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1
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大学生时间管理倾向与应对方式、人格特征的相关研究 |
孙圣涛
姚誉羚
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《中国临床心理学杂志》
CSCD
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2006 |
25
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2
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自我意识及其研究概述 |
孙圣涛
卢家楣
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《心理学探新》
CSSCI
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2000 |
66
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3
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约会暴力的内涵、生理基础及干预 |
魏舒静
孙圣涛
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《教育生物学杂志》
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2024 |
0 |
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4
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营商环境优化与企业技术创新质量——基于“专利泡沫化”问题的视角 |
李政
赵洪亮
孙圣涛
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《学习与探索》
CSSCI
北大核心
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2024 |
4
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5
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提高共同教养质量,促进儿童全面发展 |
孙圣涛
李燕
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《上海师范大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2016 |
3
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6
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中学生父母养育方式与应对方式的关系研究 |
孙圣涛
张薇
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《中国健康心理学杂志》
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2006 |
31
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7
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应付的研究概况 |
孙圣涛
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《心理科学》
CSSCI
CSCD
北大核心
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2004 |
15
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8
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智力落后学生句子判断能力的研究 |
孙圣涛
范雪红
王秀娟
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《心理科学》
CSSCI
CSCD
北大核心
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2008 |
2
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9
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幼儿社会技能家长评定问卷的编制及信效度检验 |
孙圣涛
彭湘莹
黄平
刘惠娟
李燕
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《心理技术与应用》
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2017 |
6
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10
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高中生时间管理倾向与应对方式、生活事件的关系 |
孙圣涛
徐晓琳
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《上海师范大学学报（基础教育版）》
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2007 |
1
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11
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父母自我效能感与智力障碍儿童社会适应能力的双向影响:性别的调节作用 |
孙圣涛
崔新
黄平
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《教育生物学杂志》
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2022 |
2
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12
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智力障碍儿童心理理论、认知灵活性与交通安全认知的关系 |
孙圣涛
陈兴燕
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《教育生物学杂志》
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2017 |
2
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13
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母亲负性情绪与智力障碍儿童问题行为的关系:1年的追踪研究 |
孙圣涛
阮慧欣
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《教育生物学杂志》
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2022 |
1
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14
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中重度智力落后儿童对“大”、“小”的理解 |
孙圣涛
钟秋婷
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《现代基础教育研究》
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2011 |
1
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15
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自闭症儿童与弱智儿童模仿能力的比较研究 |
孙圣涛
费叶
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《现代基础教育研究》
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2005 |
1
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16
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家庭功能、心理理论与智力障碍儿童社会适应能力的关系 |
孙圣涛
章程门
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《现代基础教育研究》
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2020 |
3
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17
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父母体罚对智力障碍儿童同伴交往问题的影响:认知灵活性的中介及母亲受教育程度的调节 |
孙圣涛
曹雅静
史斐
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《心理技术与应用》
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2021 |
2
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18
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中度智力落后儿童对于“高”、“矮(低)”词义的理解 |
孙圣涛
冯俊
李燕
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《教育生物学杂志》
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2015 |
0 |
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19
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智力落后学生对不同指令理解的研究 |
孙圣涛
魏芳
葛莉莉
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《现代基础教育研究》
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2013 |
0 |
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20
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父母教养观念与智障儿童对交通标志认识水平的关系 |
孙圣涛
黄佳鑫
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《教育生物学杂志》
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2016 |
0 |
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