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浅谈案例教学法在营养与膳食课程教学中的应用
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作者 刘荣生 《食品界》 2025年第1期96-98,共3页
案例教学法作为一种有效的教学手段,在营养与膳食课程教学中具有重要的应用价值。本文旨在探讨案例教学法在营养与膳食课程教学中的应用,分析其理论基础、实施步骤及其在提升学生综合能力方面的作用。通过案例教学法,学生不仅能够掌握... 案例教学法作为一种有效的教学手段,在营养与膳食课程教学中具有重要的应用价值。本文旨在探讨案例教学法在营养与膳食课程教学中的应用,分析其理论基础、实施步骤及其在提升学生综合能力方面的作用。通过案例教学法,学生不仅能够掌握专业知识,还能培养分析问题和解决问题的能力,从而更好地适应未来的职业需求。案例教学法通过实际案例的分析和讨论,帮助学生将理论知识与实际应用相结合,提升其实际操作能力和问题解决能力,增强学生的学习兴趣和主动性,培养其团队合作和沟通能力,使其在面对复杂问题时能够协同工作,共同寻求最佳解决方案。 展开更多
关键词 学生综合能力 营养与膳食 案例教学法 教学中的应用 最佳解决方案 协同工作 沟通能力 团队合作
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利用电声脉冲方法测量固体介质中空间电荷的原理 被引量:12
2
作者 刘荣生 屠德民 刘子玉 《电工技术学报》 EI CSCD 北大核心 1990年第1期13-20,共8页
新发展的固体介质中空间电荷分布的电声脉冲方法,可以在界面电荷应力波与体空间电荷应力波重叠的情况下,测量试样内的空间电荷分布。并采用宽频带的聚偏氟乙烯压电换能器,代替了窄频带的锆钛酸铅压电换能器,减小了信号电压的测量误差。... 新发展的固体介质中空间电荷分布的电声脉冲方法,可以在界面电荷应力波与体空间电荷应力波重叠的情况下,测量试样内的空间电荷分布。并采用宽频带的聚偏氟乙烯压电换能器,代替了窄频带的锆钛酸铅压电换能器,减小了信号电压的测量误差。分析讨论了电声脉冲方法的灵敏度、分辨能力、使用特点等。在强直流电场下,测量了在聚乙烯试样内的空间电荷分布与电场分布,验证了电声脉冲方法原理。实验结果表明,空间电荷在固体介质的预击穿过程中起重要作用。 展开更多
关键词 电声脉冲法 固体电介质 空间电荷
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论企业内部审计的独立性 被引量:13
3
作者 刘荣生 《发展研究》 2010年第7期72-74,共3页
独立性是内部审计的灵魂。现阶段我国企业存在一些影响内部审计独立性的因素。加强内部审计独立性,必须建立和健全内部审计机构;完善内部审计工作各项制度,明确内部审计机构工作职责;加强内部审计队伍建设,建立内部审计人员的培训与考... 独立性是内部审计的灵魂。现阶段我国企业存在一些影响内部审计独立性的因素。加强内部审计独立性,必须建立和健全内部审计机构;完善内部审计工作各项制度,明确内部审计机构工作职责;加强内部审计队伍建设,建立内部审计人员的培训与考核制度;有选择地采取内部审计工作外部化模式;必须加强内部审计的法制建设。 展开更多
关键词 内部审计独立性 影响因素 现状分析 措施
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现代汉语“兼语式”及其鉴别方法 被引量:3
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作者 刘荣生 《西藏民族学院学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 1996年第2期83-88,共6页
关键词 兼语式 远宾语 现代汉语 主谓短语 近宾语 提问法 句式 双宾式 语法意义 兼语短语
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华东地区发展自然养猪法存在的问题及对策 被引量:1
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作者 刘荣生 郭振祥 胡志刚 《江苏农业科学》 CSCD 北大核心 2012年第8期226-226,227,共2页
由于南京军区地处华东亚热带气候区,全年雨水多、湿度大,夏季温度高,发展自然养猪法不能照抄照搬北方模式,而要针对亚热区气候特点,科学改进设施建设和加强日常管理,特别是要做到合理控制饲养密度、就地取材降低垫料成本、加强管理防止... 由于南京军区地处华东亚热带气候区,全年雨水多、湿度大,夏季温度高,发展自然养猪法不能照抄照搬北方模式,而要针对亚热区气候特点,科学改进设施建设和加强日常管理,特别是要做到合理控制饲养密度、就地取材降低垫料成本、加强管理防止垫料板结、科学防疫消毒、夏季降温防暑、冬季降湿保温等,才能充分发挥自然养猪法的综合优势。 展开更多
关键词 自然养猪法 华东地区 问题 对策
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网络环境下大学英语自主学习体系构建研究 被引量:1
6
作者 刘荣生 《河北广播电视大学学报》 2014年第6期90-92,共3页
网络由于其自身强大的优势,已逐步被应用于大学英语教学的各个环节,其中就包括自主学习环节。在自主学习环节中,自主学习体系对于自主学习来说,起到了统领全局的指导作用。网络环境下独立学院大学英语自主学习体系可以从网络、自主学习... 网络由于其自身强大的优势,已逐步被应用于大学英语教学的各个环节,其中就包括自主学习环节。在自主学习环节中,自主学习体系对于自主学习来说,起到了统领全局的指导作用。网络环境下独立学院大学英语自主学习体系可以从网络、自主学习、学科及独立学院学生特点等四方面着手构建。 展开更多
关键词 网络特点 自主学习特点 英语学科特点 独立学院学生特点 自主学习体系
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浅析大学英语听力教学中的问题与对策 被引量:8
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作者 刘荣生 《中国科教创新导刊》 2010年第5期103-103,共1页
本文分析了目前大学英语听力教学中普遍存在的一些问题,并就这些问题提出了相应的解决方法,以期达到有效提高英语听力教学的目的。
关键词 大学英语听力 障碍因素 解决对策
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传统逻辑“直接反驳”质疑 被引量:1
8
作者 刘荣生 《西藏民族学院学报(哲学社会科学版)》 2000年第3期84-90,共7页
在传统逻辑中,“直接反驳”历来与“间接反驳”对举,是逻辑反驳中相沿习用的重要类别之一。本文通过对多种现行逻辑教材和词典中的“直接反驳”引例的深入分析、论证,揭示了传统逻辑“直接反驳”这一成说的谬误,指出了“直接反驳”... 在传统逻辑中,“直接反驳”历来与“间接反驳”对举,是逻辑反驳中相沿习用的重要类别之一。本文通过对多种现行逻辑教材和词典中的“直接反驳”引例的深入分析、论证,揭示了传统逻辑“直接反驳”这一成说的谬误,指出了“直接反驳”不唯缺乏事实依据,更与逻辑推理相违,所谓的“直接反驳”实际上是一种乔装打扮的间接反驳。从而得出了作为逻辑反驳的专门类别之一“直接反驳”理应从反驳方法中剔除出去,“直接反驳”的方法其实并不存在的初步结论。 展开更多
关键词 传统逻辑 直接反驳 间接反驳 证明 论证 质疑
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词块深加工对产出性词汇习得的影响 被引量:1
9
作者 刘荣生 《科技信息》 2010年第3期I0223-I0223,I0244,共2页
本文通过实证研究的方法,研究了词块深加工对产出性词汇习得的影响,并试图找到一种适合独立学院学生词汇习得的课堂教学模式。
关键词 产出性词汇习得 词块 深加工
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词汇深度教学对独立学院学生外语听说能力的影响
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作者 刘荣生 杨柳 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》 2013年第3期154-156,共3页
词汇教学一直是英语教学的重点,它影响着学习者的语言运用能力。其中听说能力差别与学习者的词汇习得状况的差异有着密不可分的联系。词汇深度教学有助于独立学院学生听说能力的提高。
关键词 词汇深度教学 词汇知识 听说能力
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自然语言逻辑词项外延关系新论
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作者 刘荣生 《西藏民族学院学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 1999年第4期72-76,共5页
关键词 自然语言逻辑 外延关 传统逻辑 词项 反对关系 交叉关系 全异关系 摹状词 年轻运动员 包含关系
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排中律适用范围浅论——兼与李秀圃同志商榷
12
作者 刘荣生 《西藏民族学院学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 1992年第3期34-38,共5页
关于排中律的适用范围,现行的几种逻辑教材有着两种不尽相同的表述。一种认为排中律“只适用于两个互相矛盾的判断,而不适用于两个互相反对的判断”,以金岳霖本《形式逻辑》为代表;另一种认为排中律“适用于具有矛盾关系或下反对关系的... 关于排中律的适用范围,现行的几种逻辑教材有着两种不尽相同的表述。一种认为排中律“只适用于两个互相矛盾的判断,而不适用于两个互相反对的判断”,以金岳霖本《形式逻辑》为代表;另一种认为排中律“适用于具有矛盾关系或下反对关系的判断”,以上海本《普通逻辑》(1986年修订本)为代表。两相比较。 展开更多
关键词 反对关系判断 下反对关系 矛盾关系判断 金岳霖 真包含关系 谓项 逻辑错误 金本 李秀 一真
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词汇深度教学
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作者 刘荣生 曾瑜薇 《科技信息》 2009年第14期137-137,共1页
二语习得者的产出性词汇能力往往落后于接受性词汇能力。本文提出通过深加工目标词的搭配和类联接来促进产出性词汇的习得,并提出了相应的词汇教学方法。
关键词 产出性词汇习得 搭配 类联接 词块 深化训练
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“掌握学习”理论在大学英语教学中的应用研究
14
作者 刘荣生 《北京城市学院学报》 2015年第3期60-65,共6页
布卢姆的掌握学习理论对教师的"教"和学生的"学"都起着重要的指导作用。掌握学习理论在不同学科的具体运用上也都存在着一定的差异。"本文以该理论为指导,以实证研究的方式具体探索了该理论在独立学院大学英... 布卢姆的掌握学习理论对教师的"教"和学生的"学"都起着重要的指导作用。掌握学习理论在不同学科的具体运用上也都存在着一定的差异。"本文以该理论为指导,以实证研究的方式具体探索了该理论在独立学院大学英语教学中的运用。实践结果表明:大学英语教学中合理设置教学目标,教学目标落实到位可以有效提高学习者的英语语言应用能力。 展开更多
关键词 大学英语教学 教学目标 掌握学习
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聚合物的空间电荷效应与电击穿机理 被引量:8
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作者 屠德民 刘荣生 +1 位作者 吕永康 刘子玉 《西安交通大学学报》 EI CAS CSCD 北大核心 1990年第5期109-114,共6页
本文采用电声脉冲法,实测了聚乙烯试样中空间电荷分布,在特制的试样上,显示了均匀电场中空间电荷在直流击穿和短路击穿中的极性效应.空间电荷效应、交直流叠加和升压速度的实验结果表明,均匀电场中聚乙烯的击穿规律与极不均匀电场中树... 本文采用电声脉冲法,实测了聚乙烯试样中空间电荷分布,在特制的试样上,显示了均匀电场中空间电荷在直流击穿和短路击穿中的极性效应.空间电荷效应、交直流叠加和升压速度的实验结果表明,均匀电场中聚乙烯的击穿规律与极不均匀电场中树枝化的特性是一致的,进一步证明了 Budenstein 的实验发现,即均匀电场中聚合物的击穿起始于界面的树枝化.最后,作者用高氏树枝化新理论,对击穿现象作出了满意的解释. 展开更多
关键词 聚合物 聚乙烯 空间电荷 电击穿
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儿童股骨颈骨折22例治疗观察 被引量:4
16
作者 殷林 保俊 +3 位作者 黄恩申 刘永维 刘荣生 张继文 《中国骨伤》 CAS 2001年第1期40-40,共1页
关键词 儿童 股骨颈骨折 治疗
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中国照相感光材料工业呈上升趋势 被引量:3
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作者 刘荣生 《影像技术》 CAS 2009年第6期3-7,共5页
数字图像处理网络化和影像市场全球化加快了国内感光材料工业的数码化进程,国内照相感光材料的生产产量和市场需求量有所扩大。本文叙述了2001—2007年国内照相感光材料工业上升的经营情况,照相材料产品结构继续调整和感光材料生产厂商... 数字图像处理网络化和影像市场全球化加快了国内感光材料工业的数码化进程,国内照相感光材料的生产产量和市场需求量有所扩大。本文叙述了2001—2007年国内照相感光材料工业上升的经营情况,照相材料产品结构继续调整和感光材料生产厂商不断推出消费类、医疗类和印刷类新影像产品等趋势。总之,数字影像产品已经成为国内照相器材市场的主流。 展开更多
关键词 照相感光材料 银盐感光材料 数码影像材料 工业 市场
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藏汉族大学生需要结构调查——藏族大学生心理研究之一 被引量:2
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作者 雷永生 刘荣生 谭向明 《西藏民族学院学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 1989年第3期87-94,共8页
一、目的及意义 我们每人都有各种不同的需要,它是我们从事各种活动的内部驱动力。大学生的一 切兴趣爱好、动机、理想信念、抱负水平和价值等都是它的外部表现形式。因此,研究 大学生需要的结构特征及其规律,对于我们的教育和教学工作... 一、目的及意义 我们每人都有各种不同的需要,它是我们从事各种活动的内部驱动力。大学生的一 切兴趣爱好、动机、理想信念、抱负水平和价值等都是它的外部表现形式。因此,研究 大学生需要的结构特征及其规律,对于我们的教育和教学工作具有十分重要的作用。在国 外,有关这方面的研究很多,并提出了各种不同的学说理论,对我们今天的研究具有很 重要的借鉴作用。在国内,有关研究还刚刚开始,一九八八年《心理科学通讯》第二期 上刊载了西南师范大学教育系黄希庭教授等人对我国大学生需要结构的调查结果,他们 采用问卷法对我国七所高校714名学生作了调查,认为我国大学生的基本需要可以分为 六类十八种。这对于我们的研究具有极大的参考价值。由于黄希庭等人的调查对象全部 为汉族大学生,因此本调查研究的主要目的为: 展开更多
关键词 心理研究 黄希庭 抱负水平 问卷法 内部驱动力 结构调查 调查对象 八年 心理科学 性别差异
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大学英语课堂教学与语法习得理论综述 被引量:2
19
作者 杨柳 邓敏 刘荣生 《漯河职业技术学院学报》 2013年第3期164-166,共3页
一直以来大学英语语法教学不受重视,不少研究者认为大学英语课堂应以交际教学法为主。文章从心理语言学、认知语言学等多个角度讨论大学英语语法教学的重要性。基于第二语言习得的规律和我国现有英语学习环境,我国大学英语课堂教学仍应... 一直以来大学英语语法教学不受重视,不少研究者认为大学英语课堂应以交际教学法为主。文章从心理语言学、认知语言学等多个角度讨论大学英语语法教学的重要性。基于第二语言习得的规律和我国现有英语学习环境,我国大学英语课堂教学仍应该重视语法的显性知识学习,采用各种有效的教学模式,以促进大学学习者的语法习得。 展开更多
关键词 英语语法 大学课堂教学 语法习得 二语习得
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数学教学应加强数学学法指导 被引量:1
20
作者 刘荣生 杜瑜 《成都航空职业技术学院学报》 2004年第1期41-43,51,共4页
目前,数学的学习成为横在许多学生前面一道不可逾越的障碍,而每次的数学考试都成了老师的“描红”工作。数学学习方法指导,简称数学学法指导,是“学会学习”的一个重要组成部分。目前,数学学法指导问题是数学教学理论研究和实践中的一... 目前,数学的学习成为横在许多学生前面一道不可逾越的障碍,而每次的数学考试都成了老师的“描红”工作。数学学习方法指导,简称数学学法指导,是“学会学习”的一个重要组成部分。目前,数学学法指导问题是数学教学理论研究和实践中的一个重要课题。因此,笔者想就此问题从四个方面做些探讨,以抛砖引玉。 展开更多
关键词 数学教学 学法指导 职业技术教育 学习心理
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