农村生源大学生返乡创业意愿与影响因素研究——基于陕西省10所高校的调查分析 被引量：69

1

作者 刘志侃 唐萍萍 《调研世界》 北大核心 2014年第7期30-35,共6页

本文基于对陕西省10所地方高校的488份调查数据,运用Logistic模型对影响农村生源大学生返乡创业的因素进行实证分析。研究发现:地方高校农村生源大学生所在院校返乡创业教育引导机制、家乡贷款优惠程度、税收优惠程度、家庭精神支持程... 本文基于对陕西省10所地方高校的488份调查数据,运用Logistic模型对影响农村生源大学生返乡创业的因素进行实证分析。研究发现:地方高校农村生源大学生所在院校返乡创业教育引导机制、家乡贷款优惠程度、税收优惠程度、家庭精神支持程度、农村生源大学生专业等对其是否返乡创业具有显著影响。为进一步促进农村生源大学生返乡创业,为新农村建设输送新鲜血液,需要从以上几个方面寻找改进对策。 展开更多

关键词 高校 农村生源大学生 返乡 创业 LOGISTIC模型

在线阅读 下载PDF 职称材料

地方高校电子信息类专业创新创业人才培养模式研究:现状、问题与展望 被引量：27

2

作者 刘志侃 赵峰 张志伟 《高教论坛》 2016年第1期30-35,共6页

创新创业人才培养模式是实现地方高校转型发展和提高人才培养质量的内在要求。但在地方高校电子信息类专业创新创业人才培养模式研究中,还存在着价值功能及内涵探究不足、运行机理的控制与责任不对称、课程体系与培养模式失谐等问题。... 创新创业人才培养模式是实现地方高校转型发展和提高人才培养质量的内在要求。但在地方高校电子信息类专业创新创业人才培养模式研究中,还存在着价值功能及内涵探究不足、运行机理的控制与责任不对称、课程体系与培养模式失谐等问题。应立足地方高校转型发展,加强其培养模式的价值及内涵研究的基础上,加强人才培养模式的控制与责任对称制度、创新创业教育与专业教育的兼容合力、课程体系与培养模式的有效衔接等问题的研究,以此推动我国地方高校电子信息类专业创新创业人才培养质量的长足发展。 展开更多

关键词 地方高校 创新创业 人才培养模式 研究

在线阅读 下载PDF 职称材料

大学生日常思想政治教育研究的回顾与反思 被引量：4

3

作者 刘志侃 程利娜 《学校党建与思想教育（下）》 CSSCI 北大核心 2017年第9期32-33,41,共3页

十年来,我国大学生日常思想政治教育研究取得了诸多研究成果,涉及大学生日常思想政治教育的内涵、内容构成、影响因素和提升对策等多个方面,对推动高校思想政治教育创新发展起到了重要作用。但已有研究的深度和广度、内容的体系性、研... 十年来,我国大学生日常思想政治教育研究取得了诸多研究成果,涉及大学生日常思想政治教育的内涵、内容构成、影响因素和提升对策等多个方面,对推动高校思想政治教育创新发展起到了重要作用。但已有研究的深度和广度、内容的体系性、研究视域以及教育合力实现等方面还存在不足。未来应在深化内容体系建构、以问题意识为导向、促进学生自育自为、着力于协同合力的生成等方面加强研究。 展开更多

关键词 日常思想政治教育 回顾 反思

在线阅读 下载PDF 职称材料

对我国高校大学生创业教育研究的回顾与反思 被引量：41

4

作者 刘志侃 《重庆理工大学学报（社会科学）》 CAS 2014年第2期116-122,共7页

创业教育是适应经济社会发展和高等教育自身发展需要应运而生的教育理念。我国高校大学生创业教育经历了尝试、初探、展开和发展四个阶段,研究内容涉及高校大学生创业教育内涵、目标、教育体系、课程设置、模式和策略等方面。研究中尚... 创业教育是适应经济社会发展和高等教育自身发展需要应运而生的教育理念。我国高校大学生创业教育经历了尝试、初探、展开和发展四个阶段,研究内容涉及高校大学生创业教育内涵、目标、教育体系、课程设置、模式和策略等方面。研究中尚存在着雷同化、格式化的问题,忽视了我国高校类型、经济环境、学科专业及教育主体需要等对大学生创业教育的影响。为此,对创业教育内涵、目标、验证等进行反思,以把握高校类型特点和经济环境影响因素,立足人才培养模式改革,加强协同创新和针对性研究,从而提升高校大学生创业教育的实效性。 展开更多

关键词 大学生 创业教育 创新教育

在线阅读 下载PDF 职称材料

对我国德育生态研究的回顾与反思 被引量：3

5

作者 刘志侃 山华 《思想政治教育研究》 CSSCI 2014年第6期113-116,共4页

德育生态是德育的一种新理念。我国目前的德育生态研究观点可归纳为德育生态环境观、德育生态系统观和德育生态结构观,研究内容集中体现在德育生态概念、德育生态建构、德育生态评价研究等三个方面。客观评价已有的研究成果,正视德育生... 德育生态是德育的一种新理念。我国目前的德育生态研究观点可归纳为德育生态环境观、德育生态系统观和德育生态结构观,研究内容集中体现在德育生态概念、德育生态建构、德育生态评价研究等三个方面。客观评价已有的研究成果,正视德育生态与相关概念混淆使用的现状,把握德育生态本质与德育生态特性的差异,充分认识德育生态实践中的主客体关系,切实关注德育生态的价值引导与价值建构的双重功能,为德育生态的新发展提供建议。 展开更多

关键词 德育生态 价值引导 价值建构

在线阅读 下载PDF 职称材料

十年来我国大学生就业价值取向研究的现状与展望 被引量：11

6

作者 刘志侃 《江汉大学学报（社会科学版）》 2017年第1期109-113,共5页

大学生就业价值取向研究已成为学界关注的热点。总体来看,学界围绕大学生就业价值取向的内涵、结构维度、特点及其影响因素展开了相关研究。但囿于对就业价值取向与职业价值取向的等同认知,以职业价值取向替代就业价值取向趋势明显,就... 大学生就业价值取向研究已成为学界关注的热点。总体来看,学界围绕大学生就业价值取向的内涵、结构维度、特点及其影响因素展开了相关研究。但囿于对就业价值取向与职业价值取向的等同认知,以职业价值取向替代就业价值取向趋势明显,就业价值取向结构维度及其观测因素等关联性和契合性相对较弱。未来可从内涵厘定、结构维度、研究范式等角度予以重新审视。 展开更多

关键词 就业价值观 就业价值取向 结构维度 就业精神

在线阅读 下载PDF 职称材料

从“关注问题”到“关注状态”——大学生就业困境的视角转换 被引量：2

7

作者 刘志侃 袁博源 《中国市场》 北大核心 2008年第14期108-109,共2页

大学生就业困境已是我国社会主义和谐社会建构过程中的重要问题之一。本文认为,认识大学生就业困境须移位于"关注问题"到"关注状态"的视角转换上来,也就是要从关注其客观事实逐步积累和演变的过程以及主观建构和认... 大学生就业困境已是我国社会主义和谐社会建构过程中的重要问题之一。本文认为,认识大学生就业困境须移位于"关注问题"到"关注状态"的视角转换上来,也就是要从关注其客观事实逐步积累和演变的过程以及主观建构和认定的过程。并在此梳理与分析的基础上,把握与应对大学生就业困境,才是化解社会不和谐因素及解决大学生就业困境的现实选择。 展开更多

关键词 大学生 就业困境 状态视角

在线阅读 下载PDF 职称材料

以社会主义核心价值体系引领高校学生工作 被引量：3

8

作者 刘志侃 《中国成人教育》 北大核心 2008年第6期44-45,共2页

社会主义核心价值体系是中国共产党在思想精神领域树立的一面旗帜;提出建设社会主义核心价值体系,有利于我们坚定地把握和坚持社会主义先进文化的前进方向。高校学生工作要用社会主义核心价值体系凝聚和统一大学生的思想,取得广泛而深... 社会主义核心价值体系是中国共产党在思想精神领域树立的一面旗帜;提出建设社会主义核心价值体系,有利于我们坚定地把握和坚持社会主义先进文化的前进方向。高校学生工作要用社会主义核心价值体系凝聚和统一大学生的思想,取得广泛而深刻的价值认同,并转化为当代大学生的自觉追求。 展开更多

关键词 社会主义 核心价值体系 学生工作 价值理念

在线阅读 下载PDF 职称材料

大学生党员发展质量保障机制研究:现状、问题与展望 被引量：5

9

作者 刘志侃 《宝鸡文理学院学报（社会科学版）》 2016年第2期116-119,共4页

在大学生中发展党员是高校党建工作的重要组成部分。如何保障大学生党员的发展质量,成为高校党建工作中的重要议题。针对大学生党员发展质量保障机制的研究,主要集中在存在问题揭示、质量弱化原因分析与质量保障改进策略等方面,但在其... 在大学生中发展党员是高校党建工作的重要组成部分。如何保障大学生党员的发展质量,成为高校党建工作中的重要议题。针对大学生党员发展质量保障机制的研究,主要集中在存在问题揭示、质量弱化原因分析与质量保障改进策略等方面,但在其基本内涵、结构要素、研究视域、逻辑理路等方面还存在着不足。未来可从大学生党员发展的内涵建设、视域拓展及问题导向等方面加强研究,进而增强对大学生党员发展工作质量保障机制的深入理解和行为自觉。 展开更多

关键词 党员发展 质量保障 机制研究

在线阅读 下载PDF 职称材料

以“三严三实”深化高校辅导员队伍建设 被引量：4

10

作者 刘志侃 《教师教育论坛》 2016年第5期20-24,共5页

"三严三实"既是检验党性原则的标尺,也是加强新时期高校辅导员队伍建设的基本遵循。因此,要全面把握"三严三实"对高校辅导员队伍建设的新要求,树立"三严三实"的效能观,并以"三严三实"为着力点... "三严三实"既是检验党性原则的标尺,也是加强新时期高校辅导员队伍建设的基本遵循。因此,要全面把握"三严三实"对高校辅导员队伍建设的新要求,树立"三严三实"的效能观,并以"三严三实"为着力点,深化辅导员作风建设,切实推动高校辅导员队伍建设的发展升级。 展开更多

关键词 “三严三实” 辅导员队伍 作风建设

在线阅读 下载PDF 职称材料

高等院校形象识别管理系统初论 被引量：1

11

作者 刘志侃 《渭南师范学院学报》 2003年第6期64-67,共4页

现代高校必须有现代的管理 ,高校事业的发展有赖于管理水平的提高和管理理论不断创新。本文从对 CI理论的分析入手 ,并将 CI理论移植或导入高校管理中 ,构建高校形象识别管理系统 。

关键词 高等院校 形象识别管理系统 CI理论 高校理念识别系统 高校行为识别系统 高校视觉识别系统

在线阅读 下载PDF 职称材料

地方师范院校学生就业问题分析 被引量：5

12

作者 刘志侃 《汉中师范学院学报（社会科学版）》 2002年第1期76-80,共5页

目前 ,地方师范院校学生就业在市场需求与专业结构、品牌效应与形象包装、就业理想与就业现实、人力资源产品的供产销等方面的问题越来越突出。本文就这些问题产生的原因作了具体的分析 ,提出了应从树立人本管理理念、实现学生优化配置... 目前 ,地方师范院校学生就业在市场需求与专业结构、品牌效应与形象包装、就业理想与就业现实、人力资源产品的供产销等方面的问题越来越突出。本文就这些问题产生的原因作了具体的分析 ,提出了应从树立人本管理理念、实现学生优化配置、调整专业结构。 展开更多

关键词 地方师范院校 就业 师范生 人本管理 专业结构 定位 就业指导 优化配置

在线阅读 下载PDF 职称材料

地方高校大学生创业教育引导机制研究 被引量：7

13

作者 刘志侃 《陕西理工学院学报（社会科学版）》 2014年第1期86-90,共5页

地方高校大学生创业教育引导机制建构需高度关注"起点"中办学条件的特殊性、生源质量的差异性、专业教育的现实性、互动张力的有限性等问题,切实加强人才培养方案和教师队伍建设,强化学生创新精神与实践能力培育,提升学生工... 地方高校大学生创业教育引导机制建构需高度关注"起点"中办学条件的特殊性、生源质量的差异性、专业教育的现实性、互动张力的有限性等问题,切实加强人才培养方案和教师队伍建设,强化学生创新精神与实践能力培育,提升学生工作与教学工作的兼容合力。 展开更多

关键词 地方高校 大学生创业教育 引导机制

在线阅读 下载PDF 职称材料

地方高校农村大学生就业价值取向反思及引导 被引量：6

14

作者 刘志侃 《陕西理工学院学报（社会科学版）》 2016年第2期86-91,共6页

大学生就业价值取向是影响其就业实现的关键因素,在促进农村大学生充分就业方面有独特的地位和作用。农村大学生就业价值取向的形成与发展受社会发展转型、家庭及经济结构与教育环节等多种因素影响,并呈现出自主性增强与悲观失落、重个... 大学生就业价值取向是影响其就业实现的关键因素,在促进农村大学生充分就业方面有独特的地位和作用。农村大学生就业价值取向的形成与发展受社会发展转型、家庭及经济结构与教育环节等多种因素影响,并呈现出自主性增强与悲观失落、重个人实现与急功近利、就业多元化与因循守旧、就业城市化与返乡创业意愿不强等积极与消极并存的"双重"性特点。地方高校应从发挥思想政治教育的价值引导与建构功能、重视大学生就业指导运行机制效能建设、促进学校教育与社会教育的有机结合等方面引导学生就业价值取向的自主建构与生成。 展开更多

关键词 农村大学生 就业价值取向 就业精神

在线阅读 下载PDF 职称材料

实现高校德育实效性的路径探究 被引量：4

15

作者 刘志侃 《陕西理工学院学报（社会科学版）》 2005年第4期61-64,共4页

由于在认识上存在着对“人”的曲解和德育过程中以传统的“三要素”作为德育实践的误区,从而影响着高校德育实效性的实现。作者认为,有必要准确地把握“以人为本”和践行其教育理念,提出了构建以大学生为主体、德育环境资源为客体的德... 由于在认识上存在着对“人”的曲解和德育过程中以传统的“三要素”作为德育实践的误区,从而影响着高校德育实效性的实现。作者认为,有必要准确地把握“以人为本”和践行其教育理念,提出了构建以大学生为主体、德育环境资源为客体的德育过程“两要素”观点,以此形成完整的主客体关系的德育过程,才能真正意义上确立学生的主体地位,促进高校德育实效性的实现。 展开更多

关键词 德育实效性 人 以人为本 德育环境资源

在线阅读 下载PDF 职称材料

以人为本:高校德育创新的哲学思考

16

作者 刘志侃 唐晓育 《宝鸡文理学院学报（社会科学版）》 2006年第2期116-117,共2页

回应“培养什么人”,“如何培养人”时代之课题,必须从马克思主义唯物史观的视野中科学地把握“人”;全面认识“传统”这一人在实践过程中的文化积淀,强调高校德育应整合与超越“传统”并作为创新的逻辑起点,创新德育文化。

关键词 以人为本 高校 德育创新 哲学

在线阅读 下载PDF 职称材料

高校德育结构类型的价值向度与构成 被引量：1

17

作者 刘志侃 《陕西理工学院学报（社会科学版）》 2013年第3期90-94,共5页

德育是高校完成"立德树人"根本任务的重要途径和保证。高校德育方式在向"属人"德育的复归中应建构起与之相适应的德育结构类型之规。立足于道德的工具理性与价值理性两个价值向度,超越德育理论上和实践中的偏见和成... 德育是高校完成"立德树人"根本任务的重要途径和保证。高校德育方式在向"属人"德育的复归中应建构起与之相适应的德育结构类型之规。立足于道德的工具理性与价值理性两个价值向度,超越德育理论上和实践中的偏见和成见,将习德与立德两种德育结构类型统一于高校道德教育过程中,既要关注德育主体的层次性及其德育知识、德育过程中的变化及其生成性,更要关注德育目标的生成性。优化高校德育结构类型、激活德育引导者与德育主体双向互动、加强德育过程协同创新,为提高高校德育的实效性寻求新路径。 展开更多

关键词 高校德育 德育结构类型 立德树人

在线阅读 下载PDF 职称材料

高校院系学生工作的价值旨向与内容架构

18

作者 刘志侃 《价值工程》 2010年第32期302-303,共2页

本文从"组织结构、传动机能、目标定位"等方面对高校院系学生工作进行了较为全面地分析,阐明了院系学生工作的价值旨向:促进学生价值理性与工具理性的统一,并以此对其内容架构进行了探讨。

关键词 学生工作 价值旨向 生态能力

在线阅读 下载PDF 职称材料

中介体——产业共生发展的推动者 被引量：1

19

作者 刘志侃 刘果果 朱坦 《生态经济》 CSSCI 北大核心 2013年第1期98-101,105,共5页

提出了产业共生发展中中介体的概念,认为其出现是为了降低产业共生中的交易成本。通过对英国、韩国和中国产业共生项目中的中介体的介绍,提出中介体具有宣传支持、信息支持、经济支持、沟通桥梁、技术支持、政策支持与监督管理七大功能... 提出了产业共生发展中中介体的概念,认为其出现是为了降低产业共生中的交易成本。通过对英国、韩国和中国产业共生项目中的中介体的介绍,提出中介体具有宣传支持、信息支持、经济支持、沟通桥梁、技术支持、政策支持与监督管理七大功能。最后,笔者总结了中介体需要具备的三点素质,为产业共生模式及中介体在全国的推广提供参考。 展开更多

关键词 产业共生 中介体 交易成本

在线阅读 下载PDF 职称材料

地方高校实施创新创业教育的主要障碍及其对策——以陕西理工学院为例 被引量：33

20

作者 席成孝 刘志侃 《安康学院学报》 2014年第2期106-111,共6页

大学生创新创业教育是一种内含创新教育和创业教育,以创业教育为主导,培养学生的创新意识、思维和创新实践能力,为学生立业打下稳固基础的新型教育理念和模式。目前,我国地方高校在实施创新创业教育时普遍遇到了认识理念、教学资源以及... 大学生创新创业教育是一种内含创新教育和创业教育,以创业教育为主导,培养学生的创新意识、思维和创新实践能力,为学生立业打下稳固基础的新型教育理念和模式。目前,我国地方高校在实施创新创业教育时普遍遇到了认识理念、教学资源以及实施机制等主要障碍。因而应通过牢固树立创新创业教育本质上是"以能力为本"的素质教育的理念;将创新创业教育融入专业教育之中,实现创新创业教育与专业教育的有机结合;优化实践教学体系,实现"第一课堂"与"第二课堂"的有机结合;创建"产、学、研、用"一体化合作培养人才的新途径,实现学校教育与社会参与的有机结合;构建以制度保障为基础的有利于创新创业教育有序运行的新机制等对策,促进地方高校创新创业教育目标的实现。 展开更多

关键词 地方高校 创新创业教育 主要障碍 对策

在线阅读 下载PDF 职称材料