对实施健康教育的白血病患者进行效果观察。方法:对200例患者随机分两组,一组采用系统的且有针对性健康教育方法,另一组采用传统健康教育法。对两组患者均采用自行设计的自护能力调查问卷及欧洲癌症和治疗组织编制的生活质量问卷(qualit...对实施健康教育的白血病患者进行效果观察。方法:对200例患者随机分两组,一组采用系统的且有针对性健康教育方法,另一组采用传统健康教育法。对两组患者均采用自行设计的自护能力调查问卷及欧洲癌症和治疗组织编制的生活质量问卷(quality of life questinnaire,QLQ-C30)进行调查,采集数据。结果:实施系统的健康教育后提高了患者对疾病的了解和认识,自护能力和生活质量明显提高,减少并发症的发生率,提高治愈率。结论 实施有针对性且系统的健康教育比传统的护理效果好。展开更多
文摘对实施健康教育的白血病患者进行效果观察。方法:对200例患者随机分两组,一组采用系统的且有针对性健康教育方法,另一组采用传统健康教育法。对两组患者均采用自行设计的自护能力调查问卷及欧洲癌症和治疗组织编制的生活质量问卷(quality of life questinnaire,QLQ-C30)进行调查,采集数据。结果:实施系统的健康教育后提高了患者对疾病的了解和认识,自护能力和生活质量明显提高,减少并发症的发生率,提高治愈率。结论 实施有针对性且系统的健康教育比传统的护理效果好。
