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不同版本教材相同内容的差异分析与教学处理--以“胶体”内容的模型认知发展为例 被引量:3
1
作者 刘金翠 《化学教与学》 2021年第8期77-81,共5页
以普通高中课程“胶体”内容为例,分析、比较和理解三个不同版本的新教材,解读教材的编写意图,并从课程标准的视角确定教学的内容与学科素养的发展,在此基础上开展融合学科知识习得与模型认知素养发展的教学。
关键词 课程标准 教材 模型认知 胶体
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在模型认知发展中建构学科观念--以“胶体”的教学设计为例 被引量:2
2
作者 刘金翠 《化学教与学》 2022年第9期59-61,43,共4页
以“胶体”内容的教学为例,从模型准备、模型建构、模型修正和模型运用四个角度,设计了四个基于模型建构的认知发展活动。
关键词 核心素养 模型认知 胶体
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对化学实验考试结果效度的分析与讨论--以江苏省普通高中化学学业水平实验考试为例
3
作者 刘金翠 《化学教学》 CAS 北大核心 2022年第8期84-88,97,共6页
以江苏省普通高中学业水平化学实验考试的样卷为例,运用认知需求框架四个维度、六个层级对当前化学实验考试的设计进行分析,结合实验考试的具体实施程序对其效度进行讨论和反思,并对未来的考试设计提出建议。
关键词 普通高中学业水平考试 化学实验考试 效度 评价
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聚次甲基蓝膜的生长及性质 被引量:5
4
作者 刘金翠 穆绍林 李永舫 《物理化学学报》 SCIE CAS CSCD 北大核心 2001年第3期229-233,共5页
The in situ spectroelectrochemical experiment shows that an absorption peak at 580.5 nm attributable to poly(methylene blue) grows slowly at the beginning of the electrolysis of methylene blue, and then this peak grow... The in situ spectroelectrochemical experiment shows that an absorption peak at 580.5 nm attributable to poly(methylene blue) grows slowly at the beginning of the electrolysis of methylene blue, and then this peak grows more quickly. The visible spectra prove that there are two absorption peaks at 580.5 and 690.2 nm respectively for the mixture solution after electrolysis. The former one indicates that poly(methylene blue)polymerized on the ITO electrode is partly soluble; the latter one is attributed to a water-soluble polymer since it completely dissolves in the aqueous solution. The result from the rotating ring-disk electrode identifies that an intermediate is produced at the disk electrode, which is collected at the ring electrode. The ring current increases with decreasing the ring potential and with increasing the rotation rate. Thus, the intermediate is a species carrying a positive charge and not too stable.The result from the XPS experiment shows that the anions can be doped into poly(methylene blue) film and dedoped from it during oxidation and reduction processes. The results from the impedance experiment indicate that the charge transfer impedance of poly(methylene blue) decreases with decreasing potential. 展开更多
关键词 聚次甲基蓝 现场光谱电化学 旋转环-盘电极 XPS 交流阻抗 薄膜生长 薄膜性质
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3D打印技术在元素周期表教学中的应用
5
作者 刘金翠 《化学教与学》 2022年第11期26-28,34,共4页
文章展示了制作和使用3D打印的可触式元素周期表的流程,用3D技术打印的元素周期表可以直观地表征元素的原子半径、第一电离能、电负性等变化趋势,还可以表征不同元素在人体中的丰度以及每种元素所具有的稳定同位素的数目等。Mathematic... 文章展示了制作和使用3D打印的可触式元素周期表的流程,用3D技术打印的元素周期表可以直观地表征元素的原子半径、第一电离能、电负性等变化趋势,还可以表征不同元素在人体中的丰度以及每种元素所具有的稳定同位素的数目等。Mathematica软件可方便地用于制作3D打印元素周期表,在该软件中既可输入所需的基本数据,也可生成用于3D打印的文件。 展开更多
关键词 3D打印 可触式 元素周期表
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以实验为载体,培养创造性思维能力
6
作者 刘金翠 《新课程学习》 2010年第5期31-31,共1页
化学是一门以实验为基础的科学。实验是探索、发现新事物最重要、最可靠的手段,是创新之本。因为只有在实验中,学生可以面对着颜色、形态、气味、光、热等多种变化交织在一起的化学现象,学生的多种感官同时受到刺激,最易使学生进入积极... 化学是一门以实验为基础的科学。实验是探索、发现新事物最重要、最可靠的手段,是创新之本。因为只有在实验中,学生可以面对着颜色、形态、气味、光、热等多种变化交织在一起的化学现象,学生的多种感官同时受到刺激,最易使学生进入积极思维状态。化学实验为化学创新教育提供了广阔的空间。 展开更多
关键词 培养学生 发现问题 化学创新教育 化学实验 创新实验 改进实验 新事物 解决问题 验证性实验 思维状态
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发酵产氢的动力学模型 被引量:4
7
作者 阳广凤 沈李东 +2 位作者 金仁村 刘金翠 韦杏花 《环境污染与防治》 CAS CSCD 北大核心 2011年第10期79-85,共7页
发酵产氢已经建立和应用了一些动力学模型。对描述批次发酵产氢过程的动力学模型,描述各种因子对其影响的动力学模型,以及探讨基质降解速率、产氢细菌(HPB)生长速率和产物形成速率关系的动力学模型进行了综述分析。分析表明,改进的Gompe... 发酵产氢已经建立和应用了一些动力学模型。对描述批次发酵产氢过程的动力学模型,描述各种因子对其影响的动力学模型,以及探讨基质降解速率、产氢细菌(HPB)生长速率和产物形成速率关系的动力学模型进行了综述分析。分析表明,改进的Gompertz模型被广泛用于描述批次发酵产氢过程;Monod模型则广泛应用于描述基质浓度对基质降解速率的影响;改进的Han-Levenspiel模型可描述抑制剂浓度对发酵产氢的影响;Arrhenius模型用于描述温度对发酵产氢的影响;Andrew模型可描述H+浓度对比产氢速率的影响;稀释率对发酵产氢影响的动力学模型需要根据系统特点选用不同的模型,包含了生物衰减的双基质模型更适用于描述连续搅拌罐反应器中稀释率对产氢速率、生物量和葡萄糖、蛋白胨、氨氮、甲酸盐、丁酸盐浓度的影响;Luedeking-Piret及其改进型模型被大量用于描述HPB生长速率与产物形成速率间的关系。同时,对这些动力学模型未来所要做的工作提出了建议。 展开更多
关键词 生物产氢 发酵产氢 动力学 模型
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基于内容分析与教学设计的教材“二次开发”研究——以“元素周期律与元素周期表”为例 被引量:6
8
作者 王峰 刘金翠 《化学教育》 CAS 北大核心 2013年第12期18-21,共4页
开发基于内容分析与教学设计的教材“二次开发”模型,从学科价值、现实意义、要素与结构、情境化组织四个角度详细说明教学内容分析的具体思路,从确定教学步骤、选择教学方法和设计教学细节三个方面阐述教学设计的实施过程,并以“元素... 开发基于内容分析与教学设计的教材“二次开发”模型,从学科价值、现实意义、要素与结构、情境化组织四个角度详细说明教学内容分析的具体思路,从确定教学步骤、选择教学方法和设计教学细节三个方面阐述教学设计的实施过程,并以“元素周期律与元素周期表”为例展开说明. 展开更多
关键词 教材内容分析 教学设计 教材二次开发 情境化组织 元素周期律
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中置活性炭滤池工艺消毒副产物的控制 被引量:1
9
作者 郭键勇 陆少鸣 +2 位作者 胡常浩 刘金翠 李少文 《水处理技术》 CAS CSCD 北大核心 2013年第3期91-93,98,共4页
中置活性炭滤池采用不同消毒工艺进行试验,考察其对出水消毒副产物的控制情况。结果表明,预臭氧投加量过大可能导致消毒副产物超标。在预臭氧投加量为0.3 mg/L时,后续处理采用中置曝气活性炭滤池,在砂滤池前加氯,可保证出水消毒副产物... 中置活性炭滤池采用不同消毒工艺进行试验,考察其对出水消毒副产物的控制情况。结果表明,预臭氧投加量过大可能导致消毒副产物超标。在预臭氧投加量为0.3 mg/L时,后续处理采用中置曝气活性炭滤池,在砂滤池前加氯,可保证出水消毒副产物满足要求。当耐氯性微型水生动物难以控制时,可采用后臭氧消毒,臭氧投加量在1.0mg/L内,同时砂滤池后投加氯辅助消毒,既能控制消毒副产物,又可保证管网水质生物稳定性。 展开更多
关键词 中置炭滤池 氯消毒 臭氧消毒 消毒副产物
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如何对教材进行“二次开发”——记课程专家与一线教师的访谈 被引量:2
10
作者 王峰 刘金翠 《化学教学》 CAS 北大核心 2014年第10期37-40,共4页
记录了课程专家与一线教师关于“元素周期律与元素周期表”一课教学的访谈,从目标确定、情境创设、活动设计、实验探究和作业布置五个角度分析了教师“二次开发”教材的过程,指出教师应创造性地开发和使用教材,引导学生在活动中领悟学... 记录了课程专家与一线教师关于“元素周期律与元素周期表”一课教学的访谈,从目标确定、情境创设、活动设计、实验探究和作业布置五个角度分析了教师“二次开发”教材的过程,指出教师应创造性地开发和使用教材,引导学生在活动中领悟学习内容. 展开更多
关键词 教材 二次开发 元素周期律 元素周期表
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以职业能力为本位高职汽车制造与装配技术专业课程体系的研究 被引量:3
11
作者 刘金翠 李恒才 《佳木斯职业学院学报》 2017年第1期49-,共1页
本文以新乡及郑州周边地区为主结合我国汽车装配行业发展要求,确定汽车装配专业学生的就业面向和就业方向;依据各自的职业能力要求设置专业基础课程;根据不同的职业岗位群确定与之相适应的专业理论课程、实践课程及一体化课程。
关键词 职业能力 高职教育 汽车制造与装配技术专业 课程体系
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枯水期预处理联合常规突发处理备用原水研究
12
作者 刘金翠 杨立 黄冰林 《水处理技术》 CAS CSCD 北大核心 2011年第5期85-88,共4页
以广州市供水安全体系中珠江航道备用水源作为对象,研究其在突发事故情况下,即西江水遭受突发事件切换使用备用水源时,高速给水曝气生物滤池(BAF)作为其生物预处理环节的联合常规处理的应急能力。结果表明,高速BAF联合常规处理具有良好... 以广州市供水安全体系中珠江航道备用水源作为对象,研究其在突发事故情况下,即西江水遭受突发事件切换使用备用水源时,高速给水曝气生物滤池(BAF)作为其生物预处理环节的联合常规处理的应急能力。结果表明,高速BAF联合常规处理具有良好的抗冲击负荷能力:切换水源48~72 h之后,预处理出水氨氮的质量浓度稳定在1~2 mg.L-1,最终砂滤池出水氨氮的质量浓度稳定≤0.5 mg.L-1;切换水源后数小时内滤池中的亚硝酸盐菌和硝酸盐菌在生长速率和转化能力上已协调稳定,反应器内硝化类细菌驯化效果良好;COD预处理平均去除率在45 h后稳定在15%~20%,砂滤池的最终出水在48 h之后<4 mg.L-1;浊度平均去除率稳定在29.9%。 展开更多
关键词 高速给水曝气生物滤池 枯水期 浊度 氨氮 亚硝酸盐氮 COD
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加强实验教学 培养创新能力 被引量:1
13
作者 刘金翠 《中学教学参考》 2010年第2期119-119,共1页
21世纪是创新知识的世纪,教育特别是中学教育是培养创新人才,建立创新思维的关键.江泽民同志指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力.”化学是一门以实验为基础的自然科学,以实验为基础是化学的重要特征.我... 21世纪是创新知识的世纪,教育特别是中学教育是培养创新人才,建立创新思维的关键.江泽民同志指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力.”化学是一门以实验为基础的自然科学,以实验为基础是化学的重要特征.我国著名化学家戴安邦教授说:“在化学教育中强调化学实验,无论如何都不会过分;化学实验室是学生学习化学最有效和收获丰富的场所.”所以,高中化学教学要加强实验教学,培养创新能力. 展开更多
关键词 培养创新人才 实验教学 创新能力 化学实验室 高中化学教学 中学教育 江泽民同志 创新知识
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缸内直喷发动机机油增多的原因分析及解决措施 被引量:4
14
作者 刘金翠 《汽车实用技术》 2018年第16期238-239,共2页
文章分析了缸内直喷发动机机油增多现象产生的原因及发动机机油增多的危害,重点从发动机结构设计、热管理策略、控制策略优化等几个方面,提出了解决发动机机油增多的技术措施,为缸内直喷发动机的发展指明了方向。
关键词 缸内直喷 机油增多 湿壁量
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“政产学研用”协同育人与中原经济区建设 被引量:1
15
作者 刘金翠 《科技风》 2020年第6期200-201,共2页
人才是区域经济发展中的重要因素,在行业企业发展中发挥关键的支持作用。加快中原经济区建设,推进中原崛起和河南振兴,同样离不开一支高素质人才队伍。“政产学研用”协同育人是一条值得关注途径,但当前对种模式重视的程度还远远不够。... 人才是区域经济发展中的重要因素,在行业企业发展中发挥关键的支持作用。加快中原经济区建设,推进中原崛起和河南振兴,同样离不开一支高素质人才队伍。“政产学研用”协同育人是一条值得关注途径,但当前对种模式重视的程度还远远不够。基于中原经济区高素质人才的培养和需求现状,应采取有效的发展措施,促进“政产学研用”协同育人模式的进一步发展。 展开更多
关键词 政产学研用 中原经济区 协同育人
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试论创业教育在高职就业中的重要作用 被引量:1
16
作者 刘金翠 《大观周刊》 2012年第38期201-201,共1页
如何让高职毕业生充分、有效就业是当前高职教育的重要议题。重视创业教育,提高高职学生的创业素质和就业能力,对于高职生充分、有效地就业,保证高职生职业生涯的可持续发展具有重要的现实意义。
关键词 高职 创业教育 就业
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心脏死亡器官捐献供体肝脏移植术后呼吸道管理的护理方法分析
17
作者 刘金翠 《中国医药指南》 2014年第25期335-336,共2页
目的探讨心脏死亡供体肝脏体移植术后呼吸道管理护理方法,为改进相关疾病的临床护理策略提供借鉴。方法回顾性分析5例心脏死亡供体肝脏移植患者术前术后的细心护理及有效处置的临床资料进行回顾性分析。结果 3例稳定,2例并发肺部感染,其... 目的探讨心脏死亡供体肝脏体移植术后呼吸道管理护理方法,为改进相关疾病的临床护理策略提供借鉴。方法回顾性分析5例心脏死亡供体肝脏移植患者术前术后的细心护理及有效处置的临床资料进行回顾性分析。结果 3例稳定,2例并发肺部感染,其中1例死亡。结论通过对肝脏移植术后精心的护理可有效的预防和减低肺部感染的发生率,促进患者早期康复。 展开更多
关键词 DCD 移植 呼吸道感染 预防 护理
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汽车ABS模糊控制方法研究
18
作者 刘金翠 张伯俊 《天津工程师范学院学报》 2008年第3期21-23,27,共4页
根据汽车ABS工作原理和模糊控制理论,设计了ABS模糊控制器,利用Simulink建立了汽车ABS门限值控制模型和模糊控制模型,并对其仿真结果进行了比较。结果表明,模糊控制优于门限值控制。
关键词 汽车制动防抱死系统(ABS) 模糊控制 门限值控制 系统仿真
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二氧化硫性质实验的改进
19
作者 盛锡铭 刘金翠 《教学仪器与实验(中学版)》 2007年第3期18-18,共1页
关键词 性质实验 二氧化硫 持续发展 苏教版 化学
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化学反应速率比较装置
20
作者 刘金翠 《教学仪器与实验》 2013年第3期44-44,共1页
1教具装置图(见图1)图1 2仪器特点及用途特点:便于直观地观察化学反应速率,比较不同条件下化学反应的快慢程度。用途:研究不同因素对化学反应速率的影响。3制作材料U型管(一边长、一边短)、Y形管、单孔塞、标尺、木板、乳胶管。
关键词 化学反应速率 装置 仪器特点 制作材料 U型管 Y形管 乳胶管 用途
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