目的探索中文版癌症自我管理效能量表(strategies used by people to promote health,SUPPH)在肺癌人群中的信、效度研究。方法采用便利抽样法选择上海市5所三级医院的254名肺癌患者进行问卷调查,通过探索性因子分析对254份问卷进行分析...目的探索中文版癌症自我管理效能量表(strategies used by people to promote health,SUPPH)在肺癌人群中的信、效度研究。方法采用便利抽样法选择上海市5所三级医院的254名肺癌患者进行问卷调查,通过探索性因子分析对254份问卷进行分析,评价中文版癌症自我管理效能量表在肺癌人群中的信、效度。结果中文版癌症自我管理效能量表28个条目,得到3因子结构,累计方差贡献率为71.526%,Cronbachα系数为0.864～0.973。结论中文版癌症自我管理效能量表具有良好的信、效度,适合中国文化背景下肺癌人群自我管理效能的测量。展开更多
目的:探究以游戏练习为核心的教学模式的教学效果。方法:采用文献资料法、实验法、观察法、数理统计法,通过回应机会(opportunity to respond,OTR)适当率指标和技术评价指标,对以游戏练习为核心的教学模式的教学效果进行评价。结论:以...目的:探究以游戏练习为核心的教学模式的教学效果。方法:采用文献资料法、实验法、观察法、数理统计法,通过回应机会(opportunity to respond,OTR)适当率指标和技术评价指标,对以游戏练习为核心的教学模式的教学效果进行评价。结论:以游戏练习为核心的教学模式和传统教学模式的教学效果存在差异;在运动技能、身体素质、战术素养和心理素质等方面,以游戏练习为核心的教学模式均优于传统教学模式。建议:教师在体育教学活动中尽量采用以游戏练习为核心的教学模式。展开更多
文摘目的探索中文版癌症自我管理效能量表(strategies used by people to promote health,SUPPH)在肺癌人群中的信、效度研究。方法采用便利抽样法选择上海市5所三级医院的254名肺癌患者进行问卷调查,通过探索性因子分析对254份问卷进行分析,评价中文版癌症自我管理效能量表在肺癌人群中的信、效度。结果中文版癌症自我管理效能量表28个条目,得到3因子结构,累计方差贡献率为71.526%,Cronbachα系数为0.864～0.973。结论中文版癌症自我管理效能量表具有良好的信、效度,适合中国文化背景下肺癌人群自我管理效能的测量。
文摘目的:探究以游戏练习为核心的教学模式的教学效果。方法:采用文献资料法、实验法、观察法、数理统计法,通过回应机会(opportunity to respond,OTR)适当率指标和技术评价指标,对以游戏练习为核心的教学模式的教学效果进行评价。结论:以游戏练习为核心的教学模式和传统教学模式的教学效果存在差异;在运动技能、身体素质、战术素养和心理素质等方面,以游戏练习为核心的教学模式均优于传统教学模式。建议:教师在体育教学活动中尽量采用以游戏练习为核心的教学模式。
