新高考背景下高中数学教学中核心素养的培养路径探析

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摘要由于在高考中,数学占据着十分大的比重,这不仅是一门主科,而且数学也与人们的生活与工作有着紧密的联系。目前新高考背景之下,高考的考察背景与重心都已经发生了巨大的改变,教师也应当重视对教学重点以及知识点的转移,重点培养学生的创新能力以及应用能力。在开展教育教学的过程中,教师需要改变传统的数学课堂,重点以培养学生的核心素养为主,满足新高考的要求。本文阐述了新高考背景下高中数学教学中核心素养的培养路径探析。

作者张荣芳

机构地区内丘县第四中学

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2025年第2期093-095,共3页

关键词核心素养高中数学新高考背景教学策略

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学

2025年第2期

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新高考背景下高中数学教学中核心素养的培养路径探析

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