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少数民族预科教育培养模式研究与实践
被引量:
37
1
作者
宋太成
刘翠兰
《黑龙江民族丛刊》
CSSCI
北大核心
2005年第1期101-104,共4页
少数民族预科教育是我国高等教育的重要组成部分,是进一步落实党的民族政策,加速民族高等教育的改革与发展,增强民族团结,使之适应民族地区经济社会发展的重要举措。经过50多年的办学实践,民族预科教育已经形成了自己独具特色的人才培...
少数民族预科教育是我国高等教育的重要组成部分,是进一步落实党的民族政策,加速民族高等教育的改革与发展,增强民族团结,使之适应民族地区经济社会发展的重要举措。经过50多年的办学实践,民族预科教育已经形成了自己独具特色的人才培养模式,在我国高等教育中建立了具有中国特色少数民族预科教育体系。
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关键词
少数民族
预科
教育
培养
模式
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职称材料
民族预科教育简述
被引量:
27
2
作者
宋太成
《民族教育研究》
2002年第4期16-20,共5页
少数民族预科教育 ,是我国高等教育的重要组成部分。民族预科教育极大地促进了民族高等教育的发展。少数民族预科教育的创办和发展 ,是党的民族政策的重要体现。
关键词
少数民族
预科教育
民族政策
高等教育
教育发展
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职称材料
民族预科教育课程体系改革初探
被引量:
20
3
作者
宋太成
《民族教育研究》
2006年第4期90-96,共7页
民族预科教育作为高等教育的特殊形式,是我国高等教育的重要组成部分。在民族预科教育的改革与发展过程中,要全面落实科学发展观,把科学发展观融入不同高等学校的具体实际中去,创新预科教育机制,形成不同的发展思路和培养模式,建立新的...
民族预科教育作为高等教育的特殊形式,是我国高等教育的重要组成部分。在民族预科教育的改革与发展过程中,要全面落实科学发展观,把科学发展观融入不同高等学校的具体实际中去,创新预科教育机制,形成不同的发展思路和培养模式,建立新的预科教育课程体系,从宏观上形成各具特色、全面发展的和谐格局。
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关键词
民族
预科
教育
课程
体系
改革
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职称材料
新疆乌鲁木齐区域数字遥测地震台网
被引量:
2
4
作者
宋太成
陈勇
《内陆地震》
2002年第3期281-288,共8页
关键词
新疆
乌鲁木齐
区域数字遥测地震台网
模拟遥测
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职称材料
陕甘宁边区的民族教育方针政策及其实践
被引量:
3
5
作者
宋太成
《黑龙江民族丛刊》
CSSCI
北大核心
2001年第4期43-48,共6页
陕甘宁边区制定的民族教育的方针政策,具有比较全面系统、趋于成熟,并把它法制化的特点。党的正确的民族教育方针政策,有力地保障和推动了包括成人教育、普及教育、干部教育在内的陕甘宁边区少数民族教育事业的迅速发展,培育了大批少数...
陕甘宁边区制定的民族教育的方针政策,具有比较全面系统、趋于成熟,并把它法制化的特点。党的正确的民族教育方针政策,有力地保障和推动了包括成人教育、普及教育、干部教育在内的陕甘宁边区少数民族教育事业的迅速发展,培育了大批少数民族优秀干部和人才。
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关键词
陕甘宁边区
民族教育方针政策
民族教育实践
实践经验
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职称材料
遥测地震仪发射机电路分析及检修
被引量:
1
6
作者
宋太成
《内陆地震》
2002年第2期165-169,共5页
在无线遥测地震仪器中 ,发射机长期使用容易出现输出功率下降、无输出功率、发射频率不准等故障。分析了发射机典型电路——石英晶体主振电路、倍频电路、激励级电路、功率放大级电路的基本原理。排除发射机的故障时 ,先从不同单元电路...
在无线遥测地震仪器中 ,发射机长期使用容易出现输出功率下降、无输出功率、发射频率不准等故障。分析了发射机典型电路——石英晶体主振电路、倍频电路、激励级电路、功率放大级电路的基本原理。排除发射机的故障时 ,先从不同单元电路逐一检查、测试 ,判断故障类型 。
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关键词
遥测地震仪
发射机
电路分析
检修
倍频电路
激励级电路
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职称材料
木垒地震台遥测数字地震仪观测系统及故障分析
7
作者
宋太成
何彦
张文来
《内陆地震》
2010年第3期260-264,共5页
对木垒遥测数字地震台遥测数字地震仪观测系统的一次典型故障排除维修过程进行了分析总结。在基本理论知识指导下,使用软件、元器件、计算机做为检查故障的工具,以及采用替换法等,对处理复合型系统故障可以取得迅速判定故障、迅速恢复...
对木垒遥测数字地震台遥测数字地震仪观测系统的一次典型故障排除维修过程进行了分析总结。在基本理论知识指导下,使用软件、元器件、计算机做为检查故障的工具,以及采用替换法等,对处理复合型系统故障可以取得迅速判定故障、迅速恢复观测系统的良好效果。
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关键词
新疆
遥测数字地震仪
数传电台
故障
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职称材料
模拟微分输入与地震仪标定仪器
8
作者
宋太成
李新武
《内陆地震》
2000年第4期374-376,共3页
关键词
地震仪
标定仪器
模拟微分输入
放大器
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职称材料
新疆数字地震观测台网仪器信息资源的建立
被引量:
1
9
作者
宋太成
《山西地震》
2010年第2期34-36,共3页
文章从新疆数字地震观测台网各观测台站仪器信息收集、信息资源的建立、动态信息资源的管理等方面进行论述,以建立统一完善的仪器信息管理模式,确保数字地震台地震仪器信息准确、完整,为合理利用仪器设备资源、维修维护仪器设备提供快...
文章从新疆数字地震观测台网各观测台站仪器信息收集、信息资源的建立、动态信息资源的管理等方面进行论述,以建立统一完善的仪器信息管理模式,确保数字地震台地震仪器信息准确、完整,为合理利用仪器设备资源、维修维护仪器设备提供快速的查询服务。
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关键词
数字地震观测台网
仪器设备
信息资源
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职称材料
学习邓小平教育理论 加快发展少数民族高等教育
10
作者
宋太成
《民族教育研究》
2002年第1期69-74,共6页
在新世纪开始之际 ,我们必须以邓小平教育理论为指导 ,高度重视少数民族高等教育 ,把它放在优先发展的战略地位 ,促进少数民族高等教育在数量上得到跳跃式的发展 ,在质量上得到全面提高。把建设高素质的师资队伍作为发展少数民族高等教...
在新世纪开始之际 ,我们必须以邓小平教育理论为指导 ,高度重视少数民族高等教育 ,把它放在优先发展的战略地位 ,促进少数民族高等教育在数量上得到跳跃式的发展 ,在质量上得到全面提高。把建设高素质的师资队伍作为发展少数民族高等教育的根本大计 。
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关键词
邓小平
教育理论
少数民族
高等教育
优先发展
人才培养
人才素质
师资培训
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职称材料
MEDA多功能工程振动测试仪的故障检修
11
作者
宋太成
《内陆地震》
2001年第3期286-288,共3页
关键词
MEDA多功能工程振动测试仪
故障
检修
电路测定
工作原理
拆机检测
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职称材料
573型熏烟记录地震仪分号线斜率与记录滚筒走速关系初探
12
作者
宋太成
《内陆地震》
1993年第4期400-402,共3页
0 引 言 地震台站观测规范要求笔绘记录图上的分号线料率为30°(±10°)。为了保证地震参数的精确测定,记录纸走速要求为120mm/min。但在实际工作中,当分号线斜率达到规范要求时,往往两分号之间的距离大于120mm。这是阿克...
0 引 言 地震台站观测规范要求笔绘记录图上的分号线料率为30°(±10°)。为了保证地震参数的精确测定,记录纸走速要求为120mm/min。但在实际工作中,当分号线斜率达到规范要求时,往往两分号之间的距离大于120mm。这是阿克苏中心地震台所属各台目前广泛存在的问题,也是观测人员关注和考虑的问题之一。它严重影响地震观测资料的精度以及图面质量。本文通过理论的分析和实际计算,对记录滚筒走速提出改进方案以解决分号线斜率与滚筒走速之间存在的矛盾,使之满足规范和观测资料的计算精度要求。
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关键词
地震仪
滚筒
记录仪
分号线斜率
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职称材料
新疆数字地震台站观测动态范围和台基噪声的分析
被引量:
19
13
作者
何彦
王宝柱
+1 位作者
宋太成
唐明帅
《内陆地震》
2006年第2期178-182,共5页
介绍了新疆数字地震台仪器的配置,对新疆23个数字地震台站台基噪声进行分析计算。台站的观测动态范围,反映了观测仪器本身的性能和台基环境干扰背景的水平,有效动态范围大小反映记录地震信号的最大能力。台站(台网)的监测能力不仅...
介绍了新疆数字地震台仪器的配置,对新疆23个数字地震台站台基噪声进行分析计算。台站的观测动态范围,反映了观测仪器本身的性能和台基环境干扰背景的水平,有效动态范围大小反映记录地震信号的最大能力。台站(台网)的监测能力不仅取决于仪器的性能,而且还与台基的噪声背景有关。得出了各地震台台基的脉动噪声的均方根值、观测动态范围、地噪声功率谱。有效观测动态范围的大小与数字地震仪的种类和配置有关。新疆23个数字地震台中的21个台的台基地动噪声在1~20Hz内符合中国数字测震台网技术规程的要求,而另外2个台,即二宫和石河子数字地震台没有达到规定指标。
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关键词
新疆
数字地震台
台基脉动噪声
噪声功率谱
观测动态范围
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职称材料
EAM系统中设备树建立的原则
被引量:
2
14
作者
宋太成
周民
孙静芝
《设备管理与维修》
2014年第11期15-16,共2页
设备管理信息化是提升设备可靠性和降低维修费用的重要手段。越来越多的企业已经实施或正在考虑实施EAM系统。实践证明,设备树的建立是EAM系统的基础,并直接关系到系统功能的实现和效率。根据多个EAM项目的经历和体会,介绍设备树建立的...
设备管理信息化是提升设备可靠性和降低维修费用的重要手段。越来越多的企业已经实施或正在考虑实施EAM系统。实践证明,设备树的建立是EAM系统的基础,并直接关系到系统功能的实现和效率。根据多个EAM项目的经历和体会,介绍设备树建立的原则和方法。
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关键词
设备管理
信息化
设备树
建立原则
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职称材料
明确服务方向积极发展少数民族高等函授教育
15
作者
宋太成
《民族教育研究》
1994年第3期71-75,共5页
明确服务方向积极发展少数民族高等函授教育文/宋太成作为成人教育的高等函授教育,具有投资少、见效快、效益高、适应性强、灵活性大的特点,是培养民族地区社会主义现代化建设急需各类专门人才的一种理想的办学形式和有效途径。因此...
明确服务方向积极发展少数民族高等函授教育文/宋太成作为成人教育的高等函授教育,具有投资少、见效快、效益高、适应性强、灵活性大的特点,是培养民族地区社会主义现代化建设急需各类专门人才的一种理想的办学形式和有效途径。因此,民族院校应积极发展高等函授教育,...
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关键词
高等函授教育
民族地区
少数民族
民族院校
函授生
服务方向
提高教育质量
函授站
教学计划
积极发展
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职称材料
浅谈数据管理执行方法
16
作者
宋太成
《中国设备工程》
2021年第16期13-14,共2页
设备管理实施的企业越来越多,很多企业却陷入了数据和管理的泥潭。本文根据作者多个设备管理咨询项目的经历和体会,阐述数据、管理、执行的关联,希望对大家有所帮助。
关键词
设备管理
数据
管理
执行
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职称材料
精细化润滑管理
17
作者
宋太成
《中国设备工程》
2020年第17期76-78,共3页
随着行业产能过剩,企业降本增效的压力越来越大。设备管理实施的企业越来越多,但能明确收益的企业或部门又不多。本文根据作者多个设备管理咨询项目的经历和体会,以水泥行业为参考,以期对正在做或预做设备管理提升的企业或个人有所帮助。
关键词
设备管理
精细化
润滑管理
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职称材料
我国少数民族教育发展战略思想刍议
被引量:
1
18
作者
宋太成
《中国民族教育》
北大核心
1997年第4期26-27,共2页
我国少数民族教育发展战略思想刍议□宋太成战略思想是统管和指导民族教育发展全局的总纲,它揭示民族教育发展战略的总方向,它体现在民族教育发展战略实施的一切方面和全部过程,在民族教育发展战略中居于指导地位。民族教育发展战略...
我国少数民族教育发展战略思想刍议□宋太成战略思想是统管和指导民族教育发展全局的总纲,它揭示民族教育发展战略的总方向,它体现在民族教育发展战略实施的一切方面和全部过程,在民族教育发展战略中居于指导地位。民族教育发展战略思想和原则,是对民族教育实践的概括...
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关键词
少数民族教育
教育发展战略
我国少数民族
战略思想
各民族
优先发展
民族地区
全民教育思想
共同繁荣
民族教育事业
原文传递
少数民族预科教育:要让“特殊层次”不再特殊
被引量:
3
19
作者
宋太成
《中国民族》
2004年第2期63-64,共2页
教育部和国家民委反复强调,根据边疆民族地区的实际需要,在高等院校举办民族预科教育是全面贯彻党的教育方针,建设具有中国特色社会主义高等教育的组成部分,是发展民族高等教育必要的、有效的步骤,是进一步落实党的民族政策,增强...
教育部和国家民委反复强调,根据边疆民族地区的实际需要,在高等院校举办民族预科教育是全面贯彻党的教育方针,建设具有中国特色社会主义高等教育的组成部分,是发展民族高等教育必要的、有效的步骤,是进一步落实党的民族政策,增强民族团结的重要步骤。
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关键词
少数民族
预科教育
高等院校
民族政策
民族团结
原文传递
中央民族大学预科:唱响了半世纪的摇篮曲
被引量:
2
20
作者
宋太成
《中国民族》
2003年第4期34-35,共2页
关键词
中央民族大学
预科教育
民族高校
民族高等教育
原文传递
题名
少数民族预科教育培养模式研究与实践
被引量:
37
1
作者
宋太成
刘翠兰
机构
中央民族大学预科部
出处
《黑龙江民族丛刊》
CSSCI
北大核心
2005年第1期101-104,共4页
文摘
少数民族预科教育是我国高等教育的重要组成部分,是进一步落实党的民族政策,加速民族高等教育的改革与发展,增强民族团结,使之适应民族地区经济社会发展的重要举措。经过50多年的办学实践,民族预科教育已经形成了自己独具特色的人才培养模式,在我国高等教育中建立了具有中国特色少数民族预科教育体系。
关键词
少数民族
预科
教育
培养
模式
Keywords
ethnic minorities
preparatory training courses
education
model
分类号
G758.4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
民族预科教育简述
被引量:
27
2
作者
宋太成
机构
中央民族大学预科部
出处
《民族教育研究》
2002年第4期16-20,共5页
文摘
少数民族预科教育 ,是我国高等教育的重要组成部分。民族预科教育极大地促进了民族高等教育的发展。少数民族预科教育的创办和发展 ,是党的民族政策的重要体现。
关键词
少数民族
预科教育
民族政策
高等教育
教育发展
Keywords
ethnic minorties
preparatory training courses
education
ethnic policy
分类号
G758.4 [文化科学—教育学]
G759.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
民族预科教育课程体系改革初探
被引量:
20
3
作者
宋太成
机构
中央民族大学预科部
出处
《民族教育研究》
2006年第4期90-96,共7页
文摘
民族预科教育作为高等教育的特殊形式,是我国高等教育的重要组成部分。在民族预科教育的改革与发展过程中,要全面落实科学发展观,把科学发展观融入不同高等学校的具体实际中去,创新预科教育机制,形成不同的发展思路和培养模式,建立新的预科教育课程体系,从宏观上形成各具特色、全面发展的和谐格局。
关键词
民族
预科
教育
课程
体系
改革
Keywords
nationality
preparatory training program
education
course
system
reform
分类号
G750 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
新疆乌鲁木齐区域数字遥测地震台网
被引量:
2
4
作者
宋太成
陈勇
机构
新疆维吾尔自治区地震局
出处
《内陆地震》
2002年第3期281-288,共8页
关键词
新疆
乌鲁木齐
区域数字遥测地震台网
模拟遥测
分类号
P315.78 [天文地球—地震学]
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职称材料
题名
陕甘宁边区的民族教育方针政策及其实践
被引量:
3
5
作者
宋太成
机构
中央民族大学
出处
《黑龙江民族丛刊》
CSSCI
北大核心
2001年第4期43-48,共6页
文摘
陕甘宁边区制定的民族教育的方针政策,具有比较全面系统、趋于成熟,并把它法制化的特点。党的正确的民族教育方针政策,有力地保障和推动了包括成人教育、普及教育、干部教育在内的陕甘宁边区少数民族教育事业的迅速发展,培育了大批少数民族优秀干部和人才。
关键词
陕甘宁边区
民族教育方针政策
民族教育实践
实践经验
分类号
G40-011 [文化科学—教育学原理]
D633 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
遥测地震仪发射机电路分析及检修
被引量:
1
6
作者
宋太成
机构
新疆维吾尔自治区地震局
出处
《内陆地震》
2002年第2期165-169,共5页
文摘
在无线遥测地震仪器中 ,发射机长期使用容易出现输出功率下降、无输出功率、发射频率不准等故障。分析了发射机典型电路——石英晶体主振电路、倍频电路、激励级电路、功率放大级电路的基本原理。排除发射机的故障时 ,先从不同单元电路逐一检查、测试 ,判断故障类型 。
关键词
遥测地震仪
发射机
电路分析
检修
倍频电路
激励级电路
Keywords
Transmitter
Model circuit
Circuit failure
分类号
P315.62 [天文地球—地震学]
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职称材料
题名
木垒地震台遥测数字地震仪观测系统及故障分析
7
作者
宋太成
何彦
张文来
机构
新疆维吾尔自治区地震局
出处
《内陆地震》
2010年第3期260-264,共5页
文摘
对木垒遥测数字地震台遥测数字地震仪观测系统的一次典型故障排除维修过程进行了分析总结。在基本理论知识指导下,使用软件、元器件、计算机做为检查故障的工具,以及采用替换法等,对处理复合型系统故障可以取得迅速判定故障、迅速恢复观测系统的良好效果。
关键词
新疆
遥测数字地震仪
数传电台
故障
Keywords
Xinjiang
Telemetry digital seismometer
Data radio
Malfunction
分类号
P315.62 [天文地球—地震学]
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职称材料
题名
模拟微分输入与地震仪标定仪器
8
作者
宋太成
李新武
机构
新疆维吾尔自治区地震局
出处
《内陆地震》
2000年第4期374-376,共3页
关键词
地震仪
标定仪器
模拟微分输入
放大器
分类号
P315.62 [天文地球—地震学]
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职称材料
题名
新疆数字地震观测台网仪器信息资源的建立
被引量:
1
9
作者
宋太成
机构
新疆维吾尔自治区地震局
出处
《山西地震》
2010年第2期34-36,共3页
文摘
文章从新疆数字地震观测台网各观测台站仪器信息收集、信息资源的建立、动态信息资源的管理等方面进行论述,以建立统一完善的仪器信息管理模式,确保数字地震台地震仪器信息准确、完整,为合理利用仪器设备资源、维修维护仪器设备提供快速的查询服务。
关键词
数字地震观测台网
仪器设备
信息资源
Keywords
Digital seismic observation network
Instrument
Information resource
分类号
P315.62 [天文地球—地震学]
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职称材料
题名
学习邓小平教育理论 加快发展少数民族高等教育
10
作者
宋太成
机构
中央民族大学预科部
出处
《民族教育研究》
2002年第1期69-74,共6页
文摘
在新世纪开始之际 ,我们必须以邓小平教育理论为指导 ,高度重视少数民族高等教育 ,把它放在优先发展的战略地位 ,促进少数民族高等教育在数量上得到跳跃式的发展 ,在质量上得到全面提高。把建设高素质的师资队伍作为发展少数民族高等教育的根本大计 。
关键词
邓小平
教育理论
少数民族
高等教育
优先发展
人才培养
人才素质
师资培训
Keywords
Deng Xiaoping
educational theory
minority nationality
higher education
qualified
talented personnel
分类号
G758.4 [文化科学—教育学]
G40-092.7 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
MEDA多功能工程振动测试仪的故障检修
11
作者
宋太成
机构
新疆维吾尔自治区地震局
出处
《内陆地震》
2001年第3期286-288,共3页
关键词
MEDA多功能工程振动测试仪
故障
检修
电路测定
工作原理
拆机检测
分类号
P315.62 [天文地球—地震学]
在线阅读
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职称材料
题名
573型熏烟记录地震仪分号线斜率与记录滚筒走速关系初探
12
作者
宋太成
机构
新疆维吾尔自治区地震局阿克苏中心台
出处
《内陆地震》
1993年第4期400-402,共3页
文摘
0 引 言 地震台站观测规范要求笔绘记录图上的分号线料率为30°(±10°)。为了保证地震参数的精确测定,记录纸走速要求为120mm/min。但在实际工作中,当分号线斜率达到规范要求时,往往两分号之间的距离大于120mm。这是阿克苏中心地震台所属各台目前广泛存在的问题,也是观测人员关注和考虑的问题之一。它严重影响地震观测资料的精度以及图面质量。本文通过理论的分析和实际计算,对记录滚筒走速提出改进方案以解决分号线斜率与滚筒走速之间存在的矛盾,使之满足规范和观测资料的计算精度要求。
关键词
地震仪
滚筒
记录仪
分号线斜率
分类号
P315.62 [天文地球—地震学]
在线阅读
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职称材料
题名
新疆数字地震台站观测动态范围和台基噪声的分析
被引量:
19
13
作者
何彦
王宝柱
宋太成
唐明帅
机构
新疆维吾尔自治区地震局
出处
《内陆地震》
2006年第2期178-182,共5页
文摘
介绍了新疆数字地震台仪器的配置,对新疆23个数字地震台站台基噪声进行分析计算。台站的观测动态范围,反映了观测仪器本身的性能和台基环境干扰背景的水平,有效动态范围大小反映记录地震信号的最大能力。台站(台网)的监测能力不仅取决于仪器的性能,而且还与台基的噪声背景有关。得出了各地震台台基的脉动噪声的均方根值、观测动态范围、地噪声功率谱。有效观测动态范围的大小与数字地震仪的种类和配置有关。新疆23个数字地震台中的21个台的台基地动噪声在1~20Hz内符合中国数字测震台网技术规程的要求,而另外2个台,即二宫和石河子数字地震台没有达到规定指标。
关键词
新疆
数字地震台
台基脉动噪声
噪声功率谱
观测动态范围
Keywords
Xinjiang
digital seismic station
pulse noise of station base
noise power spectrum
observational dynamic range
分类号
P315.72 [天文地球—地震学]
在线阅读
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职称材料
题名
EAM系统中设备树建立的原则
被引量:
2
14
作者
宋太成
周民
孙静芝
机构
大连鼎宏技术咨询服务有限公司
东北特殊钢集团有限公司装备技改部
大连鼎宏科技有限公司
出处
《设备管理与维修》
2014年第11期15-16,共2页
文摘
设备管理信息化是提升设备可靠性和降低维修费用的重要手段。越来越多的企业已经实施或正在考虑实施EAM系统。实践证明,设备树的建立是EAM系统的基础,并直接关系到系统功能的实现和效率。根据多个EAM项目的经历和体会,介绍设备树建立的原则和方法。
关键词
设备管理
信息化
设备树
建立原则
分类号
TF087 [冶金工程—冶金物理化学]
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职称材料
题名
明确服务方向积极发展少数民族高等函授教育
15
作者
宋太成
出处
《民族教育研究》
1994年第3期71-75,共5页
文摘
明确服务方向积极发展少数民族高等函授教育文/宋太成作为成人教育的高等函授教育,具有投资少、见效快、效益高、适应性强、灵活性大的特点,是培养民族地区社会主义现代化建设急需各类专门人才的一种理想的办学形式和有效途径。因此,民族院校应积极发展高等函授教育,...
关键词
高等函授教育
民族地区
少数民族
民族院校
函授生
服务方向
提高教育质量
函授站
教学计划
积极发展
分类号
G758.4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈数据管理执行方法
16
作者
宋太成
机构
大连鼎宏科技有限公司
出处
《中国设备工程》
2021年第16期13-14,共2页
文摘
设备管理实施的企业越来越多,很多企业却陷入了数据和管理的泥潭。本文根据作者多个设备管理咨询项目的经历和体会,阐述数据、管理、执行的关联,希望对大家有所帮助。
关键词
设备管理
数据
管理
执行
分类号
TP13 [自动化与计算机技术—控制理论与控制工程]
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职称材料
题名
精细化润滑管理
17
作者
宋太成
机构
大连鼎宏科技有限公司
出处
《中国设备工程》
2020年第17期76-78,共3页
文摘
随着行业产能过剩,企业降本增效的压力越来越大。设备管理实施的企业越来越多,但能明确收益的企业或部门又不多。本文根据作者多个设备管理咨询项目的经历和体会,以水泥行业为参考,以期对正在做或预做设备管理提升的企业或个人有所帮助。
关键词
设备管理
精细化
润滑管理
分类号
TH117.2 [机械工程—机械设计及理论]
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职称材料
题名
我国少数民族教育发展战略思想刍议
被引量:
1
18
作者
宋太成
机构
中央民族大学成教处
出处
《中国民族教育》
北大核心
1997年第4期26-27,共2页
文摘
我国少数民族教育发展战略思想刍议□宋太成战略思想是统管和指导民族教育发展全局的总纲,它揭示民族教育发展战略的总方向,它体现在民族教育发展战略实施的一切方面和全部过程,在民族教育发展战略中居于指导地位。民族教育发展战略思想和原则,是对民族教育实践的概括...
关键词
少数民族教育
教育发展战略
我国少数民族
战略思想
各民族
优先发展
民族地区
全民教育思想
共同繁荣
民族教育事业
分类号
G759.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
少数民族预科教育:要让“特殊层次”不再特殊
被引量:
3
19
作者
宋太成
出处
《中国民族》
2004年第2期63-64,共2页
文摘
教育部和国家民委反复强调,根据边疆民族地区的实际需要,在高等院校举办民族预科教育是全面贯彻党的教育方针,建设具有中国特色社会主义高等教育的组成部分,是发展民族高等教育必要的、有效的步骤,是进一步落实党的民族政策,增强民族团结的重要步骤。
关键词
少数民族
预科教育
高等院校
民族政策
民族团结
分类号
G758.4 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
中央民族大学预科:唱响了半世纪的摇篮曲
被引量:
2
20
作者
宋太成
出处
《中国民族》
2003年第4期34-35,共2页
关键词
中央民族大学
预科教育
民族高校
民族高等教育
分类号
G648 [文化科学—高等教育学]
G758.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
少数民族预科教育培养模式研究与实践
宋太成
刘翠兰
《黑龙江民族丛刊》
CSSCI
北大核心
2005
37
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职称材料
2
民族预科教育简述
宋太成
《民族教育研究》
2002
27
在线阅读
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职称材料
3
民族预科教育课程体系改革初探
宋太成
《民族教育研究》
2006
20
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职称材料
4
新疆乌鲁木齐区域数字遥测地震台网
宋太成
陈勇
《内陆地震》
2002
2
在线阅读
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职称材料
5
陕甘宁边区的民族教育方针政策及其实践
宋太成
《黑龙江民族丛刊》
CSSCI
北大核心
2001
3
在线阅读
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职称材料
6
遥测地震仪发射机电路分析及检修
宋太成
《内陆地震》
2002
1
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职称材料
7
木垒地震台遥测数字地震仪观测系统及故障分析
宋太成
何彦
张文来
《内陆地震》
2010
0
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职称材料
8
模拟微分输入与地震仪标定仪器
宋太成
李新武
《内陆地震》
2000
0
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职称材料
9
新疆数字地震观测台网仪器信息资源的建立
宋太成
《山西地震》
2010
1
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职称材料
10
学习邓小平教育理论 加快发展少数民族高等教育
宋太成
《民族教育研究》
2002
0
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职称材料
11
MEDA多功能工程振动测试仪的故障检修
宋太成
《内陆地震》
2001
0
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职称材料
12
573型熏烟记录地震仪分号线斜率与记录滚筒走速关系初探
宋太成
《内陆地震》
1993
0
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职称材料
13
新疆数字地震台站观测动态范围和台基噪声的分析
何彦
王宝柱
宋太成
唐明帅
《内陆地震》
2006
19
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职称材料
14
EAM系统中设备树建立的原则
宋太成
周民
孙静芝
《设备管理与维修》
2014
2
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职称材料
15
明确服务方向积极发展少数民族高等函授教育
宋太成
《民族教育研究》
1994
0
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职称材料
16
浅谈数据管理执行方法
宋太成
《中国设备工程》
2021
0
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职称材料
17
精细化润滑管理
宋太成
《中国设备工程》
2020
0
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职称材料
18
我国少数民族教育发展战略思想刍议
宋太成
《中国民族教育》
北大核心
1997
1
原文传递
19
少数民族预科教育:要让“特殊层次”不再特殊
宋太成
《中国民族》
2004
3
原文传递
20
中央民族大学预科:唱响了半世纪的摇篮曲
宋太成
《中国民族》
2003
2
原文传递
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