单侧唇裂鼻畸形外鼻与鼻中隔同期矫治术患者的围术期护理 被引量：16

1

作者 支丹 程丹 +1 位作者 高玉琴 原露露 《中国医科大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2017年第4期371-373,共3页

对29例实施单侧唇裂外鼻整形手术联合鼻中隔偏曲矫正手术的成年患者进行术前及术后护理,并对护理效果进行分析。29例患者经过精心护理,无出现不良反应者,且术后均恢复良好。单侧唇裂外鼻整形手术联合鼻中隔偏曲矫正手术患者的术前与术... 对29例实施单侧唇裂外鼻整形手术联合鼻中隔偏曲矫正手术的成年患者进行术前及术后护理,并对护理效果进行分析。29例患者经过精心护理,无出现不良反应者,且术后均恢复良好。单侧唇裂外鼻整形手术联合鼻中隔偏曲矫正手术患者的术前与术后护理在治疗中起着关键性的作用。 展开更多

关键词 单侧唇裂 继发鼻畸形 鼻中隔偏曲 矫治手术 心理护理

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个性化牙周护理干预在慢性牙周炎中的效果评价 被引量：34

2

作者 张琦雪 原露露 高玉琴 《中国卫生统计》 CSCD 北大核心 2019年第4期578-579,583,共3页

目的评价个性化牙周护理干预对慢性牙周炎维护期应用的效果。方法选取我院2017年3月-2018年5月收治的114例慢性牙周炎患者为研究对象,将其按照随机数字表法分成观察组及对照组,每组各57例。对照组采用常规口腔卫生指导,观察组在对照组... 目的评价个性化牙周护理干预对慢性牙周炎维护期应用的效果。方法选取我院2017年3月-2018年5月收治的114例慢性牙周炎患者为研究对象,将其按照随机数字表法分成观察组及对照组,每组各57例。对照组采用常规口腔卫生指导,观察组在对照组的基础上采用牙周护理干预。观察两组患者干预前、干预6个月后的菌斑指数、出血指数、探诊深度、附着丧失,比较两组的VAS评分及护理满意度。结果干预6个月后,观察组患者的PLI为(1.56±0.32)分,低于对照组(1.91±0.38)分;BI为(2.48±0.29)分,低于对照组(2.74±0.26)分;PD为(3.22±0.27)mm,低于对照组(3.45±0.35)mm;AL为(2.67±0.27)mm,低于对照组(2.83±0.41)mm,差异均有统计学意义(P<0.05)。观察组患者的VAS评分为(2.48±0.47)分,低于对照组(4.05±0.62)分。观察组的总满意度为91.23%,高于对照组的56.14%,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论牙周护理对慢性牙周炎患者维护期具有较好的干预效果,可缓解疼痛程度,进一步提高患者的护理满意度。 展开更多

关键词 牙周护理 慢性牙周炎 维护期 效果评价 护理满意度

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不同层次护理学生口腔护理学教学满意度分析 被引量：9

3

作者 高玉琴 程丹 +2 位作者 原露露 赵宏 兴文 《中国医药导报》 CAS 2015年第34期138-141,共4页

目的通过不同层次护理本科生对口腔护理教学满意度调查,分析护理本科生对口腔护理教学的需求及存在问题,提高口腔护理教学质量。方法采用问卷调查法,对某大学护理学院一本（57名）和三本（67名）有口腔护理学学习任务的全体学生进行问... 目的通过不同层次护理本科生对口腔护理教学满意度调查,分析护理本科生对口腔护理教学的需求及存在问题,提高口腔护理教学质量。方法采用问卷调查法,对某大学护理学院一本（57名）和三本（67名）有口腔护理学学习任务的全体学生进行问卷调查。结果 1护理本科生对口腔护理学教学的总体满意度处于较高水平,得分为（121.03±11.03）分,其得分范围为85~130分,标准化得分为93.10%,各维度得分从高到低依次为职业素质（95.48%）、教学态度（94.25%）、教学能力（93.95%）、教学手段（91.00%）、教学效果（90.16%）。2一本学生比三本学生对口腔护理学教学满意度低,差异有高度统计学意义（P〈0.01）。结论不同层次护理学生对口腔护理学的教学需求不同,学历越高满意度越低。 展开更多

关键词 口腔护理学 不同层次护理学生 教学满意度

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护理临床带教教师培养中的问题及对策 被引量：24

4

作者 赵宏 高玉琴 +2 位作者 原露露 崔红 宋雪杨 《中华护理教育》 CSCD 2019年第5期353-356,共4页

该文针对护理临床带教教师培训中出现的问题,由教学小组提出对策并制订相应培训计划,按计划实施,实施后反思存在的问题,针对问题调整下一步培训方案,再实践,再进行效果确认。最终提升了教师的教案书写能力,2017年(11.12±2.28)分,2... 该文针对护理临床带教教师培训中出现的问题,由教学小组提出对策并制订相应培训计划,按计划实施,实施后反思存在的问题,针对问题调整下一步培训方案,再实践,再进行效果确认。最终提升了教师的教案书写能力,2017年(11.12±2.28)分,2018年(14.52±2.68)分,差异有统计学意义(P<0.05);提升了教师的教学能力,2017年(14.38±2.79)分,2018年(15.38±2.26)分,差异有统计学意义(P<0.05);提升了教师的语言表达能力,2017年(5.92±1.19)分,2018年(6.31±1.25)分,差异有统计学意义(P<0.05)。但教师在授课过程中"重临床,轻职业道德和人文关怀";缺乏与相关学科联系;教案版本简单,仅作为初学者入门基础课程;培训时间有限,影响培训效果等一些问题仍有待解决。 展开更多

关键词 医院 专科 师资培训 临床护理教师

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“运用医院管理工具持续改进护理质量”培训效果分析 被引量：11

5

作者 高玉琴 原露露 赵宏 《山西医药杂志》 CAS 2017年第6期721-724,共4页

近年来,质量管理工具作为持续改进医院护理质量的方法被引入到医院管理和护理管理中。在等级医院评审标准条款的判定中,管理工具的使用与PDCA管理对接,要求各级护理管理者学会使用管理工具并科学化地管理医院,以保证医院的各项工作不断... 近年来,质量管理工具作为持续改进医院护理质量的方法被引入到医院管理和护理管理中。在等级医院评审标准条款的判定中,管理工具的使用与PDCA管理对接,要求各级护理管理者学会使用管理工具并科学化地管理医院,以保证医院的各项工作不断地持续改进。 展开更多

关键词 持续改进 护理质量 医院管理 质量管理工具 等级医院评审 护理管理 培训者 集体授课 PDCA 护理骨干

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改良Mohler法同期修复先天性单侧唇裂鼻畸形手术的围术期护理 被引量：4

6

作者 程丹 曲波 +2 位作者 李海峰 高玉琴 原露露 《中国医科大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2019年第3期281-283,共3页

2008年1月至2016年1月中国医科大学附属口腔医院口腔颌面外科共有93例先天性唇裂鼻畸形患儿采用改良Mohler法修复唇裂,同期行鼻畸形整复。患儿围术期护理包括术前对患儿家长进行心理疏导,术后对患儿进行口腔及饮食护理,强调健康教育、... 2008年1月至2016年1月中国医科大学附属口腔医院口腔颌面外科共有93例先天性唇裂鼻畸形患儿采用改良Mohler法修复唇裂,同期行鼻畸形整复。患儿围术期护理包括术前对患儿家长进行心理疏导,术后对患儿进行口腔及饮食护理,强调健康教育、心理护理和术后随诊的重要性。结果显示,术后3个月随访93例患儿,90例获得了良好的鼻唇形态;3例鼻部形态满意,但存在裂隙侧唇峰上移,唇高不足。术后12个月随访93例患儿,鼻畸形无明显加重,唇高不足的3例患儿上唇缩短也得到了明显改善。患儿及家长的精神状态良好。先天性唇裂鼻畸形患者改良Mohler法同期修复的围手术期护理至关重要。 展开更多

关键词 唇裂 鼻畸形 改良Mohler法 围术期护理

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社区高血压患者自我管理能力与生活质量的相关性研究 被引量：20

7

作者 原露露 李小寒 高玉琴 《中华护理教育》 2016年第7期518-522,共5页

目的调查社区高血压患者自我管理能力水平和生活质量水平，并分析两者的相关性。方法在沈阳市5个行政区抽取1000例高血压患者。采用一般情况调查表、高血压自我管理量表和简明生活质量量表调查研究对象的自我管理能力和生活质量状况。... 目的调查社区高血压患者自我管理能力水平和生活质量水平，并分析两者的相关性。方法在沈阳市5个行政区抽取1000例高血压患者。采用一般情况调查表、高血压自我管理量表和简明生活质量量表调查研究对象的自我管理能力和生活质量状况。结果沈阳市社区高血压患者的自我管理水平为中等水平，得分范围为47～101分：生活质量水平与全国常模相比，生理功能、生理职能、躯体疼痛、活力、社会功能、情感职能、生理健康总分均高于全国常模，总体健康、精神健康、心理健康总分则低于全国常模：生理健康总分和心理健康总分的中位数分别为52．62、49．88；自我管理能力与生活质量各维度及生理健康总分、心理健康总分均呈正相关（P〈O．05）。结论沈阳市社区高血压患者的自我管理能力处于中等水平．生活质量较高；提高患者自我管理能力可能提高其生活质量。 展开更多

关键词 高血压 社区卫生服务 疾病管理 生活质量

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口腔专科医院实行二级库管理的研究与实践 被引量：3

8

作者 高玉琴 赵宏 原露露 《医疗卫生装备》 CAS 2017年第5期141-144,共4页

目的 :探讨适合口腔专科医院的二级库管理模式,增强医院对医用耗材的成本控制能力,以达到规范患者收费、对物资进行动态管理、努力实现"零库存"、提高医院经济效益的目的。方法:针对口腔医院卫生材料管理中存在的问题,建立企... 目的 :探讨适合口腔专科医院的二级库管理模式,增强医院对医用耗材的成本控制能力,以达到规范患者收费、对物资进行动态管理、努力实现"零库存"、提高医院经济效益的目的。方法:针对口腔医院卫生材料管理中存在的问题,建立企业资源计划(enterprise resource planning,ERP)二级库信息系统,在3个科室试行,总结试行后的成效和不足。结果:医院ERP二级库信息系统的试行方便了成本控制,规范了患者收费;试行后,3个科室收入材料耗用率均有了很大程度降低,但也存在着普通耗材不能百分之百追溯、缺乏扫码移动式App、部分内容需手工录入等问题。结论:通过ERP二级库信息系统的应用,降低了科室运营成本,提高了医院的成本控制能力和管理能力,有利于医院的长远发展,应该予以推广应用。 展开更多

关键词 医用耗材 ERP 二级库 口腔医院 管理模式

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社区高血压病人自我管理能力及生活质量的研究现状 被引量：29

9

作者 原露露 李小寒 高玉琴 《护理研究（上旬版）》 2016年第7期2307-2311,共5页

对国内外高血压病人自我管理能力和生活质量研究现状进行综述,认为社区高血压病人自我管理能力的远期效果及其对生活质量的影响应予以重视。

关键词 社区护理 高血压病人 自我管理能力 生活质量 现状

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利用口腔临床培训中心进行口腔护理专业课间实习效果研究 被引量：6

10

作者 高玉琴 赵宏 +3 位作者 原露露 祝贺 付佳欢 王佳宁 《中国高等医学教育》 2017年第4期81-82,共2页

目的:探讨利用口腔临床培训中心进行口腔护理专业本科生课间实习的效果。方法:选取在口腔临床培训中心进行课间实习的护理本科生98人,实习结束后进行满意度调查。结果:98期护理系本科生教学总体满意度为97.75%,各维度满意度依次为教师素... 目的:探讨利用口腔临床培训中心进行口腔护理专业本科生课间实习的效果。方法:选取在口腔临床培训中心进行课间实习的护理本科生98人,实习结束后进行满意度调查。结果:98期护理系本科生教学总体满意度为97.75%,各维度满意度依次为教师素质(99.31%)、教学态度(97.99%)、教学能力(97.84%)、教学效果(96.32%)、教学手段(95.69%);高于上一届的护理本科生(P<0.05)。结论:利用口腔临床培训中心进行实习有利于提高护理系本科生的教学满意度。 展开更多

关键词 口腔临床培训中心 口腔护理 教学满意度

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高血压社区管理模式的国内外研究进展 被引量：33

11

作者 原露露 李雪莹 李小寒 《护理研究（上旬版）》 2015年第7期2308-2311,共4页

对国内外高血压社区管理模式进行综述,以了解高血压社区管理的状况。提出在我国医疗系统中社区的作用并没有很好地发挥出来,高血压的管理还比较落后。

关键词 高血压 社区管理 管理模式 现状

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雨课堂教学对护理本科生自主学习能力的影响 被引量：3

12

作者 王玉静 原露露 +2 位作者 赵宏 高玉琴 刘静波 《中国高等医学教育》 2021年第2期43-44,共2页

目的:探讨雨课堂互动教学对护理本科生自主学习能力的影响。方法:将我校大三的护理本科生随机分为实验组和对照组,通过自主学习能力及学习情况比较对教学效果进行评价。结果:实验组护生自主学习能力总分高于对照组(P<0.01)。结论:雨... 目的:探讨雨课堂互动教学对护理本科生自主学习能力的影响。方法:将我校大三的护理本科生随机分为实验组和对照组,通过自主学习能力及学习情况比较对教学效果进行评价。结果:实验组护生自主学习能力总分高于对照组(P<0.01)。结论:雨课堂互动教学可以提高学生的自主学习能力,建议结合互动讨论的小组作业形式。 展开更多

关键词 雨课堂 自主学习能力 教学 本科生 护理

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PBL教学法对护士评判性思维的影响 被引量：6

13

作者 赵宏 高玉琴 原露露 《中国高等医学教育》 2019年第7期96-97,共2页

目的:探讨PBL教学法对护士评判性思维能力的影响。方法:采用PBL教学法培训带教老师及年轻护士,调查培训前后评判思维能力的得分情况。结果:培训前后老师及年轻护士评判性思维能力的得分差异均具有统计学意义(P<0.05);带教老师评判性... 目的:探讨PBL教学法对护士评判性思维能力的影响。方法:采用PBL教学法培训带教老师及年轻护士,调查培训前后评判思维能力的得分情况。结果:培训前后老师及年轻护士评判性思维能力的得分差异均具有统计学意义(P<0.05);带教老师评判性思维能力得分提升的幅度大于年轻护士(P<0.05)。结论:PBL教学法能够提升护士的评判性思维力,实施者需要因材施教。 展开更多

关键词 PBL教学法 护士 培训 评判性思维

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我国高血压社区护理干预相关研究的文献计量学分析 被引量：9

14

作者 原露露 李小寒 《中国医药导报》 CAS 2015年第7期161-164,共4页

目的了解我国高血压社区护理干预的研究现状,明确发展趋势,为进一步研究提供依据。方法分别以"高血压"、"护理干预"、"社区"、"社区护理干预"作为检索词,检索时间截止至2013年12月底,在中国期... 目的了解我国高血压社区护理干预的研究现状,明确发展趋势,为进一步研究提供依据。方法分别以"高血压"、"护理干预"、"社区"、"社区护理干预"作为检索词,检索时间截止至2013年12月底,在中国期刊全文数据库(CNKI)、万方数据库及维普数据库中进行检索,运用文献计量学的软件和方法对检索结果进行分析。结果共检索到829篇高血压社区护理干预的文章,平均每年发表59.21篇,最早的在2000年,在2005年之前文献量较少,2005年的文献量达到了20篇,此后,文章数量不断增加;829篇文献发表在国内211种期刊上,前12种期刊共载文255篇,占文献总数的31.7955%;文章合作度较低,仅为1.627,且文章作者数量众多,但没有核心作者,相同作者出现次数最多的为5次;在资金资助方面,有47篇(5.67%)立项并获得科研资助,资助一共有14个省市,以南方居多,特别是广东省;干预对象主要是老年高血压患者,出现频次为169次;干预方式主要是健康教育和心理干预;干预效果中,出现频次最高的关键词分别是生活质量、遵医行为、依从性、生活方式、服药依从性及自我管理等;文献地域分布方面,排名前十位的省市的文献量占总文献的61.52%。结论我国高血压社区护理干预有了一定的发展,文献数量有所增加,但地域分布不均衡,南方的研究明显多于北方;尚没有形成体系,没有核心作者,干预方法较多,但干预效果欠佳。在以后的发展中,应该寻找适合我国国情的干预效果良好的高血压社区护理干预模式。 展开更多

关键词 高血压 社区护理干预 文献计量学

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沈阳市社区高血压患者自我管理能力水平及影响因素分析 被引量：6

15

作者 高玉琴 原露露 《齐鲁护理杂志》 2016年第19期51-54,共4页

目的：调查沈阳市社区高血压患者自我管理能力水平,分析其自我管理能力的影响因素,为提高社区高血压患者自我管理能力提供依据。方法：运用自行设计的问卷,按照分层和目的抽样的方法,抽取符合条件的高血压居民,每个行政区抽取200名,总... 目的：调查沈阳市社区高血压患者自我管理能力水平,分析其自我管理能力的影响因素,为提高社区高血压患者自我管理能力提供依据。方法：运用自行设计的问卷,按照分层和目的抽样的方法,抽取符合条件的高血压居民,每个行政区抽取200名,总样本量为1 000例,对其自我管理能力进行调查。结果：被调查的1 000例沈阳市社区高血压患者的自我管理水平中等水平,得分范围为47~101分;沈阳市社区高血压患者自我管理能力的影响因素为婚姻状态、家庭人均月收入、个人月收入、吸烟情况、饮酒情况、用药情况、有无其他慢性病、病程、最近血压、高血压费用、自感健康状况、心态状况和体力状况。结论：沈阳市社区高血压患者的自我管理能力处于中等水平;吸烟情况、饮酒情况、用药情况、最近血压、高血压费用、自感健康状况、心态状况作为可干预的起影响作用的因子,是高血压干预工作的重点。而婚姻状态、家庭人均月收入、个人月收入、有无其他慢性病、病程、体力状况作为不可干预的起影响作用的因子,其人群是重点关注的对象。 展开更多

关键词 社区 高血压 自我管理能力

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口腔肿瘤患者积极心理品质与生活质量的相关性研究 被引量：4

16

作者 高玉琴 原露露 +1 位作者 张序杰 陈思瑶 《中华护理教育》 CSCD 2019年第2期101-104,共4页

目的探讨口腔肿瘤患者的积极心理品质与生活质量的相关性。方法选取沈阳市2所三级甲等医院口腔肿瘤患者230例,采用一般情况调查表、心理韧性量表、Herth希望量表、修订版生活定向测验、领悟社会支持量表和头颈部肿瘤患者生活质量量表调... 目的探讨口腔肿瘤患者的积极心理品质与生活质量的相关性。方法选取沈阳市2所三级甲等医院口腔肿瘤患者230例,采用一般情况调查表、心理韧性量表、Herth希望量表、修订版生活定向测验、领悟社会支持量表和头颈部肿瘤患者生活质量量表调查研究对象的积极心理品质和生活质量状况,用Pearson相关分析法进行相关性分析。结果口腔肿瘤患者生活质量得分为(93.70±21.39)分,其心理韧性、希望水平、生活定向水平、领悟社会支持状况和生活质量水平均呈正相关(r=0.570、0.688、0.511、0.557,均P<0.01)。结论积极心理品质可影响口腔肿瘤患者生活质量,应加强口腔肿瘤患者的心理干预,从而提高其生活质量。 展开更多

关键词 口腔肿瘤 心理护理 生活质量

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止呕手环在制取印模中的应用 被引量：1

17

作者 何渺 原露露 高玉琴 《护理研究（上旬版）》 2017年第6期2024-2026,共3页

[目的]为咽反射敏感病人制作止呕手环,并观察其在咽反射敏感病人制取印模中应用的效果。[方法]根据口腔制取印模的特点,结合临床经验,制作了抑制恶心呕吐的止呕手环;将120例咽反射敏感病人随机分为试验组和对照组,每组60例;采用同样的... [目的]为咽反射敏感病人制作止呕手环,并观察其在咽反射敏感病人制取印模中应用的效果。[方法]根据口腔制取印模的特点,结合临床经验,制作了抑制恶心呕吐的止呕手环;将120例咽反射敏感病人随机分为试验组和对照组,每组60例;采用同样的心理护理和体位技术,在制取印模的过程中,试验组病人佩戴止呕手环,对照组未予佩戴;观察记录病人恶心呕吐发生情况及印模质量。[结果]试验组制取印模时恶心呕吐发生4例较对照组(27例)少(P<0.05),试验组模型不合格3例较对照组(24例)少(P<0.05)。[结论]在制取印模中应用止呕手环止呕效果明显,提高了咽反射敏感病人制取模型的成功率。 展开更多

关键词 咽反射敏感 止呕 内关穴 制取印模 止呕手环 体位技术

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情景模拟教学法在口腔护理见习教学中应用的效果研究 被引量：2

18

作者 原露露 赵宏 +2 位作者 刘宇 Kaye Wilson-Anderson 高玉琴 《中国高等医学教育》 2021年第3期98-99,共2页

目的:探讨情景模拟教学法在口腔护理见习教学中应用的效果。方法:选取口腔护理学见习课程的学生为研究对象,2018级学生为对照组,应用传统教学方法进行教学,2019级学生为实验组,应用情景模拟教学法进行教学。采用教学质量评价量表和教育... 目的:探讨情景模拟教学法在口腔护理见习教学中应用的效果。方法:选取口腔护理学见习课程的学生为研究对象,2018级学生为对照组,应用传统教学方法进行教学,2019级学生为实验组,应用情景模拟教学法进行教学。采用教学质量评价量表和教育环境评估量表对教学效果进行评价。结果:实验组教学效果优于对照组(P<0.05),且学生对学习的知觉、对教师的知觉和学术自我知觉均高于对照组(P<0.05)。结论:情景模拟教学有利于提高教学满意度、提升教学效果,促进教师自身素质的增长,值得在实践教学中应用。 展开更多

关键词 情景模拟教学 口腔护理 见习课程

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疫情期间高校开展线上教学的实践探讨 被引量：8

19

作者 原露露 于潇 高玉琴 《中国高等医学教育》 2021年第4期53-54,共2页

在教育部"停课不停学"指导下,高校全面开展了线上教学。全面全程的线上教学对教学管理者、教师、学生均是一个挑战。文章将从实践出发,以教学管理者、教师、学生的角度探讨在线上教学前和线上教学时所需的准备和存在的问题,... 在教育部"停课不停学"指导下,高校全面开展了线上教学。全面全程的线上教学对教学管理者、教师、学生均是一个挑战。文章将从实践出发,以教学管理者、教师、学生的角度探讨在线上教学前和线上教学时所需的准备和存在的问题,为线上教学的开展提供参考。 展开更多

关键词 线上教学 医学教育 疫情

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口腔肿瘤患者生活质量水平现状及影响因素分析 被引量：2

20

作者 原露露 张序杰 +2 位作者 陈思瑶 荀阳 高玉琴 《中国药物与临床》 CAS 2020年第10期1613-1615,共3页

口腔肿瘤是常见的肿瘤之一,居全身恶性肿瘤的第6位,全球每年新发病例数达36万,死亡病例约18万[1]。口腔肿瘤主要影响吞咽、咀嚼、唾液分泌、言语功能以及外貌的改变,同时患者及其家庭的社会关系、认知、社交、情感等功能也有损失[2,3]... 口腔肿瘤是常见的肿瘤之一,居全身恶性肿瘤的第6位,全球每年新发病例数达36万,死亡病例约18万[1]。口腔肿瘤主要影响吞咽、咀嚼、唾液分泌、言语功能以及外貌的改变,同时患者及其家庭的社会关系、认知、社交、情感等功能也有损失[2,3]。随着社会经济与卫生的发展和医学模式的转变,人们越来越重视追求生活质量而非生存数量。在评价指标上,健康相关生活质量已逐渐成为评价肿瘤等疾病患者的生理、心理、角色功能及社会适应等多个方面健康状况的综合指标,有重要的临床意义,目前对口腔肿瘤患者生活质量的研究较少。 展开更多

关键词 健康相关生活质量 口腔肿瘤 患者生活质量 言语功能 角色功能 新发病例数 唾液分泌 综合指标

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