1
|
北京市“3+2”助理全科医师培养模式的探索与实践 |
康林
启迪
聂鹏
|
《继续医学教育》
|
2015 |
13
|
|
2
|
当代日本青少年的现状与特征浅析 |
启迪
|
《当代青年研究》
北大核心
|
2001 |
1
|
|
3
|
大院转型中的自省与自信 |
启迪
|
《时代建筑》
|
2003 |
2
|
|
4
|
“课程与教学研究的实践取向:对话施瓦布及芝加哥学派的传人”国际学术研讨会在首都师范大学召开 |
丹兰
启迪
|
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
|
2009 |
0 |
|
5
|
中国教育学会教育理论刊物分会2005年年会 |
启迪
|
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
|
2006 |
0 |
|
6
|
《课程·教材·教法》2013年增刊“人教版义务教育教材的修订及教学建议”专辑出版 |
启迪
|
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
|
2013 |
0 |
|
7
|
第八次全国课程学术研讨会在福建召开 |
启迪
|
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
|
2012 |
0 |
|
8
|
人民教育出版社近期部分获奖出版物 |
启迪
|
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
|
2009 |
0 |
|
9
|
教育部“十一五”规划重点课题 “有效的学校:课程发展与教师成长”的“课程与教学”专题研讨会在京召开 |
启迪
|
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
|
2008 |
0 |
|
10
|
第六次全国课程学术研讨会在聊城大学召开 |
启迪
|
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
|
2008 |
0 |
|
11
|
第三届基础教育课程改革与发展论坛成功举办 |
启迪
|
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
|
2013 |
0 |
|
12
|
关于机构对A股股票评级变动后市场相应表现 |
启迪
蔡伯奇
|
《上海管理科学》
|
2017 |
0 |
|
13
|
专业化发展——大型建筑设计院改革探讨 |
启迪
|
《时代建筑》
|
2004 |
0 |
|
14
|
社会主义长足进步的四十年 |
王敬
启迪
|
《史学月刊》
CSSCI
北大核心
|
1989 |
0 |
|
15
|
临床教学基地“3+2”助理全科医师规范化培训学员管理效果的研究 |
赵凤龙
康林
聂鹏
启迪
|
《继续医学教育》
|
2016 |
5
|
|
16
|
基于教师发展的教师培训策略 |
启迪
|
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
|
2009 |
4
|
|
17
|
基层医院市级继续医学教育项目满意度调查研究 |
启迪
陈瑞霞
聂鹏
|
《卫生职业教育》
|
2018 |
3
|
|
18
|
特种加工的分类、特点及趋势 |
启迪
|
《机械工程师》
|
2008 |
1
|
|
19
|
由“毛泽东热”而想到的…… |
启迪
|
《当代作家评论》
CSSCI
北大核心
|
1992 |
0 |
|
20
|
第七届基础教育改革与发展论坛在厦门市成功举办 |
启迪
|
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
|
2017 |
0 |
|