期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到111篇文章
< 1 2 … 6 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
理解万有引力定律需注意的几个问题 被引量：3
1
作者 卞志荣 《物理教学探讨（中学教学教研版）》 2009年第12期38-39,共2页
万有引力定律是一个非常重要的定律，它把地面上物体运动的规律和天体运动的规律统一了起来，对以后物理学和天文学的发展具有深远影响。且第一次解释了一种基本相互作用的规律，在人类认识自然的历史上树立了一座里程碑。
关键词 万有引力定律 天体运动 物体运动 相互作用 人类认识 天文学 物理学
在线阅读 下载PDF
《变压器》一节的教学实录与反思 被引量：1
2
作者 卞志荣 薛丽娟 《物理教学探讨（中学教学教研版）》 2009年第7期16-18,共3页
本文通过“变压器”课堂教学过程的描述和记录讨论新课程理论在课堂教学中的渗透，并在此基础上对本节课的教学主线、教学设计过程，以及学生的学习活动进行分析与反思。
关键词 变压器 教学实录 教学反思
在线阅读 下载PDF
“示波器工作原理”的探究式教学流程设计 被引量：2
3
作者 卞志荣 《物理教学探讨（中学教学教研版）》 2010年第12期24-26,共3页
1提出问题。温习探究新问题所需知识教师：请同学们拿出稿纸，看看你能否通过自己的思考解决这样两个问题：
关键词 教学流程设计 工作原理 探究式 示波器 提出问题 同学 教师
在线阅读 下载PDF
研究平抛物体运动实验的创新考查 被引量：1
4
作者 卞志荣 薛丽鹃 《中学生理科应试》 2011年第8期33-36,共4页
纵观历年高考物理试题，研究平抛运动的实验出现频率很高，考查源于教材但高于教材，不仅要掌握课本上介绍的实验原理、实验步骤及数据处理方法，而且还要能创新设计，侧重考查学生的综合素质和运用所学知识迁移解决新问题的能力．要达... 纵观历年高考物理试题，研究平抛运动的实验出现频率很高，考查源于教材但高于教材，不仅要掌握课本上介绍的实验原理、实验步骤及数据处理方法，而且还要能创新设计，侧重考查学生的综合素质和运用所学知识迁移解决新问题的能力．要达到这样的水平，必须在真正进行实验操作的基础上，对实验原理和方法的真正理解，同时注意养成多角度思考问题的习惯，善于发散。 展开更多
关键词 创新设计 运动实验 平抛物体 高考物理试题 数据处理方法 实验原理 多角度思考 出现频率
原文传递
也谈中学生自学能力的培养 被引量：4
5
作者 卞志荣 《物理通报》 2009年第6期16-19,共4页
利用自编学案诱导学生分步自学，培养学生的自学习惯；加强学生阅读能力的培养，结合物理学科知识的联系，让学生比较、归纳，促使学生掌握自学方法；强化信息题的训练，培养信息处理能力，实现自学能力的有效提升。
关键词 自学习惯 自学方法 自学能力 有效学习
在线阅读 下载PDF
缘于两道“形同质异”光学题的教学反思 被引量：1
6
作者 卞志荣 《物理教学探讨（中学教学教研版）》 2008年第3期46-47,共2页
学生容易根据已有的认知形成思维定势。因此须对学生的学习方法进行指导，其中加强一题多变，一题多解，努力培养学生发散思维是教师应有的教学思考。
关键词 折射 全反射 运动分解
在线阅读 下载PDF
类比思维在物理解题中的应用 被引量：1
7
作者 卞志荣 《物理通报》 2010年第11期49-52,共4页
尽管类比不能代替论证，但可以为理解新知识、概念和规律提供依托，做为一种“从特殊推到特殊的科学方法”在物理学中有着广泛的应用．现将中学物理解题中常见的类比推理方法归纳整理如下．
关键词 类比思维 物理解题 应用 归纳整理 推理方法 科学方法 物理学
在线阅读 下载PDF
利用传感器实验培养学生设计能力和探究能力 被引量：1
8
作者 卞志荣 《物理教学探讨（中教版）》 2004年第2期47-49,共3页
关键词 传感器 设计能力 探究能力 学生实验 高中 物理
在线阅读 下载PDF
巧用机械万用表检测电容器
9
作者 卞志荣 薛丽娟 《中学教学参考》 2009年第14期91-91,共1页
万用表是常用仪表之一，电容器是一种最为常用的电子元件．本文介绍在没有特殊仪表仪器的条件下，妙用机械万用表来判断电容器的好坏和质量高低；判断电解电容器的正、负极；估测比较电容器的容量．检测电容的依据实质上是万用表的电阻... 万用表是常用仪表之一，电容器是一种最为常用的电子元件．本文介绍在没有特殊仪表仪器的条件下，妙用机械万用表来判断电容器的好坏和质量高低；判断电解电容器的正、负极；估测比较电容器的容量．检测电容的依据实质上是万用表的电阻挡相当于有内阻的直流电源，可以对电容进行充电，随时间推移，电容两端电压逐渐升高，充电电流逐渐下降，直到零． 展开更多
关键词 电容器 万用表 检测 机械 巧用 电子元件 直流电源 仪表
在线阅读 下载PDF
以微波炉为背景的综合题赏析
10
作者 卞志荣 《物理教学探讨（中学教学教研版）》 2006年第10期44-46,共3页
关键词 微波炉 综合题 赏析 理论联系实际 背景材料 STS教学 归类分析 物理 高中
在线阅读 下载PDF
从两道生活类习题谈建模的重要性
11
作者 卞志荣 《物理教学探讨（中学教学教研版）》 2005年第10期25-26,共2页
关键词 生活 建模 习题 学以致用 素质教育 知识迁移 物理模型 老师 同学
在线阅读 下载PDF
航天器获得动力的新方法探迹
12
作者 卞志荣 《物理教学探讨（中学教学教研版）》 2007年第6期27-29,共3页
随着科学技术的高速发展，人类乘坐航天器遨游太空已不再是天方夜潭。前不久中央电视台报道，个人只要具备2000万美金，明天就可能乘飞船遨游太空。那么如何给飞行器提供动力，使其能长久地在太空中穿梭是现代航天科技的一个重要研究课... 随着科学技术的高速发展，人类乘坐航天器遨游太空已不再是天方夜潭。前不久中央电视台报道，个人只要具备2000万美金，明天就可能乘飞船遨游太空。那么如何给飞行器提供动力，使其能长久地在太空中穿梭是现代航天科技的一个重要研究课题。始至今日火箭推进器仍然是人类探索太空的主要动力来源。 展开更多
关键词 航天器 中央电视台 科学技术 航天科技 太空 飞行器 推进器 人类
在线阅读 下载PDF
利用物理知识在医学中的应用进行STS教育
13
作者 卞志荣 《物理教学探讨（中学教学教研版）》 2006年第9期33-34,共2页
关键词 STS教育 物理知识 医学研究 应用 近代物理学 中学 物理教学 教学内容
在线阅读 下载PDF
有关风力和空气阻力的探微
14
作者 卞志荣 《物理教学探讨（中学教学教研版）》 2006年第7期37-38,共2页
关键词 空气阻力 风力 中学 典型错误 练习题 物理 例题解析
在线阅读 下载PDF
基于发展目标,提高备课组建设的实效性
15
作者 卞志荣 《教育视界》 2016年第24期26-29,共4页
备课组是教研组领导下落实校本研究中“同伴互助”的重要组织。备课组活动的质量。决定着学科教学质量，也影响教师群体水平的提高。因校制宜，切实提高备课组活动的实效性是备课组建设中亟需解决的突出问题。否则有形式而无实效的活动... 备课组是教研组领导下落实校本研究中“同伴互助”的重要组织。备课组活动的质量。决定着学科教学质量，也影响教师群体水平的提高。因校制宜，切实提高备课组活动的实效性是备课组建设中亟需解决的突出问题。否则有形式而无实效的活动既浪费时间，也不利于教学质量的提高和教师队伍的专业发展。 展开更多
关键词 备课组建设 校本特色 研究氛围 实效性
在线阅读 下载PDF
一种特殊的解题方法——实验法
16
作者 卞志荣 《物理教学探讨（中学教学教研版）》 2008年第12期48-49,共2页
中学物理解题方法很多，但有些问题比较抽象，学生不易理解．有些问题理论推导或计算非常烦琐，还有一些问题即便是教师讲解多遍，学生还是弄不清楚。遇到这种情况，我们不妨借助于简易的实验做一做，不仅清楚明了。而且说服力强。把实... 中学物理解题方法很多，但有些问题比较抽象，学生不易理解．有些问题理论推导或计算非常烦琐，还有一些问题即便是教师讲解多遍，学生还是弄不清楚。遇到这种情况，我们不妨借助于简易的实验做一做，不仅清楚明了。而且说服力强。把实验整合到习题教学之中．这不仅符合理论与实践相结合的认知规律，而且也实践了“学以致用”的新课程理念，同时利用实践检验真理．这正是物理学科锅魅力所在。 展开更多
关键词 实验研究 习题教学 思维整合 方法渗透
在线阅读 下载PDF
“三动三声”:我所理解的物理好课
17
作者 卞志荣 《江苏教育》 2016年第51期24-25,共2页
一堂好课需要在预设问题、提出问题、生成问题等环节环环相扣,相得益彰;一堂好课就是互动的课堂,不仅是语言的互动,更重要的是思维的互动;一堂好课需要呈现出不同的声音。先进的教育理念,高超的教学技术只有内化为课堂教学艺术才能演绎... 一堂好课需要在预设问题、提出问题、生成问题等环节环环相扣,相得益彰;一堂好课就是互动的课堂,不仅是语言的互动,更重要的是思维的互动;一堂好课需要呈现出不同的声音。先进的教育理念,高超的教学技术只有内化为课堂教学艺术才能演绎出一堂'教得巧妙、教得有效、教出美感、教出特色'的好课。 展开更多
关键词 高中物理 高效课堂 好课观
在线阅读 下载PDF
一道"两易"竞赛题分析
18
作者 卞志荣 《物理教学探讨（中教版）》 2004年第12期44-44,共1页
所谓“两易”题是指题目落点不同，看上去较为容易。但也容易解错的题目。下题即为一例，在平时的教学中发现不仅学生容易出错，许多竞赛辅导用书或高三复习资料上也有类似错误，现分析如下。
关键词 竞赛题 复习资料 落点 教学中 竞赛辅导 题目 学生 类似 发现
在线阅读 下载PDF
巧妙分解洛仑兹力 速解复合场相关问题
19
作者 卞志荣 《中学物理》 2004年第1期62-64,共3页
关键词 洛仑兹力 复合场问题 高中 物理 解法 力学 电磁学 综合题 受力分析
在线阅读 下载PDF
让思维之花在探究教学中绽放——评孙林燕执教的“动能和动能定理”一课
20
作者 卞志荣 《江苏教育（中学教学）》 2014年第8期18-20,共3页
2014年＂杏坛杯＂苏派青年教师课堂教学展评活动（无锡赛区）于3月26日至27日在江苏省天一中学隆重举行。我有幸应邀担任本次活动的评委。参赛教师的课堂折射出了＂活力、生本、生长＂的光芒,让我们看到了苏派青年教师在课堂教学改革中... 2014年＂杏坛杯＂苏派青年教师课堂教学展评活动（无锡赛区）于3月26日至27日在江苏省天一中学隆重举行。我有幸应邀担任本次活动的评委。参赛教师的课堂折射出了＂活力、生本、生长＂的光芒,让我们看到了苏派青年教师在课堂教学改革中的豪迈和雄姿。 展开更多
关键词 动能定理 探究教学 课堂教学改革 执教 孙林 思维 青年教师 江苏省
在线阅读 下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 2 … 6 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部