“课程思政”视域下高校教工党支部党建工作路径初探 被引量：6

1

作者 包春平 《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》 2020年第5期40-42,共3页

在"课程思政"建设的大背景下,创新高校教工党支部党建工作具有重要意义。高校教工党支部必须充分发挥党支部的政治功能和组织功能,以提升教师思政教育教学能力为切入点,不断提升专业课教师的育人意识、育人能力,进而实现育人... 在"课程思政"建设的大背景下,创新高校教工党支部党建工作具有重要意义。高校教工党支部必须充分发挥党支部的政治功能和组织功能,以提升教师思政教育教学能力为切入点,不断提升专业课教师的育人意识、育人能力,进而实现育人效果。以"党建+课程思政"育人模式为路径,着力提升高校教工党支部的组织力,强化其服务功能,实现党建与"课程思政"建设同频同步。 展开更多

关键词 课程思政 高校党建 高校教工党支部建设 思政教育教学能力 育人模式

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浅谈大学德育课教学建设 被引量：1

2

作者 包春平 马骥 范树军 《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》 2004年第4期62-63,共2页

随着改革开放和现代化建设的逐步深入,特别是我们加入世贸组织以后,思想道德教育正面临着政治、经济、文化的变革给人们的思想带来冲击。当代大学生道德观念和道德意识相对淡漠,缺乏在多元社会的准备,由此引发了一系列的社会道德问题。... 随着改革开放和现代化建设的逐步深入,特别是我们加入世贸组织以后,思想道德教育正面临着政治、经济、文化的变革给人们的思想带来冲击。当代大学生道德观念和道德意识相对淡漠,缺乏在多元社会的准备,由此引发了一系列的社会道德问题。因此,大学阶段德育课应依据时代的发展变化,加强大学德育课教学建设,及时调整教学思想与教学模式,注重思想道德教育的实效性。 展开更多

关键词 思想道德教育 高校 德育课 教学思想 教学模式 大学生 教师素养

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高校基层党组织党员教育现状与对策探析 被引量：5

3

作者 包春平 《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》 2013年第3期64-65,共2页

面对国内外形势的变化,面临网络技术普及化的影响,加强高校基层党组织党员教育已迫在眉睫。面对高校师生的差异性,相应的党员教育工作应加强针对性,更新教育理念,拓展教育内容,创新教育形式与教育载体,通过总体规划设计,加强党员教育的... 面对国内外形势的变化,面临网络技术普及化的影响,加强高校基层党组织党员教育已迫在眉睫。面对高校师生的差异性,相应的党员教育工作应加强针对性,更新教育理念,拓展教育内容,创新教育形式与教育载体,通过总体规划设计,加强党员教育的连贯性与系统性,以切实提高高校党员的整体素质。 展开更多

关键词 高校 基层党组织 党员教育 对策

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积极心理学视野下大学新生心理健康教育路径探析 被引量：6

4

作者 包春平 《沈阳大学学报（社会科学版）》 2013年第1期108-110,共3页

在积极心理学理念的启示下,分析了大学新生心理健康教育应着力解决的现实问题,提出大学新生心理健康教育的新路径,认为只有转变教育观念、丰富教育内容、拓宽教育渠道、强化自我教育,才能增强大学新生心理健康教育实效。

关键词 积极心理学 大学新生 心理健康教育

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高职院校思政课教学模式创新研究 被引量：4

5

作者 包春平 《辽宁高职学报》 2014年第1期26-27,32,共3页

高职院校思政课教学面临着日益严峻的形势,尤其面临着难以保证理想信念教育的实效性等多方面困境。为此,针对高职院校人才培养目标和人才培养模式的转变,积极探索和改革思政课教学模式势在必行且意义深远。创新高职院校思政课教学模式... 高职院校思政课教学面临着日益严峻的形势,尤其面临着难以保证理想信念教育的实效性等多方面困境。为此,针对高职院校人才培养目标和人才培养模式的转变,积极探索和改革思政课教学模式势在必行且意义深远。创新高职院校思政课教学模式理应从教学理念、教学目标、教学内容、教学手段、教学方法等多角度地展开探索,以切实强化思政课在提升大学生思想政治素养中的作用。 展开更多

关键词 高职院校 思政课 教学模式

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慕课视域下高职思政课教学生态优化的策略分析 被引量：3

6

作者 包春平 《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》 2019年第4期120-122,共3页

在全面提升高职院校人才培养质量的现实要求下,在高职思政课教学缺乏实效性的现实困境下,实现高职院校思政课教学生态的优化是亟待解决的问题。新形势下,中国慕课的发展具有一定的优势,但是还必须理性地认识思政课慕课建设及其应用问题... 在全面提升高职院校人才培养质量的现实要求下,在高职思政课教学缺乏实效性的现实困境下,实现高职院校思政课教学生态的优化是亟待解决的问题。新形势下,中国慕课的发展具有一定的优势,但是还必须理性地认识思政课慕课建设及其应用问题。高职思政课教师要趋利避害,积极利用好慕课资源,优化教学生态,办好思想政治理论课。 展开更多

关键词 慕课 高职思政课 优化教学生态 策略

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当代大学生社会主义核心价值观教育有效途径研究 被引量：3

7

作者 包春平 《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》 2016年第1期75-77,共3页

高校思想政治教育要引导当代大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,促进其身心健康发展。在对大学生进行社会主义核心价值观教育过程中,应积极发掘并依据其发展性、潜在性和可塑性等特点。充分发挥思想政治理论课程的主渠道作用;抓... 高校思想政治教育要引导当代大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,促进其身心健康发展。在对大学生进行社会主义核心价值观教育过程中,应积极发掘并依据其发展性、潜在性和可塑性等特点。充分发挥思想政治理论课程的主渠道作用;抓住教育的重要结合点,有效促导教育与自我教育相结合、一元主导与多元并存相结合、内化与外化相结合、显性教育与隐性教育相结合,积极强化和拓展教育的路径,促进多种教育资源的有效整合和利用,形成教育合力。 展开更多

关键词 大学生社会主义核心价值观教育 教育途径 结合点

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试析新形势下加强高校青年教师党员队伍建设工作的三个着力点 被引量：2

8

作者 包春平 梁毓容 《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》 2018年第4期87-89,共3页

青年教师党员群体是高校教师队伍中的特殊群体,他们既承担着教师的职业角色,又具有党员的政治角色,同时又具有年龄优势,便于与青年学生联系与互动,可以更好地发挥示范引领的作用。但是,当前青年教师党员群体仍存在一些问题和不足,新形... 青年教师党员群体是高校教师队伍中的特殊群体,他们既承担着教师的职业角色,又具有党员的政治角色,同时又具有年龄优势,便于与青年学生联系与互动,可以更好地发挥示范引领的作用。但是,当前青年教师党员群体仍存在一些问题和不足,新形势下加强青年教师党员队伍建设具有极其重要的意义。因此,高校党建工作应紧紧抓住高校党委的领导核心作用、教师党支部的战斗堡垒作用和青年教师党员的先锋模范作用三个着力点,以此推进青年教师党员队伍建设。 展开更多

关键词 新形势 高校青年教师党员队伍建设 高校党委 教师党支部 青年教党员

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高职院校党校建设的实践与创新研究 被引量：2

9

作者 包春平 《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》 2016年第3期36-38,共3页

高职院校党校是理论宣传的前沿,是构建以党建为核心的大学生理想信念教育的重要桥梁和纽带。党校教育对提高学生思想政治素质具有独特优势。作为高职院校全程育人过程中的重要组成部分,高职院校党校必须适应时代特征和学生特点,探索和... 高职院校党校是理论宣传的前沿,是构建以党建为核心的大学生理想信念教育的重要桥梁和纽带。党校教育对提高学生思想政治素质具有独特优势。作为高职院校全程育人过程中的重要组成部分,高职院校党校必须适应时代特征和学生特点,探索和创新教育路径,拓展教育平台,完善体制机制,形成"教育链"并发挥辐射作用。 展开更多

关键词 高职院校 党校建设 教育教学工作 教育平台 体制机制

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新时代高校劳动教育多元育人路径探析 被引量：1

10

作者 包春平 黄海怡 《沈阳工程学院学报（社会科学版）》 2023年第2期95-99,共5页

在新时代新征程中,高校劳动教育具有丰富的时代价值、文化价值和育人价值。针对高校劳动教育在认知层面、实践层面、制度层面存在的现实困境,要积极推进劳动教育与课程思政相融合,要在不断优化劳动教育课程体系的基础上进一步拓宽劳动... 在新时代新征程中,高校劳动教育具有丰富的时代价值、文化价值和育人价值。针对高校劳动教育在认知层面、实践层面、制度层面存在的现实困境,要积极推进劳动教育与课程思政相融合,要在不断优化劳动教育课程体系的基础上进一步拓宽劳动教育路径,使其融入思想政治类课程、专业类课程、实习实训类课程、校园文化活动。要加强学校领导组织机制,建立常态化保障机制,健全多元化评价机制和多维协同机制,有效推进高校劳动教育规范化、有序化、持续化。 展开更多

关键词 新时代 劳动教育 高校 多元育人

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高职院校思想政治理论课教学方法设计探析 被引量：2

11

作者 包春平 《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》 2012年第4期101-102,共2页

高职思想政治理论课只有创建灵活多样、互动合作、行之有效的教学方法体系,实现理论与实际相结合、感性认识与理性认识相结合、课堂教学与课外实践相结合,才能活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣,提高教学质量,进而增强教育教学的实效性。

关键词 思想政治理论课 情境教学法 实践教学法 案例教学法

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思政课教师助力高职课程思政建设路径探析 被引量：1

12

作者 包春平 蔡邵 《辽宁高职学报》 2022年第11期59-62,共4页

高职院校课程思政建设是一项复杂的系统工程,需要协调和整合各方面的育人资源,推进思政课程和课程思政形成协同效应。在当前形势下,思政课教师助力课程思政建设既是现实的需要,又具有现实的可能性。因此,高职院校一方面要促使广大教师... 高职院校课程思政建设是一项复杂的系统工程,需要协调和整合各方面的育人资源,推进思政课程和课程思政形成协同效应。在当前形势下,思政课教师助力课程思政建设既是现实的需要,又具有现实的可能性。因此,高职院校一方面要促使广大教师转变教育理念,增强课程思政能力,厚植育人情怀;另一方面要加强顶层设计,积极构建课程思政协同育人机制,完善保障机制,健全激励机制。从而形成多方协同局面,促进思政课程与课程思政同向同行,精准对接,进一步提高育人质量。 展开更多

关键词 高职教育 思政课教师 课程思政 建设路径

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助力“文化强国梦”视阈下的高职传统文化教育研究 被引量：1

13

作者 包春平 《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》 2017年第1期92-94,共3页

近年来,全面提升高职院校人才培养质量已成为各高职院校发展的重要战略,在不断提升"职业素养"的同时,规范并提高高职大学生的文化素养,以中华优秀传统文化培育高职大学生,具有重要的现实意义。高职院校在走"内涵式发展&q... 近年来,全面提升高职院校人才培养质量已成为各高职院校发展的重要战略,在不断提升"职业素养"的同时,规范并提高高职大学生的文化素养,以中华优秀传统文化培育高职大学生,具有重要的现实意义。高职院校在走"内涵式发展"道路的过程中,应不断更新教育理念,拓展教育路径,在强化学生"职业素养"的同时,以更加强烈的社会责任感和民族使命感,推进传统文化教育,使青年学生成为中华优秀传统文化的认同者和传播者,不断提升学生的人文精神。 展开更多

关键词 “文化强国梦” 高职院校 传统文化 教育路径

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新形势下加强高职院校青年教师党员队伍建设探析 被引量：2

14

作者 包春平 《辽宁省交通高等专科学校学报》 2020年第2期63-66,共4页

青年教师党员群体具有教师职业角色和党员政治角色的双重身份,同时又具有年龄优势和发展潜力,应积极引导、着重培养。新形势下,必须有效加强高职院校青年教师党员队伍建设,从发展和培养机制、教育和管理机制、帮扶和关怀机制、考核和评... 青年教师党员群体具有教师职业角色和党员政治角色的双重身份,同时又具有年龄优势和发展潜力,应积极引导、着重培养。新形势下,必须有效加强高职院校青年教师党员队伍建设,从发展和培养机制、教育和管理机制、帮扶和关怀机制、考核和评价机制等多角度不断完善相关机制,采取教育、管理、服务多重举措,充分发挥其先锋模范作用。 展开更多

关键词 新形势 高职院校青年教师 党员队伍建设

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立足和谐社会 聚焦教育公平

15

作者 包春平 王曰松 《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》 2008年第3期66-67,共2页

教育公平是社会公平的起点,是构建和谐社会的基石。教育的不公平直接影响未来经济收入的不平等,进而埋下城乡、区域、阶层矛盾的隐患,成为构建和谐社会新的障碍。所以,必须采取有效措施,扩大教育资源增量,调整教育资源配置方式,逐步缩... 教育公平是社会公平的起点,是构建和谐社会的基石。教育的不公平直接影响未来经济收入的不平等,进而埋下城乡、区域、阶层矛盾的隐患,成为构建和谐社会新的障碍。所以,必须采取有效措施,扩大教育资源增量,调整教育资源配置方式,逐步缩小差距;树立教育公平理念,建立弱势补偿制度,不断健全教育资助制度和助学体系;建立健全教育法律法规体系,以法律作为实现教育公平的坚强保障。这是构建和谐社会的必经之路和必然选择。 展开更多

关键词 和谐社会 教育公平 主要问题 原因分析 对策

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基于大学生心理特点的社会主义核心价值观教育研究

16

作者 包春平 吴越 《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》 2015年第6期93-95,共3页

当代大学生虽然对社会主义核心价值观认知清晰,但由于大学生存在过度求新导致的逆反心理,盲目模仿导致的从众心理,过度求实导致的利己心理,造成部分大学生对社会主义核心价值观认知和践行脱节,对思想政治教育类通识必修课不感兴趣。高... 当代大学生虽然对社会主义核心价值观认知清晰,但由于大学生存在过度求新导致的逆反心理,盲目模仿导致的从众心理,过度求实导致的利己心理,造成部分大学生对社会主义核心价值观认知和践行脱节,对思想政治教育类通识必修课不感兴趣。高校应该针对大学生心理特点,有的放矢地选择有效的路径,开展社会主义核心价值观教育。 展开更多

关键词 大学生 心理特点 社会主义核心价值观教育 路径选择

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现代通讯对大学生的影响及对策分析

17

作者 包春平 《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》 2014年第4期81-82,共2页

伴随着以智能手机为代表的现代通讯设备在大学生中逐渐普及,高校思想政治教育工作面临着新的机遇和挑战。因此,应在研究大学生使用现代通讯手段的现状的基础上,促进教育工作者在能力结构、工作方式、教育途径等方面紧跟时代发展的需要,... 伴随着以智能手机为代表的现代通讯设备在大学生中逐渐普及,高校思想政治教育工作面临着新的机遇和挑战。因此,应在研究大学生使用现代通讯手段的现状的基础上,促进教育工作者在能力结构、工作方式、教育途径等方面紧跟时代发展的需要,构建大学生思想政治教育新模式,有效增进思想政治教育的时代感、亲和力和影响力。 展开更多

关键词 大学生 现代通讯 使用现状 思想政治教育 教育模式

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论毛泽东与邓小平经济社会发展战略之比较

18

作者 包春平 《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》 2009年第6期55-56,共2页

毛泽东和邓小平对社会主义经济发展战略相关问题的思考,是在探索社会主义现代化建设的过程中逐步形成和完善的,两者既具有继承性和连续性,又呈现出鲜明的时代性和发展性。对两者进行比较研究,有利于我们在新的历史条件下总结经验教训,... 毛泽东和邓小平对社会主义经济发展战略相关问题的思考,是在探索社会主义现代化建设的过程中逐步形成和完善的,两者既具有继承性和连续性,又呈现出鲜明的时代性和发展性。对两者进行比较研究,有利于我们在新的历史条件下总结经验教训,认清经济社会发展战略的重大意义,增强实现社会主义现代化的信心和决心,不断推进我国经济社会全面进步。 展开更多

关键词 毛泽东 邓小平 经济社会发展战略 比较

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浅析邓小平经济发展战略思想的现实价值

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作者 包春平 《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》 2010年第6期26-27,共2页

在邓小平经济发展战略思想的指引下,我国经济建设实现了持续、稳定、快速发展,社会主义现代化建设取得了举世瞩目的成就,我国的生产力发展水平、人民生活水平、综合国力都得到了极大提高。在进入21世纪的今天,邓小平经济发展战略思想对... 在邓小平经济发展战略思想的指引下,我国经济建设实现了持续、稳定、快速发展,社会主义现代化建设取得了举世瞩目的成就,我国的生产力发展水平、人民生活水平、综合国力都得到了极大提高。在进入21世纪的今天,邓小平经济发展战略思想对于我国开创全面建设小康社会新局面,对于我国实现现代化建设及中华民族伟大复兴具有特别重要的现实指导意义。 展开更多

关键词 邓小平 经济发展战略思想 现实价值

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《毛泽东思想概论》课应在结合上下功夫

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作者 包春平 《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》 2006年第3期74-75,共2页

《毛泽东思想概论》课作为“两课”中一门新的政治理论课,具有内容广博、思想精深、体系完整等特点。如何在教学中进行多方面结合,更加贴近时代、贴近学生,是最困难同时也是最有意义的问题。

关键词 毛泽东思想概论课 教学 多方面结合

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