1
|
以实验为主体线上线下混合式自主学习教学模式改革的课程教学设计 |
强胜
刘琳莉
刘宇婧
|
《中国大学教学》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
2
|
用荧光显微镜技术观察药用野生稻(Oryza officinalis Wall)和转基因水稻的不亲和性 |
刘琳莉
强胜
宋小玲
胡金良
|
《中国农业科学》
CAS
CSCD
北大核心
|
2004 |
14
|
|
3
|
用^(32)P标记花粉放射自显影技术研究转基因水稻与几个野生近缘种的可交配性 |
刘琳莉
强胜
宋小玲
|
《核技术》
CAS
CSCD
北大核心
|
2004 |
3
|
|
4
|
任务教学法在应用型本科英语教学中的应用分析 |
刘琳莉
|
《湖南城市学院学报(自然科学版)》
CAS
|
2016 |
1
|
|
5
|
关于多媒体在英语教学中的应用及其思考 |
刘琳莉
|
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》
|
2016 |
3
|
|
6
|
大学英语教学中提高学生参与度的对策 |
刘琳莉
|
《黑龙江科学》
|
2016 |
2
|
|
7
|
文化图式理论视域下汉语文化迁移对英语习语学习的分析 |
刘琳莉
|
《黑龙江科学》
|
2017 |
1
|
|
8
|
大数据背景下人工智能技术在大学英语教学中的应用 |
刘琳莉
|
《文化创新比较研究》
|
2021 |
5
|
|
9
|
浅析语料库在外语教学中的应用 |
刘琳莉
|
《长春教育学院学报》
|
2012 |
0 |
|
10
|
论英语话语前提的可撤销性及其分析单位 |
刘琳莉
|
《佳木斯大学社会科学学报》
|
2010 |
0 |
|
11
|
用AFLP技术分析紫茎泽兰的遗传多样性 |
段惠
强胜
苏秀红
吴海荣
朱云枝
刘琳莉
|
《生态学报》
CAS
CSCD
北大核心
|
2005 |
45
|
|
12
|
药用野生稻(Oryza officinalis Wall)和转bar基因水稻(Oryza sativa L.)花粉杂交的基因漂移 |
宋小玲
强胜
刘琳莉
徐言宏
刘友良
|
《南京农业大学学报》
CAS
CSCD
北大核心
|
2002 |
16
|
|
13
|
论20世纪上半叶哈尔滨音乐文化的中外交融发展 |
刘琳莉
|
《黑河学院学报》
|
2022 |
0 |
|
14
|
对大学英语课堂有效教学的反思 |
刘琳莉
|
《黑龙江科学》
|
2015 |
0 |
|
15
|
植物学虚拟实验平台的构建及应用 |
成丹
崔瑾
王庆亚
刘琳莉
钱猛
沈振国
|
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
|
2016 |
21
|
|
16
|
江苏省杂草稻危害情况的调研 |
戴伟民
宋小玲
吴川
张连举
左然林
张峥
李淑顺
曹旦
左娇
杨琳
刘琳莉
强胜
|
《江苏农业学报》
CSCD
北大核心
|
2009 |
23
|
|
17
|
通过转bar基因水稻与稗草杂交的亲和性研究评价基因漂移 |
宋小玲
强胜
刘琳莉
徐言红
|
《中国农业科学》
CAS
CSCD
北大核心
|
2002 |
16
|
|
18
|
稗类(Echinochloa spp.)植物的开花生物学特性 |
宋小玲
强胜
徐言宏
刘琳莉
乔丽雅
|
《植物资源与环境学报》
CAS
CSCD
|
2002 |
7
|
|
19
|
从亲和性及F_1的适合度评价抗除草剂转基因油菜向不同种群野芥菜的基因漂移风险 |
王建
闫静
张庆玲
郑爱琴
强胜
刘琳莉
伏建国
宋小玲
|
《南京农业大学学报》
CAS
CSCD
北大核心
|
2016 |
5
|
|
20
|
抗除草剂转基因水稻抗性基因漂移的安全性探讨 |
宋小玲
刘琳莉
强胜
|
《江苏农业科学》
CSCD
北大核心
|
2004 |
10
|
|