小学数学教育中的创新思维与实践教学研究

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摘要小学数学,作为培养学生逻辑思维与问题解决能力的基石,在基础教育体系中具有举足轻重的地位。本文旨在探讨小学数学教育中创新思维与实践教学的重要性及其具体实施策略。通过分析当前小学数学教育的现状与挑战,提出了结合创新思维与实践教学的方法,总结了创新思维与实践教学在小学数学教育中的重要作用和实施策略,以期提高学生的数学学习兴趣、思维能力和实践应用能力。

作者杨慧

机构地区广西壮族自治区南宁市邕宁区那楼镇屯了小学

出处《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2024年第8期128-131,共4页

关键词小学数学创新教育实践教学

分类号 G622 [文化科学]

中文科技期刊数据库(全文版)教育科学

2024年第8期

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小学数学教育中的创新思维与实践教学研究

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