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职业教育继承与革新
1
作者
史密特
王倩译
《中国职业技术教育》
1997年第2期45-45,共1页
德国联邦职业教育研究所于1988年决定,每四年召开一次研究职业教育重大问题与决策的专门会议。本次大会是继1989年、1992年之后召开的全欧规模最大的第三次职业教育学术会议。会议于1996年10月在柏林举行,来自欧盟...
德国联邦职业教育研究所于1988年决定,每四年召开一次研究职业教育重大问题与决策的专门会议。本次大会是继1989年、1992年之后召开的全欧规模最大的第三次职业教育学术会议。会议于1996年10月在柏林举行,来自欧盟、捷克、斯洛伐克、波兰、土耳其、匈牙利、瑞士以及中国的职教界人士2400多人参加了大会。前两次大会的主题是“新职业与新技能”,这次的主题是“职业教育的继承与革新”
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关键词
职业教育
继承与革新
职业性
“双元制”
一致性原则
德国职业教育
企业管理
培训体系
新职业
学术会议
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职称材料
题名
职业教育继承与革新
1
作者
史密特
王倩译
机构
国家教委职教中心所
德国联邦职业教育研究所
出处
《中国职业技术教育》
1997年第2期45-45,共1页
文摘
德国联邦职业教育研究所于1988年决定,每四年召开一次研究职业教育重大问题与决策的专门会议。本次大会是继1989年、1992年之后召开的全欧规模最大的第三次职业教育学术会议。会议于1996年10月在柏林举行,来自欧盟、捷克、斯洛伐克、波兰、土耳其、匈牙利、瑞士以及中国的职教界人士2400多人参加了大会。前两次大会的主题是“新职业与新技能”,这次的主题是“职业教育的继承与革新”
关键词
职业教育
继承与革新
职业性
“双元制”
一致性原则
德国职业教育
企业管理
培训体系
新职业
学术会议
分类号
G719.1 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
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1
职业教育继承与革新
史密特
王倩译
《中国职业技术教育》
1997
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