谈物理实验教学基本环节的改革——物理实验教学改革系列介绍之四 被引量：1

1

作者 刘藻 杨洋 +2 位作者 富德兰 李仁芮 王晓耕 《物理通报》 1996年第4期24-25,共2页

实验课作为当前教学改革中的一个重要问题,已引起越来越多人的关注。特别是高等工业学校人才培养中所发挥的作用也已被更多的人所认识。但由于传统观念的影响,人们对理论课中备课讲课等诸环节重视程度较高,却时常忽略实验课中的多种环... 实验课作为当前教学改革中的一个重要问题,已引起越来越多人的关注。特别是高等工业学校人才培养中所发挥的作用也已被更多的人所认识。但由于传统观念的影响,人们对理论课中备课讲课等诸环节重视程度较高,却时常忽略实验课中的多种环节。从而使备、讲、复、批、考这五个重要教学环节在实验课中贯彻缺乏统一的规范,这对实验课教学水平的提高在一定程度上起到制约的作用。 展开更多

关键词 大学教育 物理 实验教学

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物理实验教学整体改革实践——承德石油高等专科学校物理实验教学改革系列介绍之一 被引量：2

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作者 杨洋 王晓耕 +4 位作者 刘藻 富德兰 李仁芮 郝利 徐军 《物理通报》 1996年第1期29-31,共3页

随着物理学改革的深入,物理实验教学已引起越来越多的同志注意。但是一般物理教师仅仅把自己的工作局限在一个一个实验的改进或自制教具,缺少从整个物理教学的高度进行考虑。承德石油高等专科学校物理教研室从1989年起对物理实验教学进... 随着物理学改革的深入,物理实验教学已引起越来越多的同志注意。但是一般物理教师仅仅把自己的工作局限在一个一个实验的改进或自制教具,缺少从整个物理教学的高度进行考虑。承德石油高等专科学校物理教研室从1989年起对物理实验教学进行了整体改革,不仅在实践中取得了喜人成果,而且形成了一个教改的先进群体。本刊从这一期开始对他们的改革成果作系列介绍,供大家研究参考。 展开更多

关键词 工科教育 物理实验 物理教学

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班主任工作的基本操作 被引量：1

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作者 刘藻 王保安 《张家口职业技术学院学报》 2002年第3期20-21,44,共3页

总结介绍了班主任工作的八个基本操作要点。

关键词 班主任工作 班级管理 工作规律 班长 班风

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创新机制 共享优质教育资源

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作者 冯洪荣 刘藻 《基础教育参考》 2011年第24期16-17,共2页

近年来，北京市东城区（以下简称我区）为认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20LO一2020年）》和《北京市中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》精神，不断完善义务教育优质均衡发展机制，通过均衡配置软硬件... 近年来，北京市东城区（以下简称我区）为认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20LO一2020年）》和《北京市中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》精神，不断完善义务教育优质均衡发展机制，通过均衡配置软硬件资源、促进软硬件资源共享等途径，使义务教育均衡发展水平不断提升。 展开更多

关键词 资源共享 优质教育资源 发展规划纲要 北京市东城区 教育均衡发展 创新 教育改革 义务教育

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物理教师下实验室促进课程建设

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作者 刘藻 《承德石油高等专科学校学报》 CAS 1997年第4期61-63,共3页

物理学是现代自然科学和工程技术的重要基础.我校1978年复校后,从1980年确定招收高中毕业生,学制为三年.从此,决定开设普通物理课.普通物理学(简称物理学)是在实验基础上的科学,要学好、教好物理学,必须具备物理实验的技能。

关键词 物理教师 物理实验室 课程建设和实验室建设 实验课程建设 普通物理学 大学毕业生 实验教学 实践技能 物理教研 普通物理课

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探索教育优质均衡发展之路

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作者 刘藻 《基础教育参考》 2010年第7X期22-24,共3页

义务教育均衡发展是当代教育问题的重中之重。义务教育均衡发展是体现社会公平、建设社会主义和谐社会的重要途径。"十一五"以来。

关键词 学校教育质量 教育人才 社会公平 教师专业水平 教育资源配置 发展规划 教育事业 小学办学条件 教育

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从光栅到磁流体光栅

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作者 刘藻 《物理通报》 1996年第7期8-9,共2页

光栅是一个重要的光学器件,它在科学技术中得到了广泛的应用。利用磁流体制造光栅是近代的新技术。它具有精确度高、开口形状可变、制造设备价格低廉、造出速度快等优点,本文介绍光栅及其制造的方法,突出介绍磁流体光栅的原理和制造方法... 光栅是一个重要的光学器件,它在科学技术中得到了广泛的应用。利用磁流体制造光栅是近代的新技术。它具有精确度高、开口形状可变、制造设备价格低廉、造出速度快等优点,本文介绍光栅及其制造的方法,突出介绍磁流体光栅的原理和制造方法。1 光栅及其分类一般地,把等间距、周期性间隙的格栅称为衍射光栅(简称光栅),用白光照射它,就会观察到彩虹状衍射现象。1788年,美国天文学家里登霍斯用丝制手绢看煤油灯时,最初发现了这一现象。后来, 展开更多

关键词 光栅 磁流体光栅

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磁流体光栅的制作原理和磁性流体

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作者 李海明 刘宇虹 刘藻 《物理实验》 北大核心 2002年第4期38-39,共2页

介绍了磁流体光栅的制作原理、方法和磁性流体原理 .

关键词 磁流体光栅 制作原理 漏磁通 表面活性剂 磁性流体 制作方法

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深化东城教育综合改革实现“十四五”时期高质量发展 被引量：1

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作者 刘藻 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2021年第S01期1-5,24,共6页

"十四五"时期我国对教育改革提出了新的要求,北京市东城教育首先是首都教育,其次是首都核心功能区教育,东城区要做符合首都教育定位的世界一流的现代化教育。在这样的历史定位下,内涵发展将是东城教育高质量发展的动力之源。... "十四五"时期我国对教育改革提出了新的要求,北京市东城教育首先是首都教育,其次是首都核心功能区教育,东城区要做符合首都教育定位的世界一流的现代化教育。在这样的历史定位下,内涵发展将是东城教育高质量发展的动力之源。同时,还需且行且思,准确把握东城教育高质量发展的关键环节。 展开更多

关键词 教育综合改革 教育高质量发展 东城教育

原文传递

新课程改革下中学地理教学理念与教学模式探讨 被引量：7

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作者 刘藻 《甘肃科技》 2010年第13期199-200,140,共3页

结合笔者多年的教学经验,紧密联系基础教育课程改革理念与自身教育实践,探讨了传统教学理念与模式的不足,提出了新课程改革下中学地理教学理念与教学模式的发展方向。

关键词 中学地理 新课程改革 教学理念 教学模式

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论物理学实验的科学研究 被引量：1

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作者 刘藻 《甘肃科技》 2005年第7期203-204,共2页

本文简要的对物理学做了介绍,重点阐述了初中物理教学。探索出中学物理教学应给从学生实际出发,引导学生积极性,密切联系实际,加强学生能力培养,发挥物理学课在观念、态度领域的教育功能。

关键词 物理学 物理学实验 物理学理论 物理概念

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探索具有高等技术专科学校特色的物理实验教学模式

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作者 刘藻 杨洋 王晓耕 《承德石油高等专科学校学报》 CAS 1989年第1期21-23,共3页

如何针对高等技术专科学校的特点,开展物理实验教学,使之具有其特色,这是需要我们认真探讨的问题.我校物理实验室针对高等技术专科学校所培养的人材应具有较强的动手能力、再现能力及解决实际问题能力的特点,对原教学的内容、教学方法... 如何针对高等技术专科学校的特点,开展物理实验教学,使之具有其特色,这是需要我们认真探讨的问题.我校物理实验室针对高等技术专科学校所培养的人材应具有较强的动手能力、再现能力及解决实际问题能力的特点,对原教学的内容、教学方法及教学考核等方面进行了一些尝试性的改革.力图呈现具有高等技术专科学校的特色,经过一年多教学实践,取得了点滴经验. 展开更多

关键词 实验教学 教学效果 总学时 再现能力 独立操作能力 设计表格 单元化 内容划分 操作成绩 实验素质

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初中物理实验教学探究

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作者 刘藻 《甘肃科技纵横》 2005年第5期177-177,169,共2页

物理学是以实验为基础的科学,文章从演示实验与学生实验两个方面阐述了初中物理实验教学的方法和重要性。最后提出计算机辅助教学以成为现代化的教学手段。

关键词 物理实验 物理现象 课堂设计 观察 物理实验教学 教学探究 初中 计算机辅助教学 教学手段 学生实验 演示实验 物理学 现代化

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凸彩点滴

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作者 刘藻 《印刷世界》 1995年第6期18-18,共1页

凸彩印刷(不含挂网,下同)对原稿有特殊要求,并有很大的局限性.通常都用于绘墨稿(总稿)作为原稿.客户提供的彩稿或墨稿,只能起到表达客户意图的作用,与印刷工艺有很大差距,必须通过规范化的处理,才适宜于照相制版,并通过印刷,达到再现原... 凸彩印刷(不含挂网,下同)对原稿有特殊要求,并有很大的局限性.通常都用于绘墨稿(总稿)作为原稿.客户提供的彩稿或墨稿,只能起到表达客户意图的作用,与印刷工艺有很大差距,必须通过规范化的处理,才适宜于照相制版,并通过印刷,达到再现原稿、优于原稿的作用. 展开更多

关键词 印刷工艺 彩点 照相制版 原稿 规范化 特殊要求 工艺美 印刷品 云南鹤庆 色彩效果

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地理教学观念浅谈——从应试教育转向素质教育

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作者 刘藻 《甘肃科技纵横》 2006年第4期181-181,179,共2页

地理学的发展必然促进地理教育的变革。阐述了只有运用符合学生自身发展特点的素质教育教学方式,才能达到最佳的教育效果,才能适应教学和时代要求。

关键词 地理教学 素质教育 教育发展 学科优势 应试教育

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杰米拉类芽孢杆菌W51对桃果实采后病害防治及保鲜效果研究 被引量：3

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作者 朱晶凤 高玉侠 +4 位作者 李习冉 刘藻 韦欢 王云鹏 王晓莉 《中国果菜》 2022年第11期6-14,共9页

桃子采后软腐病主要是由匍枝根霉(Rhizopus stolonifer)引起的真菌性病害。本研究通过体外抑菌试验发现,杰米拉类芽孢杆菌(Paenibacillus jamilae)W51(以下简称W51)直接抑制R.stolonifer孢子萌发及菌体生长,抑制率达到75.00%。用浓度为1... 桃子采后软腐病主要是由匍枝根霉(Rhizopus stolonifer)引起的真菌性病害。本研究通过体外抑菌试验发现,杰米拉类芽孢杆菌(Paenibacillus jamilae)W51(以下简称W51)直接抑制R.stolonifer孢子萌发及菌体生长,抑制率达到75.00%。用浓度为1×10^(8)CFU/mL的W51接种处理桃子,结果表明,W51处理组∶对照组的病斑直径比为1∶4.14,显著降低了果实的发病率和病斑直径。转录组测定结果显示,在贮藏第2天,W51处理诱导了编码ROS代谢相关PXMP2蛋白等差异基因,还引发了POD、SOD以及CHI相关基因的上调表达。qRT-PCR结果也表明,W51处理组的POD抗病相关基因和编码PXMP2蛋白相关差异基因的上调明显高于对照组。因此,生防菌W51处理能够显著促进桃果实对软腐病的抗性,提高其保鲜效果。 展开更多

关键词 杰米拉类芽孢杆菌W51 桃 软腐病 生物防治

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在实验中学习物理学 被引量：1

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作者 阿部英太郎 刘藻 杨洋 《河北民族师范学院学报》 1990年第4期110-113,共4页

众所周知,当今的大学生无论就其能力,还是就其思维方式而言,都是极其多样化的.在大学里教过物理学的人对这一点自然深有感触.这是因为:在日本包含男女在内的所有年青人中每3—4人就有一个是4年制以上的综合大学或单科大学的学生(参见右... 众所周知,当今的大学生无论就其能力,还是就其思维方式而言,都是极其多样化的.在大学里教过物理学的人对这一点自然深有感触.这是因为:在日本包含男女在内的所有年青人中每3—4人就有一个是4年制以上的综合大学或单科大学的学生(参见右表文献),总人数超过184万人.(文献2)仅就物理学来看在高中里选修物理学的学生数的减少(这是由于高中的理科I起始活动正在加速着),的一个原因是不少高中物理教学方法本身的退化,更准确地说:这是由于向同学们传播快速解题法所带来的后果.而真正的罪魁又随意地将入学试题出成易于评分,题意简单在于(同此速解法通用)的标准化试题的缘故. 展开更多

关键词 实验中学 物理学 速解法 高中物理教学 入学试题 教师 解题法 实验报告 学生实验 标准化试题

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以课程体系开发推进社会大课堂课程化

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作者 刘藻 《北京教育（普教版）》 2010年第9期12-13,共2页

“北京市中小学生社会大课堂”启动以后，我们重点在探索长效、常态地推进社会大课堂体制，完善运转管理机制，从实操层面向课程延伸等方面做了一些工作。我们的社会大课堂建设思路可以用三个“双”概括——“双基”，即管理体系和资源... “北京市中小学生社会大课堂”启动以后，我们重点在探索长效、常态地推进社会大课堂体制，完善运转管理机制，从实操层面向课程延伸等方面做了一些工作。我们的社会大课堂建设思路可以用三个“双”概括——“双基”，即管理体系和资源平台两个基础性建设，“双向”，即学校和资源单位联手进行资源开发；“双途径”，即通过课外实践活动与地方课程研发两个渠道来体现社会大课堂的应用。 展开更多

关键词 社会大课堂 课程体系开发 课程化 课外实践活动 资源平台 基础性建设 中小学生 管理机制

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学习中国近代史应注意掌握的几个问题

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作者 刘藻 《历史教学问题》 1986年第6期51-56,共6页

从鸦片战争到五四运动的中国近代史,是中国半殖民地半封建社会旧民主主义革命时期的历史.要学好中国近代史,除应从微观方面逐章逐节学习外,还应从宏观方面把握它的基本线索和它的发展变化的各个方面. 一、掌握中国近代史的基本线索历史... 从鸦片战争到五四运动的中国近代史,是中国半殖民地半封建社会旧民主主义革命时期的历史.要学好中国近代史,除应从微观方面逐章逐节学习外,还应从宏观方面把握它的基本线索和它的发展变化的各个方面. 一、掌握中国近代史的基本线索历史线索是历史发展过程的客观反映.掌握中国近代史的基本线索,就可以把内容丰富。 展开更多

关键词 中国近代史 近代中国社会 半殖民地半封建社会 中国人民 帝国主义 中国资本主义 民族矛盾 外国资本主义 民族资本主义 阶级矛盾

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