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把握基础教育课程特色 推进课程教材实验工作——北京市21世纪基础教育课程改革的基本思路 |
商发明
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《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
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2001 |
3
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2
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教育科学研究方法的发展趋势 |
商发明
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《现代教育论丛》
北大核心
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1998 |
6
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3
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全球视野:经济危机背景下的教育决策 |
商发明
唐科莉
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《教育导刊(上半月)》
北大核心
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2010 |
1
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4
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近年来主要国际组织提出的十大教育新理念 |
商发明
李震英
李志涛
邹敏
唐科莉
周红霞
闫飞龙
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《教育导刊(上半月)》
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2014 |
2
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5
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生源锐减有对策 |
商发明
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《中小学管理》
北大核心
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1999 |
0 |
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6
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全球视野:经济危机背景下的教育决策 |
商发明
唐科莉
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《教育情报参考》
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2010 |
0 |
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7
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孩子们需要什么样的学习软件——追求游戏和学习的完美结合 |
商发明
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《信息技术教育》
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2006 |
0 |
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8
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澳大利亚和新西兰的在线资源项目“学习联盟” |
李震英
商发明
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《中小学信息技术教育》
北大核心
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2005 |
0 |
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9
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未来教育的十大最新理念 |
商发明
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《小学教学研究(理论版)》
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2015 |
0 |
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10
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课堂教学评价新理念:以学评教 |
商发明
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《教育科学研究》
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2004 |
34
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11
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关于我国综合课程开设方式及内容选择和组合模式的探索 |
商发明
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《教育科学研究》
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2001 |
3
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12
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关于“北京市21世纪基础教育课程改革方案”的说明 |
商发明
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《教育科学研究》
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1997 |
0 |
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13
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学生人数锐减与北京基础教育跨世纪改革 |
商发明
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《教育科学研究》
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1999 |
0 |
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14
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“北京市21世纪基础教育课程改革研究”课题通过专家鉴定 |
商发明
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《教育科学研究》
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1999 |
0 |
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教科书制度的比较研究与改革对策 |
李志涛
商发明
杨妍梅
王婷
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《教育科学研究》
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2002 |
6
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16
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加入WTO对首都教育的影响与对策 |
吴岩
王文源
商发明
徐娅
高卫东
张炼
蒋莉
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《教育科学研究》
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2002 |
1
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教育科学研究方法的演进及其发展趋势 |
商发明
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《教育科学研究》
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1995 |
2
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18
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教育科学研究方法的演进及其发展趋势(续) |
商发明
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《教育科学研究》
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1995 |
0 |
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