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临床药师培训过程中的模拟情景教学 被引量：6
1
作者 孙爱军 徐丽婷 +4 位作者 吴羽萱 徐凡翔 杜慧 贾正平 张汝学 《解放军药学学报》 CAS 2014年第5期464-466,共3页
临床药师培训是培养出合格临床药师的关键。可是在实际教学中,在临床医学知识与实践技能培训方面面临着各种各样的问题,如临床药师医学诊断知识的缺乏、与患者和医师沟通和交流技巧的缺乏,从而导致无法真正了解患者的实际需要等。模拟... 临床药师培训是培养出合格临床药师的关键。可是在实际教学中,在临床医学知识与实践技能培训方面面临着各种各样的问题,如临床药师医学诊断知识的缺乏、与患者和医师沟通和交流技巧的缺乏,从而导致无法真正了解患者的实际需要等。模拟情景教学正成为我国医学教育改革中的一个重要方面。它倡导以尽可能贴近临床真实环境和更符合医学伦理学的方式进行医学教学,利用一切模拟手段创设出模拟患者、模拟场景、模拟病房乃至模拟医院等软硬件条件,作为理论教学和临床实践的有效辅助,改变传统教学及考核的方式,提高学生的临床医学知识和各项临床技能。临床药师带教师资结合自己受训情况及一年来临床药师的培训工作经验,提出将模拟情景教学应用于临床药师培训的教学之中,为临床药师培训工作提供借鉴。 展开更多
关键词 临床药学 临床药师 临床药师培训 模拟情景教学
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病区药品质量安全管理持续改进与体会 被引量：12
2
作者 吕先明 吕瑞玲 +1 位作者 吕厚宽 吴羽萱 《海南医学》 CAS 2016年第18期3077-3078,3079,共3页
目的分析我院病区药品质量安全管理检查情况,为医院病区药品质量安全管理提供参考。方法回顾性分析2013-2014年本院药剂科对临床24个病区的急救药品等备用药品和剩余药品进行质量安全管理检查情况。结果实施每个月定期检查及追踪整改成... 目的分析我院病区药品质量安全管理检查情况,为医院病区药品质量安全管理提供参考。方法回顾性分析2013-2014年本院药剂科对临床24个病区的急救药品等备用药品和剩余药品进行质量安全管理检查情况。结果实施每个月定期检查及追踪整改成效管理后,存在问题的病区明显遂年减少,最高月份为9个,最低月份为0个。2013年上半年和下半年平均数分别为6.8个和3.2个,2014年上半年和下半年平均数分别为4个和2.3个。结论病区药品质量安全管理,除重点加强急救药品等备用药品管理外,还要加强剩余药品的管理,使病区药品管理制度化、规范化,保证药品质量和医疗安全。 展开更多
关键词 病区备用药品 剩余药品 管理 持续改进
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