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1
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论理想与现实自我的落差及学业自我效能感的关系 |
严秀英
金瑛
张光星
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《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
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2012 |
5
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2
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2016年抚州市手足口病病原学监测及流行病学特征 |
严秀英
唐荣
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《江苏预防医学》
CAS
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2018 |
4
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3
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延边朝鲜族金达莱文化的历史演化 |
严秀英
王雪
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《华南师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2016 |
2
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4
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基于心理发展的学校民族团结教育研究 |
严秀英
谭志松
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《湖北民族学院学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
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2018 |
2
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5
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少数民族免费师范生教育的困境与思考 |
严秀英
俞爱宗
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《民族高等教育研究》
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2015 |
5
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6
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民族教育在我国“多元一体”文化格局行程中的作用——基于朝鲜族青少年民族文化心理发展的特点 |
严秀英
张乐
高渴欣
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《民族高等教育研究》
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2015 |
3
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7
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爱国主义情怀的生成逻辑对教育的启示 |
严秀英
金东植
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《青海民族大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2023 |
3
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8
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多元表征学习模型对幼儿双语教学的启示 |
严秀英
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《黑龙江教育学院学报》
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2013 |
4
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9
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朝鲜族中学生国家通用语言能力的调查与分析 |
严秀英
金东植
朴红华
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《延边大学学报（社会科学版）》
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2023 |
1
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10
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朝鲜族青少年心理资本的发展研究 |
严秀英
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《中国健康心理学杂志》
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2014 |
2
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11
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中韩留学生跨文化适应问题研究 |
严秀英
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《人民论坛（中旬刊）》
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2010 |
5
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12
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朝鲜族名师成长特征研究 |
严秀英
王雪
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《贵阳学院学报（社会科学版）》
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2019 |
0 |
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13
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大学生同居的心理因素分析 |
严秀英
商钰祺
金慧华
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《赤峰学院学报（科学教育版）》
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2011 |
0 |
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14
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韩国网络教育对朝鲜族双语教育信息化的启示 |
严秀英
朴银姬
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《汉江师范学院学报》
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2017 |
0 |
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15
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问题式学习中学习策略及其对学生生活质量的影响 |
严秀英
崔美琳
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《青年与社会（下）》
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2013 |
0 |
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16
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中学生病理性互联网使用现状的调查研究 |
严秀英
玄星华
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《环球市场信息导报（理论）》
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2011 |
0 |
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17
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平辈亲属词语义加工中长幼概念的空间隐喻和重量隐喻--来自中国朝鲜族和汉族的证据 |
汪新筱
严秀英
张积家
董方虹
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《心理学报》
CSSCI
CSCD
北大核心
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2017 |
16
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18
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抚州市2014年流感病原学监测结果分析 |
唐荣
王晓敏
严秀英
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《实验与检验医学》
CAS
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2015 |
4
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19
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朝鲜族初中生抑郁症状及其相关因素分析 |
张成镐
严秀英
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《延边大学医学学报》
CAS
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2009 |
2
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20
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朝鲜族家庭父母教养方式对子女人格形成的影响 |
张成镐
严秀英
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《延边大学医学学报》
CAS
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2010 |
1
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