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BaCe_(1-x)RE_xO_(3-0.5x)的溶胶 - 凝胶法合成及离子导电性 被引量:5
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作者 何志奇 蒋凯 +2 位作者 孟建 任玉芳 苏锵 《应用化学》 CAS CSCD 北大核心 1998年第3期22-25,共4页
用溶胶-凝胶法合成了系列钙钛矿结构的BaCe1-xRExO3-0.5x(RE=La,Nd,Sm,Eu,Gd,Dy,Ho,Er和Y)复合氧化物,通过XRD和热分析对样品结构及生成过程进行了研究.测定了不同温度下样品的交... 用溶胶-凝胶法合成了系列钙钛矿结构的BaCe1-xRExO3-0.5x(RE=La,Nd,Sm,Eu,Gd,Dy,Ho,Er和Y)复合氧化物,通过XRD和热分析对样品结构及生成过程进行了研究.测定了不同温度下样品的交流阻抗谱,讨论了稀土离子掺杂对BaCeO3电性质的影响.溶胶-凝胶法比固相反应法合成温度降低了600~800℃,稀土掺杂使BaCeO3离子导电率提高了10~40倍. 展开更多
关键词 BaCeO2 稀土 复合氧化物 离子导电率 合成
全文增补中
电极对固体电解质交流阻抗谱的影响 被引量:3
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作者 何志奇 孟健 +2 位作者 蒋凯 任玉芳 苏锵 《功能材料》 EI CAS CSCD 北大核心 1999年第5期521-523,共3页
以Bi0.75Er0.20O1.475为电解质,通过真空溅射和涂浆料分解的方法制备了Pt、Pd、Au、Ag电极,详细研究了电极厚度、材料种类及制备方法对交流阻抗的影响,并对其原因进行了讨论,提出了一种等效电路。
关键词 电极 交流阻抗谱 固体电解质 等效电路
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让思维与能力的翅膀在复习课中飞扬 被引量:1
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作者 何志奇 姚敬东 《中学数学(高中版)》 2015年第4期64-66,共3页
2015年元月15号,笔者应邀为云南省普洱市的老师与同学开设了一节必修五的"数列"一章的复习课,平生第一次为云南的孩子上课,感慨颇多,记录点滴,与同行一起交流和分享.一、注重通性通法,给学生留有思维的空间复习题讲解要注意"变化".... 2015年元月15号,笔者应邀为云南省普洱市的老师与同学开设了一节必修五的"数列"一章的复习课,平生第一次为云南的孩子上课,感慨颇多,记录点滴,与同行一起交流和分享.一、注重通性通法,给学生留有思维的空间复习题讲解要注意"变化".对于复习课例题的选择,应突出教材重点选择具有典型性的题目,能反映教学大纲中最主要的、最基本的要求. 展开更多
关键词 复习课 示范功能 解题思路 新题型 数形结合 二次函数 教学目的 环节设计 认知结构 考试大纲
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演绎数学之美,彰显文化价值——“高考与斐波那契数列”的教学与感悟 被引量:1
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作者 何志奇 《中学数学(高中版)》 2014年第2期70-71,共2页
2013年11月18日,在江苏省首届“数学文化素质教育论坛暨数学文化节”上,笔者应邀开设了一节题为“高考与斐波那契数列”的数学文化探究课,授课的班级是江苏省泰州中学高三理科班.在评课过程中,与会专家和教师对本节课表示了充分的... 2013年11月18日,在江苏省首届“数学文化素质教育论坛暨数学文化节”上,笔者应邀开设了一节题为“高考与斐波那契数列”的数学文化探究课,授课的班级是江苏省泰州中学高三理科班.在评课过程中,与会专家和教师对本节课表示了充分的肯定与高度的评价.现简要地把自己的所思所想整理如下,抛砖引玉,以期同行不吝赐教. 展开更多
关键词 斐波那契数列 数学文化 文化价值 高考 演绎 感悟 教学 教育论坛
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《椭圆的几何性质》(第1课时)教学设计 被引量:1
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作者 何志奇 《中学数学月刊》 2010年第6期4-7,共4页
1基本情况1.1授课对象学生来自于省示范性重点高中——江苏省天一中学,活泼可爱,聪明伶俐.1.2教材分析本节内容属于选修2—1的第2章,是在学习了椭圆标准方程的基础上,通过对椭圆标准方程的讨论,
关键词 教学设计 第1课时 几何性质 椭圆 标准方程 重点高中 授课对象 教材分析
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球形钴酸锂的乳液法合成及其结构、性能研究 被引量:9
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作者 何志奇 于利红 +3 位作者 郑曦 朱文涛 陈立泉 邱新平 《化学学报》 SCIE CAS CSCD 北大核心 2005年第24期2185-2188,共4页
采用一种特殊乳液法,制备了锂离子电池正极材料球形LiCoO2.分别研究了一次颗粒尺寸、烧结时间对于二次造粒的影响.还对LiCoO2球体内部的结构进行了SEM和HRTEM研究,发现一次颗粒非常紧密地融合在一起,晶体边界区域没有明显的非晶相区,也... 采用一种特殊乳液法,制备了锂离子电池正极材料球形LiCoO2.分别研究了一次颗粒尺寸、烧结时间对于二次造粒的影响.还对LiCoO2球体内部的结构进行了SEM和HRTEM研究,发现一次颗粒非常紧密地融合在一起,晶体边界区域没有明显的非晶相区,也没有纳米级别的孔洞、裂缝.电化学性能研究表明,在900℃烧结4h的材料具有较高的首次放电容量(143mAh·g-1)和良好的循环性能. 展开更多
关键词 球形钴酸锂 乳液法 二次造粒 锂离子电池 内部结构 HRTEM
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课本习题与数学竞赛
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作者 何志奇 《数学教学》 北大核心 1996年第5期18-20,共3页
我们知道教学大纲规定的教学要求,亦是学科竞赛的基本要求,特别,第一试的竞赛试题与目前的数学教学是很贴近的。 从近几年全国高中联赛第一试的部分试题为例,探讨数学内容及相互间的联系:立几的线面关系和有关计算占21%,复数的性质和... 我们知道教学大纲规定的教学要求,亦是学科竞赛的基本要求,特别,第一试的竞赛试题与目前的数学教学是很贴近的。 从近几年全国高中联赛第一试的部分试题为例,探讨数学内容及相互间的联系:立几的线面关系和有关计算占21%,复数的性质和证明占8.3%;函数的图象和性质占5%,方程占3%,三角式的求值和证明占6.8%,数列占9.7%,解析几何占16.7%,不等式的证明和运算占12.5%, 展开更多
关键词 课本习题 数学竞赛 竞赛题 外接圆 教材习题 道教学 函数的图象 三角式 竞赛试题 学科竞赛
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磨课,让课堂更“自然”——“直线与椭圆位置关系”磨课反思与课例点评
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作者 何志奇 李乃洋 《中学数学月刊》 2016年第3期24-27,共4页
磨课是指运用平时积累的教学经验并集中组员智慧的备课以及上公开课前的反复推敲试讲过程.这磨课的"磨"字就如侠客十年磨一剑、修炼得道一样,道出了一节成功好课的艰辛和不易."磨课"让我们看到了学校里许多喜人的变化,最直接的是我... 磨课是指运用平时积累的教学经验并集中组员智慧的备课以及上公开课前的反复推敲试讲过程.这磨课的"磨"字就如侠客十年磨一剑、修炼得道一样,道出了一节成功好课的艰辛和不易."磨课"让我们看到了学校里许多喜人的变化,最直接的是我们课堂的变化.本文是笔者整理参加2015年12月海门中学第31届教学百花奖比赛课题的磨课反思. 展开更多
关键词 省特级教师 椭圆变换 弦长公式 上公 课例 点差法 椭圆方程 焦半径 教学优化 反复推敲
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谈中学少年班招生测试的命题
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作者 何志奇 《现代特殊教育》 2002年第4期22-23,共2页
少年班招生测试,对选拔具有思维敏捷、反应迅速、理解力强、精力充沛、智力早慧超常之特点的学生具有重要的意义.下面谈谈我们在命题工作的一些认识和做法.
关键词 中学 少年班 招生 测试 命题
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以学定教 学教相长——评王洁执教的《基本不等式的应用》一课
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作者 何志奇 《江苏教育(中学教学)》 2014年第7期59-61,共3页
2014年"杏坛杯"苏派青年教师课堂教学展评活动(无锡赛区)高中数学学科的六节课围绕苏教版必修5的课题《基本不等式的应用》,同课异构,精彩纷呈,体现了新一代江苏青年教师的风貌,也体现了当今江苏数学教师的教学风格。限于篇幅,笔者... 2014年"杏坛杯"苏派青年教师课堂教学展评活动(无锡赛区)高中数学学科的六节课围绕苏教版必修5的课题《基本不等式的应用》,同课异构,精彩纷呈,体现了新一代江苏青年教师的风貌,也体现了当今江苏数学教师的教学风格。限于篇幅,笔者仅对江苏教育学院附属高级中学王洁老师的一节课进行剖析点评。 展开更多
关键词 基本不等式 青年教师 江苏教育学院 教学情境 同课异构 课堂教学 教育家杜威 苏教版 杏坛 学习过程
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学习三角恒等变换的几点心得
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作者 何志奇 《新高考(高一数学)》 2017年第2期31-33,共3页
同学们学习三角公式,公式记住了,可解题时常感到眼花缭乱,摸不着边际,究其原因,皆是机械地背公式、套公式做题所致.欲破除此难关,学学庖丁解牛之道:顺其自然,得乎其法.那么,面对和角、差角、倍角、半角的灵活组合,三角函数... 同学们学习三角公式,公式记住了,可解题时常感到眼花缭乱,摸不着边际,究其原因,皆是机械地背公式、套公式做题所致.欲破除此难关,学学庖丁解牛之道:顺其自然,得乎其法.那么,面对和角、差角、倍角、半角的灵活组合,三角函数的化简与证明,就会得心应手,运用自如. 展开更多
关键词 三角恒等变换 学习 三角公式 心得 顺其自然 庖丁解牛 三角函数 同学
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顺其自然 得乎其法——学习两角和与差的三角函数心得
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作者 何志奇 《新高考(高一数学)》 2015年第2期9-11,共3页
同学们学习三角公式,公式记住了,可解题时常感到眼花缭乱,摸不着边际,究其原因,皆是机械地背公式、套公式做题所致.欲破除此难关,学学庖丁解牛之道:顺其自然,得乎其法.那么,面对和角、差角、倍角、半角的灵活组合,三角函数的化简与证明... 同学们学习三角公式,公式记住了,可解题时常感到眼花缭乱,摸不着边际,究其原因,皆是机械地背公式、套公式做题所致.欲破除此难关,学学庖丁解牛之道:顺其自然,得乎其法.那么,面对和角、差角、倍角、半角的灵活组合,三角函数的化简与证明,就会得心应手,运用自如. 展开更多
关键词 顺其自然 三角函数 学习 两角和 三角公式 心得 庖丁解牛 同学
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无招胜有招
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作者 何志奇 《新高考(高一数学)》 2016年第6期1-1,共1页
金庸的武侠小说《倚天屠龙记》中有一段说的是张三丰领导的武当山道教基地被敌人围困.为了击退敌人,张三丰将太极剑中“新剑法”传授给弟子张无忌,于是转危为安.张三丰传授给弟子的是实战实用的太极剑,虽然弟子一下子记不住新剑法... 金庸的武侠小说《倚天屠龙记》中有一段说的是张三丰领导的武当山道教基地被敌人围困.为了击退敌人,张三丰将太极剑中“新剑法”传授给弟子张无忌,于是转危为安.张三丰传授给弟子的是实战实用的太极剑,虽然弟子一下子记不住新剑法的几种套路,但悟出了不同套路中的武术原理、剑法精髓,并能灵活运用.同样,在数学教学中,教师不是要求学生记住所教的解题套路,而是要忘记这些解题套路.解题,需要掌握一些具体套路、招式,但预先不知道题目在考试中的面孔怎样变化,如果张无忌把张三丰预先教的一套固定的招术死记硬背,拿到“实战考试”中去依次“演出”,一定失败.所以说,老师教的一些具体解题套路、技巧,目的并不是让学生依葫芦画瓢,而是希望学生从这些表面的套路、技巧中领会所蕴涵的数学思想方法和解题规律,也就是“剑意”,在“剑意”指挥下随机应变产生出自己的套路,解题时才能像庖丁解牛,游刃有余. 展开更多
关键词 《倚天屠龙记》 解题规律 数学思想方法 张三丰 武侠小说 数学教学 死记硬背 随机应变
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此时无声胜有声——赏析音乐与三角函数
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作者 何志奇 《新高考(高一数学)》 2014年第12期11-13,共3页
音乐,离开了数学就是杂音.音乐,是人类精神通过无意识计算而获得的愉悦享受.人们把数学、音乐、图画作为宇宙的语言,与有智慧生命的“外星人”交往,可能吗?美国的“航行者”号太空船邀游在群星之中,飞船里有一张即使使用十亿年... 音乐,离开了数学就是杂音.音乐,是人类精神通过无意识计算而获得的愉悦享受.人们把数学、音乐、图画作为宇宙的语言,与有智慧生命的“外星人”交往,可能吗?美国的“航行者”号太空船邀游在群星之中,飞船里有一张即使使用十亿年也嘹亮如新的唱片,它向“外星人”带去了人类的问候.唱片中有七段音乐,其中有一首是中国古琴曲《流水》,描述了人的意识与宇宙的交融.音乐靠听,图画靠看,数学靠思考,这是人类的三种本质属性,也应当是宇宙智慧生命的共同属性。 展开更多
关键词 音乐 三角函数 赏析 《流水》 人的意识 外星人 数学 无意识
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叠罗汉,越高墙——斐波那契数列通项公式的合理导出
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作者 何志奇 《新高考(高一数学)》 2014年第4期40-41,共2页
斐波那契数列由意大利数学家斐波那契于1202年发现,它由简单的递推式:F(n+2)=(n+1)+F(n)以及初始两项F(1)=F(2)=1定义.因其与封闭起来的兔子养殖场自然增长的兔子数有关,让人觉得它非常有趣.再加上黄金分割数与它有... 斐波那契数列由意大利数学家斐波那契于1202年发现,它由简单的递推式:F(n+2)=(n+1)+F(n)以及初始两项F(1)=F(2)=1定义.因其与封闭起来的兔子养殖场自然增长的兔子数有关,让人觉得它非常有趣.再加上黄金分割数与它有着千丝万缕的关系,使得它更蒙上了某种神秘的色彩. 展开更多
关键词 数列通项公式 叠罗汉 斐波那契数列 自然增长 黄金分割 数学家 意大利 养殖场
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关注教学细节 提升教学智慧
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作者 何志奇 《中学数学(高中版)》 2012年第9期12-12,共1页
教学活动是一个过程,在这个过程中单从教师行为方面来看,其处理教材、使用教具、创造情景、师生对话,甚至于举手投足间都存在一些有价值的细节,值得关注.一、反思“过去”的教学细节“以人为本”的思想理念,在新课程的实施中,主... 教学活动是一个过程,在这个过程中单从教师行为方面来看,其处理教材、使用教具、创造情景、师生对话,甚至于举手投足间都存在一些有价值的细节,值得关注.一、反思“过去”的教学细节“以人为本”的思想理念,在新课程的实施中,主阵地仍然在课堂.课堂既是学生产生灵气、提高能力的地方,又是教师智慧生成、自我成长的地方.教育是一门科学,又是一门艺术,因此,赢足课堂,反思“过去”的教学细节,显得尤其重要. 展开更多
关键词 教学智慧 教师行为 教学细节 “过去” 教学活动 师生对话 思想理念 以人为本
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开启逻辑思维 点燃智慧火花
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作者 何志奇 《新高考(高一数学)》 2015年第6期4-5,共2页
人是思维的精灵——逻辑思维、形象思维和直觉思维的能力人人都有!而其中的逻辑思维能力就是指正确、合理地进行思考的能力.思维必须符合逻辑,数学思维更是如此,从严格意义上来讲,不存在没有逻辑的思维.
关键词 逻辑思维能力 火花 智慧 直觉思维 数学思维 能力人
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数学课堂教学设计刍议
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作者 何志奇 《中学数学月刊》 2004年第9期13-15,共3页
关键词 数学 解题思路 学习辅导 教学设计 高中 三角函数
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头孢他定与维生素C注射液的配伍稳定性 被引量:3
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作者 刘伟祥 何志奇 曾颖 《中国临床药学杂志》 CAS 1999年第3期174-175,共2页
本实验用双波长紫外分光光度法考察头孢他定与维生素C注射剂在0.9%氯化钠注射液中配伍的稳定性.1 试药与仪器维生素C注射液(广州天心药业股份有限公司,批号971205),头孢他定(Eii Liflly.IN46285,USA),0.9%NaCl注射液(湖南省衡阳制药厂,... 本实验用双波长紫外分光光度法考察头孢他定与维生素C注射剂在0.9%氯化钠注射液中配伍的稳定性.1 试药与仪器维生素C注射液(广州天心药业股份有限公司,批号971205),头孢他定(Eii Liflly.IN46285,USA),0.9%NaCl注射液(湖南省衡阳制药厂,批号980306117),0.1mol/L盐酸溶液(自配).UV—240型紫外分光光度仪(日本岛津),420型pH计(USA.ORION).2 方法与结果2.1 紫外吸收光谱(双波长的选择) 展开更多
关键词 头孢他定 维生素C 注射液 配伍 稳定性
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TLC、LTD、Surestep^(TM)三种尿吗啡定性检测方法的对比研究 被引量:2
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作者 苏木金 张豫 +3 位作者 张亚星 李立凯 何志奇 戴廷恩 《现代诊断与治疗》 CAS 1997年第6期331-332,共2页
目的比较薄层色谱法(TLC)、改良纸薄层色谱法(LTD)和一步法(SurestepTM)对海洛因依赖者尿吗啡定性检测的敏感性。方法30例海洛因依赖者脱毒过程中逐日尿液标本采用该三种方法进行检测,并以30名健康者尿液标... 目的比较薄层色谱法(TLC)、改良纸薄层色谱法(LTD)和一步法(SurestepTM)对海洛因依赖者尿吗啡定性检测的敏感性。方法30例海洛因依赖者脱毒过程中逐日尿液标本采用该三种方法进行检测,并以30名健康者尿液标本作对照。结果30名健康者尿液标本吗啡定性检测三种方法均呈阴性。TLC法戒断毒品3~4天,LTD法4~6天,SurestepTM法6~15天尿毒品检测转为阴性,灵敏度SurestepTM0.2~0.3μg/ml、LTD0.4~0.5μg/ml、TLC0.6~0.7μg/ml。结论TLC法准确性高、经济、易开展,但灵敏度差、检测费时。LTD法准确性好、灵敏度较高、检测时间短,但成本高。SurestepTM是一种免疫色谱法,一步操作可得结果,灵敏度高,但准确性差,主要用于初筛。 展开更多
关键词 海洛因依赖 阿片类毒品 检测方法 尿液
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