关键词 高中思想政治 生活素材 生活化“活动课堂”
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整合课程资源 优化教学策略——以“国际关系的决定性因素:国家利益”为例 被引量:2
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作者 张家如 《中学政治教学参考》 北大核心 2013年第1期87-87,共1页
1.巧妙运用生活化媒体资源,激发学生的学习兴趣 课堂教学中,教师要善于以学生为主体、以生活为主题、以生活逻辑为线索整合教学资源,使教学内容贴近实际、贴近生活、贴近学生,增强教学的亲和力和感染力,提高思想政治教育的针对... 1.巧妙运用生活化媒体资源,激发学生的学习兴趣 课堂教学中,教师要善于以学生为主体、以生活为主题、以生活逻辑为线索整合教学资源,使教学内容贴近实际、贴近生活、贴近学生,增强教学的亲和力和感染力,提高思想政治教育的针对性和实效性。 展开更多
关键词 教学策略 决定性因素 课程资源 国家利益 国际关系 整合 以学生为主体 优化
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选择性理念 特色化策略——高中政治选修课程特色化开发路径探寻 被引量:1
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作者 张家如 《中学政治教学参考》 北大核心 2016年第12期30-32,共3页
对于长期习惯于根据统一课程、统一要求、统一教材实施教学的一线教师而言,依据什么开发课程?开发什么样的课程?怎样开发选修课程?这些无疑是新的课题和挑战。为此,我们以浙江省教育规划课题研究为契机,以选择性教育理念为指导,基于... 对于长期习惯于根据统一课程、统一要求、统一教材实施教学的一线教师而言,依据什么开发课程?开发什么样的课程?怎样开发选修课程?这些无疑是新的课题和挑战。为此,我们以浙江省教育规划课题研究为契机,以选择性教育理念为指导,基于高中政治的学科特点,融汇学生兴趣和需要以及学校传统和特色,着力探寻具有学科特色的选修课程开发策略。 展开更多
关键词 选修课程 课程开发 高中政治 选择性 特色化 路径 课题研究 学科特色
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剖析命题特点 探究复习方法 提高复习效率——20 1 2年浙江高考文综政治试卷评析 被引量:1
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作者 张家如 《中学政治教学参考》 北大核心 2012年第8期58-60,共3页
2012年高考浙江文综政治试卷,结构简约,形式活泼,既保持了相对稳定,又做到了稳中有变。试题着眼学科基础,突出能力考查,注重价值引领,体现新课改理念,对今后的中学思想政治课教学及2013年高考备考复习具有导向引领作用。
关键词 政治试卷 试卷评析 高考 复习效率 复习方法 命题特点 浙江 思想政治课教学
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教育的宽容 宽容的教育——由“边韶答弟子”所想到的 被引量:1
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作者 张家如 《中学政治教学参考》 北大核心 2014年第9期68-69,共2页
边韶字孝先,陈留浚仪人也。以文章知名,教授数百人。诏口辩,曾昼日假卧,弟子私嘲之曰:“边孝先,腹便便。懒读书,但欲眠。”韶潜闻之,应时对曰:“边为姓,孝为字。腹便便,五经笥。但欲眠,思经事。寐与周公通梦,静与孔子同意... 边韶字孝先,陈留浚仪人也。以文章知名,教授数百人。诏口辩,曾昼日假卧,弟子私嘲之曰:“边孝先,腹便便。懒读书,但欲眠。”韶潜闻之,应时对曰:“边为姓,孝为字。腹便便,五经笥。但欲眠,思经事。寐与周公通梦,静与孔子同意。师而可嘲,出何典记?”嘲者大惭。韶之才捷皆此类也。 展开更多
关键词 弟子 教育 宽容 文章 教授 读书
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由重构矩阵存储精度引起的波前重构误差的研究
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作者 张家如 张凯 +1 位作者 周克恩 万敏 《强激光与粒子束》 EI CAS CSCD 北大核心 1998年第2期225-233,共9页
采用Southwel区域法波前重构模型对泽尼克多项式的前几项进行了波前重构的数值模拟,研究了由重构矩阵存储精度原因而引起的波前重构误差。结果表明,对于前六项,以8Bit的数据精度来存储重构矩阵就能保证波前重构误差不超... 采用Southwel区域法波前重构模型对泽尼克多项式的前几项进行了波前重构的数值模拟,研究了由重构矩阵存储精度原因而引起的波前重构误差。结果表明,对于前六项,以8Bit的数据精度来存储重构矩阵就能保证波前重构误差不超过1.0%,而对于具有更高阶的泽尼克多项式,比8Bit更高的数据精度不会使误差减小。对一个测量所得的波前进行了研究,所得结果和上述结论相符合。 展开更多
关键词 波前重构 数据精度 重构精度 自适应光学
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2002年全国高考文科综合试卷浅析 被引量:1
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作者 张家如 《地理教学》 2002年第9期33-35,共3页
一、突出"双基",更加注重学科主干知识的考查今年的高考文科综合试卷选取基本的和重要的学科知识为命题素材,精心构题,整体平稳,题目都似曾相识,学科主干知识突出,有一种回归"传统"的感觉。
关键词 2002年 高考 文科 综合试卷 实践能力 创新能力 地理 历史 政治
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子孔径划分对波前重构矩阵病态程度的影响
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作者 张家如 周克恩 易亨瑜 《强激光与粒子束》 EI CAS CSCD 北大核心 2000年第2期145-148,共4页
自适应光学中 ,对于一定的变形镜 ,波前探测器子孔径的划分方式将对波前重构产生影响。用直接斜率法进行波前重构 ,采用最小二乘解 ,并用波前重构矩阵的条件数作为其病态程度的判据。模拟结果表明 ,子孔径数目的选择对波前重构矩阵的病... 自适应光学中 ,对于一定的变形镜 ,波前探测器子孔径的划分方式将对波前重构产生影响。用直接斜率法进行波前重构 ,采用最小二乘解 ,并用波前重构矩阵的条件数作为其病态程度的判据。模拟结果表明 ,子孔径数目的选择对波前重构矩阵的病态程度起决定性的作用 ;适当的子孔径划分方式可以使波前重构矩阵病态程度大大降低。 展开更多
关键词 波前重构 子孔径划分 矩阵病态 自适应光学
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高中政治议题式“活动课堂”路径探寻 被引量:5
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作者 张家如 《教学月刊(中学版)(政治教学)》 2019年第9期17-21,共5页
培育学科核心素养是高中政治新课标的标志性追求,建设"活动型学科课程"是实现这一追求的路径选择。课堂是实施课程的主阵地,"活动课堂"是"活动型学科课程"的有效载体,议题式教学是"活动课堂"... 培育学科核心素养是高中政治新课标的标志性追求,建设"活动型学科课程"是实现这一追求的路径选择。课堂是实施课程的主阵地,"活动课堂"是"活动型学科课程"的有效载体,议题式教学是"活动课堂"的最佳选择,"议题、情境、活动、任务、生成"五要素优化整合,共同演绎着议题式"活动课堂"实施路径,共同推进着"活动型学科课程"落地生根。 展开更多
关键词 高中政治 议题 议题式教学 议题式“活动课堂”
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思想政治课课堂设问点优化设计的策略——兼谈经济常识的课堂设问艺术 被引量:3
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作者 张家如 《教学月刊(中学版)》 2005年第9期12-14,共3页
关键词 思想政治课 优化设计 课堂提问 教学手段 课堂气氛 经济常识 高一
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挑战自我 展示风采——2015年3月试题大赛优秀试题集锦
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作者 张家如 侯新旺 +4 位作者 陈在平 邢英 杨先灵 邹成林 丁祥云 《中学政治教学参考》 北大核心 2015年第4期68-71,共4页
1.财政部、国家税务总局、工业和信息化部2014年8月7日发布公告,决定自2014年9月1日至2017年12月31日,对购置的新能源汽车免征车辆购置税。国家免征新能源汽车的车辆购置税旨在()①合理引导消费需求,树立绿色消费理念②加大行政调控手... 1.财政部、国家税务总局、工业和信息化部2014年8月7日发布公告,决定自2014年9月1日至2017年12月31日,对购置的新能源汽车免征车辆购置税。国家免征新能源汽车的车辆购置税旨在()①合理引导消费需求,树立绿色消费理念②加大行政调控手段,抑制能源过度消费③促进资源能源节约,实现资源优化配置④发挥经济立法作用, 展开更多
关键词 国家税务总局 挑战自我 经济立法 行政调控 引导消费 工业和信息化部 消费理念 农民收入 有序流转 居民收入增长
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2014年高考文科综合模拟试题
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作者 张家如 龚颖颖 华建浓 《中学政史地(高中文综)》 2014年第4期68-87,共20页
关键词 竹文化 文科综合 大高加索山脉 特色文化产业 民族资本主义 底特律 竹产业 农业土地利用类型 泰山站 模拟试题
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议题式教学:活动型学科课程的实践路径
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作者 张家如 《中学政治教学参考》 北大核心 2020年第19期46-47,共2页
"构建以培育思想政治学科核心素养为主导的活动型学科课程"是《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》(以下简称"2017年新课标")的基本理念。议题式教学则是2017年新课标倡导的,它是一种与活动型学科课程相适应的... "构建以培育思想政治学科核心素养为主导的活动型学科课程"是《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》(以下简称"2017年新课标")的基本理念。议题式教学则是2017年新课标倡导的,它是一种与活动型学科课程相适应的新教学方法。"议"是议题式教学的最基本活动,议题是议题式教学的有效载体。教师围绕议题设计活动型学科课程的教学,实施"议中学""议中联""议中思""议中用",坚持学科逻辑与实践逻辑、理论知识与生活关切相结合,从而生成学科智慧、养成核心素养。本文以议题式教学组织实施为载体,谈谈活动型学科课程的构建策略与实践路径。 展开更多
关键词 新教学方法 核心素养 实践路径 高中思想政治课程 教学组织实施 实践逻辑 学科课程 新课标
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多多善“议” 议议生“慧”
15
作者 张家如 楼炯亮 《中学政治教学参考》 北大核心 2020年第7期24-25,共2页
议题式教学是《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》提倡的,与活动型课程相适应的一种教学方法。"议"是议题式教学的基本活动。课堂围绕议题,开展各种形式的"议",从中生成学科智慧,培养学科核心素养。教师需要准... 议题式教学是《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》提倡的,与活动型课程相适应的一种教学方法。"议"是议题式教学的基本活动。课堂围绕议题,开展各种形式的"议",从中生成学科智慧,培养学科核心素养。教师需要准确掌握各种"议"式的特点和要求并加以灵活运用,让学生在多种形式的"议"中对话自我、对话同伴、对话生活,多多善"议",议议生"慧"。 展开更多
关键词 学科核心素养 议议 高中思想政治课程 教学方法 活动型课程 特点和要求 学科智慧 灵活运用
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差异化发展视角下的校本选修课程开发——以思想政治学科为例
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作者 张家如 《中学政治教学参考》 北大核心 2013年第7期38-39,共2页
现代人本主义教学理论从人的感性俘在出发,强调个体存在的独特性和差异性,要求尊重学生的个性差异,将促进个体的差异发展作为教育的应有追求。加德纳的多元智能理论承认人是有差别的,
关键词 思想政治学科 差异化发展 课程开发 选修 校本 现代人本主义 多元智能理论 个体存在
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2011年高考政治模拟试卷
17
作者 张家如 《中学政治教学参考》 北大核心 2011年第4期50-53,共4页
一、选择题(在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,每小题2分,共48分) 1.假定2010年某款商品价值用人民币表示为2400元,人民币汇率为1美元兑换7元人民币。如果2011年生产该款商品的社会劳动生产率提高20%;且美元... 一、选择题(在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,每小题2分,共48分) 1.假定2010年某款商品价值用人民币表示为2400元,人民币汇率为1美元兑换7元人民币。如果2011年生产该款商品的社会劳动生产率提高20%;且美元对人民币贬值约3%,其他条件不变,该款商品以美元标价约为( ) 展开更多
关键词 模拟试卷 高考政治 人民币汇率 社会劳动生产率 商品价值 2010年 人民币贬值 选择题
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社会主义民主政治建设:一条贯穿《政治生活》的主线
18
作者 张家如 《中学政治教学参考》 北大核心 2011年第1期56-58,共3页
《政治生活》关注学生的政治生活实践,贴近学生生活,采用从小到大、从近到远、从具体到抽象的方式组织教科书内容,基本上遵循了公民→政府→国家→政党→国际社会的路径,具体分为“公民的政治生活”“为人民服务的政府”“发展社会... 《政治生活》关注学生的政治生活实践,贴近学生生活,采用从小到大、从近到远、从具体到抽象的方式组织教科书内容,基本上遵循了公民→政府→国家→政党→国际社会的路径,具体分为“公民的政治生活”“为人民服务的政府”“发展社会主义民主政治”和“当代国际社会”四个单元。社会主义民主政治是《政治生活》的核心,社会主义民主政治建设是贯穿教材的一条主线。 展开更多
关键词 社会主义民主政治建设 政治生活 学生生活 国际社会 为人民服务 生活实践 教科书 政府
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2011年高考政治模拟试卷
19
作者 张家如 《中学政治教学参考》 北大核心 2011年第5期46-49,共4页
一、选择题(在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,每小题2分,共48分)1.2011年春节前,小郑在香港旅游时使用有银联标志的信用卡消费了10000元港币后,收到了"消费8444.5元人民币"的提示短信;在新加坡消费了3000新... 一、选择题(在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,每小题2分,共48分)1.2011年春节前,小郑在香港旅游时使用有银联标志的信用卡消费了10000元港币后,收到了"消费8444.5元人民币"的提示短信;在新加坡消费了3000新加坡元,收到了"消费15384.6154元人民币"的提示短信。 展开更多
关键词 高考政治 居民消费价格指数 文化大发展大繁荣 国家形象片 辩证关系 穆巴拉克
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千年飞天梦 盛世一朝圆
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作者 张家如 常国华 张雪峰 《中学政史地(高中地理)》 2004年第1期41-44,共4页
北京时间2003年10月15日9时鳖,我国自主研制的“神舟”五号载人飞船在酒泉卫星发射中心由“长征二号F”大推力运载火箭发射升空;9时9分50秒,飞船准确进入预定轨道,将我围第一位宇航员——杨利伟成功送上太空。16日5时33分,
关键词 “神舟”五号载人飞船 高考 专项训练 地理 模拟试题 参考答案
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